【正文】 了《質(zhì)量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質(zhì)量。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。五關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。一分耕耘，一分收獲，我校張xx老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”獎。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的x、x老師負責學校安全和業(yè)務工作。不久的將來，我們終將看到每一名xx少年都會成長為精神獨立、人格健全，于國家、于社會、于家庭的有為之人！農(nóng)村小學校長述職述廉報告 篇3尊敬的各位領導、老師們：在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為_鎮(zhèn)_小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和_鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。古琴、吟誦、圍棋、剪紙、帆船、輪滑、射箭等特色課程，使孩子在體驗中強其身，健其體，潤其心，養(yǎng)其志。本著功能綜合化、空間靈活可變的設計理念，新落成的綜合樓包含風雨操場、餐廳、音樂教室、舞蹈教室、科學教室、美術教室、閱覽室、合班教室、行政辦公室等專業(yè)教室及教輔用房，地下共設119個停車位。堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。存在的問題：個人素質(zhì)還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。三、美化育人環(huán)境我校在校園文化的建設上一直以高品位，有特色為目標。在專業(yè)人士的指導下，因地制宜，在原舊教學樓的廢墟上，建成了面積達600余平米的花園，改造了旗臺、假山，栽植了銀杏、黃角蘭、桂花樹、紫薇、茶花、西洋杜鵑等花木。在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。其中，新建食堂占地面積約920平方米，分間明確，設備齊全、加工流程設計合理，符合xx市標準化食堂建設標準。本學期，六年級一班陳xx同學代表xx市參加了xx省第二十五屆省運會，在游泳比賽中斬獲一金一銀一銅的驕人成績，為學校、為家鄉(xiāng)贏得了榮譽，書寫了屬于xx少年的榮耀。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構老化的條件下、走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。x老師擔任教導主任，學科極有特色的_老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。我校教師_等老師的10篇教學論文在《_》上發(fā)表，并獲一、二等獎。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以_老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學，提高教學質(zhì)量。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質(zhì)量。四、改進工作作風，努力服務教師學生我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。我的述職報告完了，謝謝大家！述職人：______20____年____月____日農(nóng)村小學校長述職述廉報告 篇5尊敬的各位領導：大家好！今天，我述職的題目是《齊頭并進謀發(fā)展凝心聚力譜新篇》。定期開展安全工作檢查，及時排除安全隱患。（三）全面發(fā)展，“雙減”政策促成長在“雙減”政策背景下，為了做好“減負不減質(zhì)，減量不減效”。五是開展豐富多彩的社團活動。我校教育教學工作在穩(wěn)步開展的同時取得了一些成績：史xx、張xx老師被評為市級教學能手；張xx、安xx等5名教師被評為縣級學科帶頭人、骨干教師稱號；在第xx屆運城市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校共上交52副作品，其中3副獲一等獎，26副獲二等獎，23副獲三等獎；在運城市智慧云平臺優(yōu)秀空間評選活動中，我校獲市級優(yōu)秀學校，賈xx老師獲市級優(yōu)秀教師空間，多個學生獲市級優(yōu)秀學生空間；基本素養(yǎng)測評活動中，我校勞動技能展示、英語口語測試、古詩詞積累均獲A等。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。我和老師們分享了“學校安全工作危機預警”“教師的職業(yè)幸福來自哪里”“大目標與做在當下”“讓你的門衛(wèi)會說話”；梁校長分享了“農(nóng)村學校文化建設的基本策略”“智慧的教育是對話”“只抓學習是抓不好學習的”；馮主任分享了“互聯(lián)網(wǎng)+時代的班主任工作”“師生關系就是教育質(zhì)量”等等，專題分享，明顯提升。環(huán)境文化是基礎，制度文化是保障，課程文化是支撐，最核心的是精神文化引領下生成的師生行為文化。年假成型，下學期實施。三個階段培養(yǎng)。心有多大舞臺就有多大。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。重大事情集體商議，領導班子共同決議，堅決不搞一言談，盡量減少各項決策失誤，充分發(fā)揮了教導處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。97，成績名列七縣五區(qū)第一。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓，組織學校富有經(jīng)驗的五位教師在全校上示范課，并逐一點評，老師們受益頗多。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學效益和辦學聲譽的日益提升，對外開放合作辦學力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關系，xx縣xx小學就是其中的一所。開展德育活動，《黨旗飄飄》征文比賽、建黨_周年征文比賽、調(diào)查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場書法比賽等活動豐富了校園文化生活，同時也有助于提高學生的綜合素質(zhì)。八、打造一流品牌學校，精抓細管成績喜人外樹形象，內(nèi)抓管理，打造名校，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級領導交給的一切任務，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽，我的目標是力爭第一，所以我率先垂范，天天堅持參加訓練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎。反思學校管理工作、對工作加以梳理，在分析總結(jié)中尋找不足之處，在梳理整合中尋找增長點。我的肩上感到一種沉甸甸的責任。成績的取得，得到了領導、社會、學生、家長、上級的廣泛認可。當老師們能夠敞開心扉說出心里話時，我總是百感交集。制定畢業(yè)年級預達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。本細則在全校教職工代表大會上通過，并于20xx年1月1日正式實施。每天比學生來得早、回得晚，不顧辛勞地為校舍校具修修補補，為師生服務，為學校工作獻計獻策。樂溝通。每周讀書，并完成一篇摘錄或隨筆，每學期評選“書香教師”。為提高教學質(zhì)量，大部分教師都是中午在教室里免費為學生解疑答惑，輔導潛能生。學校教師各類榮譽的評選嚴格按照民主程序，實行面對面打分，當場公示制。校本教材小學低年級《古詩文》，中年級《經(jīng)典誦讀》，高年級《主題閱讀》編印成冊免費發(fā)放到每一個學生手中，并已落實到“書香校園”特色教學、考核的具體辦法中去。指導學生參加區(qū)教育局“紅旗飄飄，引我成長”演講比賽，有9人次獲獎。黨政班子成員團結(jié)協(xié)作、相互支持，重大經(jīng)費的支出由校財務領導小組會討論決定；重大提議提交行政例會集體討論決定，校長末位表態(tài)制度。我堅信：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。二、能近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個地方的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”逐步推進學校文化建設；二是加強對全體教職工在思想意識地方教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗，強化大家的責任、憂患、大局、服務等地方意識；三是繼續(xù)加強隊伍建設。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。教師們積極學習cai應用，在計算機輔助教學下開展各種教學活動，充分利用起來先進技術為教育教學服務。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入2萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%。扎實開展了安全工作。我們學校今年建校xxx周年，道永心寧，予之美好。多彩社團讓課后服務有聲有色?，F(xiàn)將圍繞個人20xx年做得最成功、最有效、最滿意的三項工作進行總結(jié)。因此，如何改革課堂教學結(jié)構、優(yōu)化課堂教學模式、提高課堂教學效益和讓學生具有自主學習的能力，掌握學習的方法，提升學習的自信心？是我一直思考的問題。去年11月，將近90高齡的夏教授親自為我校優(yōu)秀貧困學子送來了xx圖書館的獎學金，每人2000元整，其中近600元錢還是夏教授自己出的，并給我們帶來了一千余冊圖書。我校全面貫徹落實新課程計劃，開齊、開足每一門課程；嚴格執(zhí)行學生作息時間表；積極利用學生在校時間開展陽光體育活動和眼保健操、課間操活動，把學生陽光運動每天一小時落到實處。學校成立以校長為組長，行政、學科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。每周教務處安排常態(tài)課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課。每月一評一查，對檢查結(jié)果記錄存檔。當看到師生能在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學習時；當看到師生在高效的課堂里協(xié)同成長時；當看到困難學子拿著獎學金向夏教授表示感謝和手捧xx圖書館捐贈的圖書，讀得津津有味時，我覺得這就是20xx年所做的最成功的一項工作。與此相關的《學本式“五學課堂”新樣態(tài)的實踐與研究》，被評為xx縣20xx年度教育科學規(guī)劃重點課題。xx小學是一所農(nóng)村小微學校。我校的彩虹花家長護導隊不論寒暑，日日守護孩子們的上放學之路；學校保安團隊、護導教師團隊盡職盡責，保障平安校園。百年大計教育為本，教育大計教師為本。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。一是全面落實教學常規(guī)，并加大督促檢查力度。20xx年3月份開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，進一步擴大了綠化面積，通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。四、績近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高；四是豐富教育教學活動，進行聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。五、自勵鞭策（一）存在的不足辦事缺乏韌性。老師們的教育教學論文多人次在國家、省、市、區(qū)獲獎。針對學校教研組人員少、班級數(shù)少、家長經(jīng)濟條件差等特點，學校在重大活動中盡力給予人力、智力和財力的支撐，碰到困難共商對策，及時解決。我們對各年級對表現(xiàn)進步的學生設“進步獎”，讓家長和我們一起分享孩子成長的快樂。全體教職工都能做到誠誠懇懇，廉潔奉公，以學校工作為己任，將學校當做一個溫暖的大家庭，校興我榮，校衰我恥。首先，積極參加各種校內(nèi)外培訓活動，努力鉆研新教材，研究新教學策略；其次，學校將教師的各種校內(nèi)外培訓情況納入考核方案，具體包括“全員崗位培訓制”，學校每周二（語文組）、三（數(shù)學組）上午三、四節(jié)課時間組織青年教師教學匯報課，骨干教師、學科帶頭人的教學示范課和班隊主題活動隨堂課點評課后評價，組織業(yè)務學習和培訓，探討教法、切磋技藝；開設教學理論講座、科研課題的選題討論培訓等；開展全校教師的課件制作、普通話全員培訓等。強實踐。學生處主任文擴展，學生資助專干、國衛(wèi)管理專干、創(chuàng)文明城區(qū)專干、畢業(yè)班班主任兼語文教師——多項工作一肩挑，無怨無悔。通過每天早上召開領導班子晨會（在簽到打卡的辦公室舉行，要求行政領導每天早上提前20分鐘到校）、每周一的教職工例會加強理論學習和實例剖析，逐步形成“講合作、講奉獻、講正氣”的氛圍；通過組織各類培訓活動，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍；學校更先后邀請教研員、名師等專家等來