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2024年校園創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃書模板范文精選-資料下載頁

2025-08-05 20:40本頁面
  

【正文】 ,口味齊全,營養(yǎng)豐富,使就餐者有更多的選擇。而非餐點又因季節(jié)而異提供各種冷飲或甜點,如果汁、冰1粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。店名:一方面應該和食品相關,另一方面要照顧到經營的場所是在校園附近,易于為校園群體喜愛和接受,店名應有格調,意味悠長。恰當運用燈光,隔斷等元素,盡量一方面有效利用空間,一方面顯得錯落有致??蛇m當設計一些較為私密的桌位,然長時間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調。餐具要做到干凈,整潔。背景音樂以浪漫,柔和的輕音樂為主,響度適中,切合季節(jié)變化和餐廳格調,彰顯時尚,潮流,雅致,品位。四餐廳管理結構店長兼收銀1名,廚師2名,服務生3名,令派一人員專門負責采購貨物及外賣,另可招學生做義工。五財務狀況分析:場地租賃費用,餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領費用,場地裝修費用,廚房用具購置費用,基本設施費用等。:員工工資,物料采購費用,場地租賃費用,各種稅費,水電燃料費,雜項開支等。(場地租賃費用2000元,餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領費用600元,場地裝修費用4000元,廚房用具購置費用3000元,基本設施費用等2500元),流動資金5000元。據調查及分析,可初步確定市場容量,并大致估算出每日總營業(yè)額約1200元(人均消費20元,平均每日60人次),收益率35%,毛利潤約400元。由此可計算出投資回收期約為一個月。六策略分析:大規(guī)模,高強度,投入較大。后期宣傳:重視已有顧客關系管理,借此進行口碑營銷。定期具體活動的策劃和組織如贊助學校組織的晚會借此進行宣傳,通過活動時時提醒顧客的消費意識。節(jié)假日,開展有針對性的促銷策略如發(fā)傳單等。菜品力求口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠。此外,本餐廳還推出特色冷飲、情侶套餐等,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。:可根據不同的組合,推出“畢業(yè)晚宴”“生日宴會”“難忘友情”“謝師宴”等主題,推出不同的菜品及不同價位的特色菜。,所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳還將推出送外賣的服務:三份及其以上的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費。,但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員,屆時可采取減少生產量,轉移服務重點等方式,以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業(yè),以減少不必要的成本支出。,變化的,因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展,于是可根據PDCA循環(huán),進行分析,并制作出長期的計劃,每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結,并做出下一步計劃。在經營穩(wěn)定后,可以考慮擴大經營,增加其它服務項目,尋找新的市場,慢慢打造自己的品牌,并做連鎖經營。,所以我們必須考慮到市場的風險,具體可能有以下幾種風險:(1)在本項目開發(fā)階段的風險,市場上可能會同時出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。(2)項目經營階段的風險,項目投產后的效益取決于其產品在市場上的銷售量和其他表現(xiàn),而對于本階段項目而言,最大的風險來源與市場上其他餐飲店的競爭風險,如果項目投產后效益良好很可能會帶來一系列相似經營的誕生,從而加劇了本項目的競爭壓力。:餐飲業(yè)是一個技術含量相對較低的行業(yè),但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,對于中國自辦的餐廳來說大部分存在著內部管理松散,服務人員素質較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經營機制強化企業(yè)內部管理關系著企業(yè)的生存。:如今食品安全問題層出不窮,任何一點疏忽都將導致項目的徹底失敗,因此無論是在原料的選擇上還是食品的制作上都需要專業(yè)的知識和技術,這樣才能把好食品安全質量關,贏取消費者信任。應對措施:(l)汲取先進的生產技術與經驗,確定自己的特色食品。(2)嚴格管理,定期培訓人員,完善管理機制,引進并利用先進的管理理念。(3)進入市場后,不故步自封,積極開發(fā)更新食品。(4)與原料供應商建立長期的合作關系,保證原料資源的供給安全,規(guī)范食品制作方法和過程。校園創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃書篇14一、比賽介紹創(chuàng)業(yè)計劃又名商業(yè)計劃(businessplan),是科技和風險投資浪潮興起的產物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或者服務,并圍繞這一產品或服務完成一份包括執(zhí)行總結、產業(yè)背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。二、學分認定為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。必須參加本屆比賽的全部培訓。在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。三、實力作證環(huán)節(jié)介紹大賽特設實力作證環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場計劃。本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為23天,參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在實力作證比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽實力作證環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。四、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意思維提高創(chuàng)造能力鼓勵創(chuàng)業(yè)精神五、參賽時間__年10月——20__年4月六、策劃主辦單位上海杉達學院勝祥商學院上海杉達學院就業(yè)辦上海杉達學院校團委七、贊助方芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽實力作證環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號。八、參賽對象上海杉達學院全校本科及??茖W生九、參賽作品分類n產品類:a、農林、畜牧、食品及相關產業(yè)類;b、生物醫(yī)藥類;c、化工技術、環(huán)境科學類;;e、材料類;f、機械能源類n服務類:g、服務咨詢類十、參賽方式參賽者以小組形式參賽,原則上不超過5人??梢钥鐚W科跨專業(yè)組隊參賽,特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作,不同專業(yè)人才的相互合作,可形成優(yōu)勢互補。作品應是針對一項產品、技術、概念產品或服務。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發(fā)明創(chuàng)造,專利技術或一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產品或服務。