【正文】 日之前必須制定好)現(xiàn)場布置：晚會當天下午3點開始，根據(jù)布置方案進行晚會開始：，宣布晚會正式開始。，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。，聽伍海園同學的安排，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。晚會資金預算：資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。二年級元旦晚會活動方案怎么寫【四】二年級元旦活動方案策劃篇十一一、活動主題：七彩樂園喜迎元旦二、活動目的：元旦來臨之際，二（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。三、活動安排：活動地點：二（11）班教室參加活動對象：一（11）全體學生四、活動內容：一、集體跳開場舞——《鈴兒響丁當》二、原地轉圈+腦筋急轉彎游戲規(guī)則：在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。三、才藝展示規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。四、游戲：快樂夾球游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。老師送給孩子禮物——變魔術師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。五、活動組織：主持人：鄧博仁、李子怡評委：正副班主任圣誕禮物派發(fā)員：黃露攝像：家長委員會成員一。活動目的：1。讓學生感受新年的歡樂氣氛。2。通過活動使學生了解新年的各種習俗。3。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。二?；顒拥攸c：主會場：階梯教室。分會場：二（3）班教室。三?；顒訙蕚洌?。布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2。主持人做好準備。3。準備好活動器材和獎品。四?；顒舆^程：1。儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。2。班主任致新年賀詞。親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。3。齊唱《新年快樂》。4。新年習俗知識小競賽。（1）你知道過年的來歷嗎？（2）中國人過新年有哪些習俗？（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？5。游戲：（1）、甲：成語連珠，（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）（2）、乙：沖破封鎖線（在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）（3）、甲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）（4）、乙：小九九游戲，挺好玩的?。ㄕ旧弦蝗θ?，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）（5）、甲：踩氣球。（一組出23個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）（6）、乙：報紙時裝表演?。拷M派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精美。）（7）、甲：你開心，我開心（發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）6。儀式：退旗，敬禮。五。紙條送祝福。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。六。班主任總結。小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。一、活動目的：借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。二、活動時間20xx年12月xx日上午/下午/晚上三、活動的項目：本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：、合唱；、快板；小提琴獨奏；、京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。本次活動力爭班的同學積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排23人對物品進行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督?；顒咏Y束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲！