【正文】 3人獲二等獎，2人獲三等獎。在區(qū)教育教學信息化交流展示活動中，有6人次獲獎。指導學生參加區(qū)教育局“紅旗飄飄，引我成長”演講比賽，有9人次獲獎。章xx老師的《觀察日記寫作指導》，獲中央電化教育館，全國教育教學信息化交流展示活動中獲三等獎。老師們的教育教學論文多人次在國家、省、市、區(qū)獲獎。關(guān)愛播灑春雨，關(guān)愛教師如同春雨滋潤心田。我們?nèi)χС止ぷ髯咴L教職工，發(fā)放慰問金。落實全體教職工體檢工作，召開元旦聯(lián)歡會，加強教職工之間的交流和溝通，增強了集體榮譽感和凝聚力。經(jīng)費保障落實，加強固定資產(chǎn)、財產(chǎn)的治理，規(guī)范財務治理，做到財物相吻。學校遵循勤儉辦學，開源節(jié)流的原則，合理使用經(jīng)費，努力實現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置，需購物品及時到位，添置設備及時安裝，保證教育教學的需要。黨政班子成員團結(jié)協(xié)作、相互支持，重大經(jīng)費的支出由校財務領(lǐng)導小組會討論決定；重大提議提交行政例會集體討論決定，校長末位表態(tài)制度。涉及教職工切身利益的大事，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。五、自勵鞭策（一）存在的不足辦事缺乏韌性。管理理論運用于實踐的能力與經(jīng)驗還是欠缺。缺乏管理藝術(shù)性。（二）努力的方向隨著教育改革的不斷深入，教育均衡發(fā)展，辦學條件的不斷改善，師資結(jié)構(gòu)的調(diào)整，學校特色的繼續(xù)和發(fā)展，一系列工作將碰到嚴重的挑戰(zhàn)。所以有這樣幾個問題，不得不誘發(fā)我的思考：我在不斷思考如何有效地建立起學校質(zhì)量管理體系？如何爭取校園內(nèi)運動場建設和教學樓的新建？如何以此為契機打造明德校園精神，提高學校的聲譽？在未來的歲月中，在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導之下，我將與同仁們一起群策群力，用汗水播種。我們也希望在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，將xx小學打造成教師和學生共同成長的精神樂園。我堅信：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。農(nóng)村小學校長述職述廉報告 篇9一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，從嚴治校，兢兢業(yè)業(yè)，下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導作如下述職：一、德這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長和黨支部書記，毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《xx市教師十項禁令》并認真踐行，作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。二、能近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個地方的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”逐步推進學校文化建設；二是加強對全體教職工在思想意識地方教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗，強化大家的責任、憂患、大局、服務等地方意識；三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高；四是豐富教育教學活動，進行聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務學習。一年來，我參加聽、評課50節(jié)，在20xx年xx鎮(zhèn)校長評教中獲一等獎、20xx年被評為“xx市教育教學管理”先進個人。三、勤本人能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。四、績近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。鎮(zhèn)政府投入十五萬元的熱飯工程，新建餐廳一處，餐廳內(nèi)部各項設施齊全，解決了離家遠的師生們中午就餐問題。制定了《xx小學獎勵性績效工資分配方案》、《xx小學班主任工作檢測細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。參與了第一批xx市教育城域網(wǎng)建設，即校園網(wǎng)建設，新建網(wǎng)絡中心機房一處，交換機、服務器等設備先進齊全，同時接入千兆光纖。教師人手一機，上網(wǎng)查閱資料方便快捷，實現(xiàn)了教師辦公、備課無紙化。教師們積極學習cai應用，在計算機輔助教學下開展各種教學活動，充分利用起來先進技術(shù)為教育教學服務。抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境創(chuàng)建花園式學校。20xx年3月份開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，進一步擴大了綠化面積，通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。整合學校內(nèi)資訊化資源，教育資源平臺、多媒體教學、農(nóng)遠和網(wǎng)絡相互融入，努力提高資源的使用效率。用好這些資源和設備，實現(xiàn)先進技術(shù)設備為教育教學服務的宗旨。加大教師的培訓學習力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機遇走出去學習受訓，本年度領(lǐng)導班子共有三人去杜郎口中學參觀學習，組織教師去xx，xx等地聽課學習多次。第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學校開展了多次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入2萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%。認真貫徹教學管理常規(guī)，緊抓教學品質(zhì)不放松。一是全面落實教學常規(guī)，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學品質(zhì)。三是開展教育教學活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學工作。組織開展了陽光體育活動，趣味體育比賽，藝術(shù)節(jié)等大型綜合活動。四是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚校本研修課、名師示范課等教學研究活動的開展井然有序。扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。五、廉本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。本年度，學校總體工作穩(wěn)中有進，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：師資力量不足，管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠，學生創(chuàng)造力培養(yǎng)方面，研究性學習方面投入的力氣不夠，在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學生的研究性學習指導。針對上述問題，今后主要繼續(xù)改進措施：依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機遇，“請進來，走出去”，繼續(xù)強化學習培訓工作，一切為教育教學工作服務，潛心抓教學；依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，進一步為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，為xx小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。我的匯報完畢，謝謝大家！農(nóng)村小學校長述職述廉報告 篇10尊敬的家長朋友們：大家好，我是xx小學教育集團校長楊xx。我們學校今年建校xxx周年，道永心寧，予之美好。我們學校歷經(jīng)百年風雨而愈發(fā)朝氣蓬勃。百年大計教育為本，教育大計教師為本。我校教師中有19人獲得省市區(qū)榮譽，每年執(zhí)教省市區(qū)各級公開課、優(yōu)質(zhì)課、名師開放課十余節(jié)，學校教學質(zhì)量連年名列前茅，為xx區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻了xx力量。學校先后榮獲xx省文明校園、xx省教學示范校xx五星文明校園、xx是高水平現(xiàn)代話學校等榮譽稱號。榮譽的背后是全體xx人對教育事業(yè)的無私奉獻，是全社會對xx的認可與激勵。我們按照xx區(qū)教體局高品質(zhì)課堂要求，不斷提高教學品質(zhì)，讓學生受益，近年來根據(jù)畢業(yè)生追蹤，有隋xx、劉xx等一百余名孩子考入2中、58中等島城高中，趙xx考入中國人民大學、陳韻等數(shù)十名同學高考后考入人大、南開大學等上一級學校，孩子們發(fā)來的一張張喜報是學校莫大的榮譽和自豪。校園節(jié)日讓我們學校更加生機盎然：校園讀書節(jié)，浸潤書香滋養(yǎng)精神品質(zhì)；校園體育節(jié)，競技中挑戰(zhàn)自我，收獲運動快樂和健康體魄；校園科技節(jié)、英語節(jié)、海洋節(jié)、藝術(shù)節(jié)……豐富多彩，助力成長。多彩社團讓課后服務有聲有色。學校籃球社團的少年在操場揮灑汗水，啦啦操社團的孩子們在全國舞臺上綻放光芒，合唱社團、器樂社團，為孩子們的童年插上歡樂的翅膀，綻放自信的笑容。我校的彩虹花家長護導隊不論寒暑，日日守護孩子們的上放學之路；學校保安團隊、護導教師團隊盡職盡責，保障平安校園。在區(qū)教體局的支持下，學校食堂于2019年正式啟用，孩子們吃上了安全、營養(yǎng)、可口的飯菜，孩子們開心，讓家長放心。學校定期組織“三長”見面會，組織“家長進課堂”活動，架起了家校溝通的橋梁，家校攜手，共同培育美好的花兒少年。學校的高品質(zhì)發(fā)展得到社會各界的認可，區(qū)教體局成立了xx小學教育集團，和xx市乒乓體育特色學校xx汾陽路小學一起前行。黨的二十大給我吹響了前進的號角，新時代新征程，xx小學，這所有著百年歷史沉淀的學校將發(fā)揮更大的活力，奔向更好的明天。農(nóng)村小學校長述職述廉報告 篇1120xx年，在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導和支持下，xx小學認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家政策，領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教師以xx縣教育局“首抓安全、落實常規(guī)、實抓保障”的工作方針為指導，全心全意為學校更好地發(fā)展和學生更好地成長認真扎實的開展各項工作?，F(xiàn)將圍繞個人20xx年做得最成功、最有效、最滿意的三項工作進行總結(jié)。一、最成功的一項工作——竭力促進軟硬實力雙效提升。xx小學是一所農(nóng)村小微學校。學校的教學設施經(jīng)歷二十余年的風吹日曬，出現(xiàn)了不同程度的破損，與辦好“美好教育”顯得格格不入。為此，我盡己所能地與鎮(zhèn)政府、教育局等單位進行積極溝通和聯(lián)系。在我的努力下，xx鎮(zhèn)黨委書記、教育局分管領(lǐng)導、后勤中心主任等都先后來我校實地考察，更為難得的是分管教育的陳xx副縣長也專程到學校了解校情校貌，提出了很多建設性的意見和建議。社會各界共同關(guān)心和支持農(nóng)村小微學校的發(fā)展，一起為打造優(yōu)美校園努力。一個學校不僅需要美麗的校園，更需要學校核心競爭力的提升。因此，如何改革課堂教學結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學模式、提高課堂教學效益和讓學生具有自主學習的能力，掌握學習的方法，提升學習的自信心？是我一直思考的問題。去年，我組織了相關(guān)教師，根據(jù)學校的師資現(xiàn)狀和農(nóng)村孩子的特點，本著課改的三大目標，申報了《指向?qū)W為中心的“五學”課堂》的課堂教學改革項目，并被認定為“xx縣課程改革項目培育基地”。與此相關(guān)的《學本式“五學課堂”新樣態(tài)的實踐與研究》，被評為xx縣20xx年度教育科學規(guī)劃重點課題。今年，我們重點是開展相關(guān)活動。我認為，這不僅體現(xiàn)了一個校長辦好一所學校的領(lǐng)導力，更是提升學校核心競爭力的有效途徑和方法?！颁镐讣毩?，匯聚成?！薄Ｗ鳛橐幻r(nóng)村小學的校長，我始終不放棄每一個能為學校發(fā)展助力的人和事。20xx年，在xx村老支書濮書記的牽頭下，xx大學教授夏xx把xx圖書館這個項目帶到了我校。去年11月，將近90高齡的夏教授親自為我校優(yōu)秀貧困學子送來了xx圖書館的獎學金，每人2000元整，其中近600元錢還是夏教授自己出的，并給我們帶來了一千余冊圖書。今年，學校將繼續(xù)申請續(xù)費，希望能爭取到新一輪的支持。當看到師生能在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學習時；當看到師生在高效的課堂里協(xié)同成長時；當看到困難學子拿著獎學金向夏教授表示感謝和手捧xx圖書館捐贈的圖書，讀得津津有味時，我覺得這就是20xx年所做的最成功的一項工作。二、最有效的一項工作——強力推進教學常規(guī)落實落細。學校雖小，但教學常規(guī)卻開展地扎實有效。教學常規(guī)的落實，不僅能使學校的教學工作正常、有序的開展，而且更能體現(xiàn)高效。為此，我根據(jù)學校的特點，提出了相應“制度管理”、“環(huán)節(jié)管理”和“課堂管理”的新舉措，凸顯學校的精細化管理。（一）規(guī)范辦學，抓實制度管理。我校全面貫徹落實新課程計劃，開齊、開足每一門課程；嚴格執(zhí)行學生作息時間表；積極利用學生在校時間開展陽光體育活動和眼保健操、課間操活動，把學生陽光運動每天一小時落到實處。學校先后出臺了“xx小學教學常規(guī)檢查制度”、“xx小學領(lǐng)導巡查制度”、“xx小學領(lǐng)導聽課制度”等對教師的教學提出了明確的要求，對完成的情況量化評分，與教師的績效工資掛鉤。每月一評一查，對檢查結(jié)果記錄存檔。（二）及時督導，抓實環(huán)節(jié)管理。本學期，我們對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取精細管理，找出薄弱環(huán)節(jié)及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導、科學檢測，做到有利于師生的個性發(fā)展，有利于師生的全面素質(zhì)提高。（三）堅持“兩課”，抓實課堂管理?！巴崎T聽課”不留情。學校成立以校長為組長，行政、學科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議?！半S機監(jiān)測課”重反思。每周教務處安排常態(tài)課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課。每學期對各年級組及青年教師的教育教學工作進行認真評估，包括：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學的成功與失敗，對存在的問題及時糾正并提出改進措施）。以上“兩課”的順利開展，為我校教師提供了一個展示教學技能的平臺，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師的教育教學水平。通過了行之有效的精細化管理，使得我校的各項教學常規(guī)工作上了一個臺階，