,參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可。參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體、完整的,理論上可行的,實際上可操作的創(chuàng)業(yè)計劃,同時創(chuàng)造條件,吸引風險投資家或企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。參賽項目必須處于擬創(chuàng)業(yè)、孵化或起步階段,下列情況不包括在內:從第三方購買的項目、現(xiàn)有公司的擴建項目、地產聯(lián)合投資項目、連鎖加盟項目、特許經營項目、現(xiàn)存公司的分機構的投資項目等等。十一、賽事時間進度表時間賽事安排__年10月中上旬——__年11月上旬大賽的前期準備與宣傳;有意向參賽的團隊組隊報名,填寫并提交團隊報名表和創(chuàng)業(yè)計劃提綱。__年11月中旬——__年12月中旬大賽評委初步篩選參賽團隊;大賽動員培訓;參賽小組參加實力作證環(huán)節(jié),模擬商戰(zhàn)演練。__年12月中下旬撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的專題培訓20__年1月——20__年2月(包括寒假)參賽小組深入調研,完成創(chuàng)業(yè)計劃書20__年2月28日之前參賽小組提交創(chuàng)業(yè)計劃書初賽文本20__年3月上旬根據實力作證環(huán)節(jié)的競爭成績和創(chuàng)業(yè)計劃書初賽評分,確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。20__年3月上旬——20__年4月中旬開展創(chuàng)業(yè)系列培訓及講座,入圍復賽的小組在專業(yè)教師的指導下,深化完善創(chuàng)業(yè)計劃書。20__年4月中旬入圍復賽的小組(812組)提交創(chuàng)業(yè)計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻(3分鐘)20__年4月下旬公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單(6組),最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。十二、賽事的具體安排啟動階段__年10月中上旬大賽動員宣傳,參賽團隊組隊并報名,填寫并提交團隊報名表打印稿一份和創(chuàng)業(yè)計劃提綱(理想篇幅34頁)至校團委辦公室,金海校區(qū)參賽團隊兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委郵箱,嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。報名截止日期:__年11月8日(周五)。(金海校區(qū)聯(lián)系人:仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人:孫丹楓老師)大賽實力作證階段大賽評委根據有意向參賽團隊的創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行初步篩選,公布參賽團隊名單。__年11月中旬——__年12月中旬,參賽團隊將參加實力作證環(huán)節(jié),各小組通過68輪回合的競爭,以企業(yè)的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準,實力作證環(huán)節(jié)的競爭成績將計入初賽。初賽階段各參賽團隊于20__年2月28日(周五)之前至校團委辦公室提交創(chuàng)業(yè)計劃書初賽作品及參賽承諾書,a4打印稿一份,同時金海校區(qū)參賽團隊將初賽計劃書的電子版發(fā)至大賽組委郵tutor_,嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同,缺一不可,過時不交,視為自動棄權。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選,按照大賽書面評審細則(見附件3),挑選作品進入復賽。(金海校區(qū)聯(lián)系人:仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人:孫丹楓老師)備注:各小組的參賽承諾書須a4紙打印一份,并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。復賽階段大賽組委會根據實力作證環(huán)節(jié)的競爭成績(30%)以及創(chuàng)業(yè)計劃書初賽評分(70%),綜合評定入圍復賽的小組名單(812組),將于20__年3月上旬公布名單。入圍復賽的參賽團隊將于20__年3月上旬——4月中旬繼續(xù)修改創(chuàng)業(yè)計劃書,由商學院專業(yè)教師進行個別輔導,并準備復賽團隊展示視頻(3分鐘)。復賽將在20__年4月中旬進行,各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書(電子版+紙質版)和團隊展示dv視頻(3分鐘)。復賽最終成績將根據復賽創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績(80%)、團隊dv視頻展示(20%)兩項計算,評選出前6組入圍決賽。備注:實力作證+初賽+復賽成績均超過70分,且參加全部培訓的同學,將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)決賽公開答辯評委將由校內專家、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔任,各參賽小組(6組)的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必須做ppt,團隊陳述環(huán)節(jié)中可穿插dv視頻,該環(huán)節(jié)將嚴格控制時間,如陳述超時,現(xiàn)場主持人將終止其陳述。答辯流程如下:創(chuàng)業(yè)計劃書團隊陳述(8分鐘)決賽評委根據小組的創(chuàng)業(yè)計劃書提問,團隊回答(10分鐘)決賽最終成績將根據創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績(40%)、創(chuàng)業(yè)計劃書團隊陳述及回答評委問題(60%)兩項計算。十三、獎項設置本屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽階段將設一、二、三等獎,并根據參加決賽小組的臨場表現(xiàn)由現(xiàn)場觀眾評出現(xiàn)場最佳人氣獎一名。所有參賽團隊在決賽結束后一周之內,均可向比賽組委會提交參賽感言,參與最佳體驗獎的評選。感言內容形式不限,歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料,金海校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱,嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。無須打印,電子版即可。同時為鼓勵大一學生參賽,大賽組委會將根據大一學生的報名情況,如果參賽踴躍,大賽將設最佳新人獎一名,從大一參賽團隊中評選產生(參賽隊員必須全部是大一學生)。以上獲獎者均將被授予榮譽證書、獎品或獎金一份。十四、組織者權利與義務作為大賽組織者,大賽組委會有權對整個活動的所有環(huán)節(jié)進行攝影、攝像以及錄音。大賽組委會有義務不泄露參賽商業(yè)計劃書中所涉及的技術秘密和商業(yè)秘密,但由于大賽的公開性,如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業(yè)計劃書技術秘密和商業(yè)秘密泄漏,大賽組委會將為此不負任何法律責任。以上就是可圈可點小編為大家整理的2024年校園創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃書模板范文(精選),希望大家能夠喜歡,更多精彩內容請繼續(xù)關注可圈可點。
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