【正文】 開(kāi)始用英語(yǔ)問(wèn)我一些問(wèn)題，我那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)有多差，我基本不知道他在問(wèn)什么，或者是我該怎么回答，我的注意力從一開(kāi)始似乎就在他桌子上面的那個(gè)法國(guó)長(zhǎng)棍面包上。沒(méi)有懸念的，我被refuse了。之后還有好幾個(gè)外資公司都因?yàn)槲铱谡Z(yǔ)太差而沒(méi)有要我，最終我靠自己的面試進(jìn)入了一家民企。我運(yùn)氣很好的，在這家民企學(xué)到很多很多的東西，在專業(yè)技術(shù)上有了很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但是外語(yǔ)始終是我的軟肋。于是業(yè)余時(shí)間我開(kāi)始上，給自己定了一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，開(kāi)始背誦新概念英語(yǔ)。還花了一個(gè)月工資在外面報(bào)了一個(gè)英文口語(yǔ)的輔導(dǎo)班。我的進(jìn)步不算快，用了兩年半的時(shí)間，至少在面試英語(yǔ)方面下了很大的功夫。最終，我跳槽進(jìn)了一家500強(qiáng)的美資公司，并且得到了五位數(shù)的月薪。但是，能進(jìn)這家公司我的專業(yè)技術(shù)占了絕大部分的原因，英文只能說(shuō)沒(méi)有拖我的后腿。進(jìn)入外企之后我還是有很多不適應(yīng)的，第一次開(kāi)始用英語(yǔ)來(lái)打電話的時(shí)候，我的聲音都在顫抖呢！于是我買了一些辦公室英文的書(shū)開(kāi)始從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，還報(bào)名參加了的bec商務(wù)英語(yǔ)的網(wǎng)校課程，準(zhǔn)備bec的考試。由于工作的關(guān)系，我不可能將精力都花在英語(yǔ)上，為了工作和學(xué)習(xí)兩不誤，我開(kāi)始放棄看中文的技術(shù)文檔，而直接轉(zhuǎn)向英語(yǔ)技術(shù)資料，這既是工作需要，又是對(duì)英文的學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候還真的是很困難很不能適應(yīng)的，還好我的專業(yè)本身就是外國(guó)的資料比較多比較全，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)外國(guó)的文檔比中國(guó)文檔好多了，內(nèi)容詳實(shí)理解不會(huì)有偏差，我漸漸的不再愿意去讀中國(guó)的翻譯資料，也漸漸的熟悉了專業(yè)英語(yǔ)。后來(lái)，我的頂頭上司換成了外國(guó)人，他是個(gè)很好的老板，教了我很多東西，有空就會(huì)和我聊一會(huì)。每次和他聊天結(jié)束，我都會(huì)回憶一下和他說(shuō)的內(nèi)容，然后查一下應(yīng)該怎么說(shuō)會(huì)更好。甚至每次去找他談話之前，我也習(xí)慣用英語(yǔ)先自言自語(yǔ)一番。后來(lái)報(bào)名了網(wǎng)校的白領(lǐng)樂(lè)學(xué)通關(guān)班，更對(duì)我的口語(yǔ)平時(shí)表達(dá)起了很大的作用?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以很流暢的用英文表達(dá)自己的思想，去年工作機(jī)會(huì)還去了澳大利亞出差了將近一年，又有了很大的進(jìn)步。今天和老板打完電話之后突然很感慨，畢業(yè)8年啦，從一個(gè)屢面屢拒的小菜鳥(niǎo)到現(xiàn)在會(huì)強(qiáng)硬的和老板談加工資的“骨干”了，工資也漲了十幾倍。英文的進(jìn)步帶給我很多的好處，我也下定決心生命不止奮斗不息。順便說(shuō)一句，今年有了自己的小寶寶了，也在上學(xué)習(xí)英文順便胎教呢！希望我的寶寶不要像我一開(kāi)始那樣在英文的路上屢戰(zhàn)屢敗，而是從娘胎里面就喜歡英語(yǔ)的。英語(yǔ)心得體會(huì)篇十三聽(tīng)英語(yǔ)作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要一環(huán)，在提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平方面起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)，可以加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表達(dá)方式的理解，提升自己的聽(tīng)力技巧和聽(tīng)力能力。在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)了一些關(guān)于聽(tīng)英語(yǔ)的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。首先，了解基本的語(yǔ)音和詞匯是提高聽(tīng)力的基石。在開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)前，我們應(yīng)該掌握一些基本的語(yǔ)音知識(shí)，例如英語(yǔ)的元音和輔音的發(fā)音方法以及單詞的重音規(guī)律。同時(shí)，對(duì)于常用的詞匯和固定搭配也要有一定的了解。這樣，在聽(tīng)到新的單詞或詞組時(shí)，我們可以根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行推測(cè)和聯(lián)想，更容易理解和記憶。其次，養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣至關(guān)重要。在聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，我們要注意培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣，尤其是在面對(duì)較長(zhǎng)的聽(tīng)力材料時(shí)更需要耐心和專注。我們可以通過(guò)多聽(tīng)英語(yǔ)新聞、電影、廣播、紀(jì)錄片等來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。在聽(tīng)的過(guò)程中，我們要注意抓住關(guān)鍵詞和上下文的線索，盡量避免被生詞或難詞的影響。此外，多進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)并及時(shí)糾正自己的聽(tīng)力錯(cuò)誤也是提高聽(tīng)力效果的重要途徑。第三，提升聽(tīng)力技巧是關(guān)鍵。在聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，我們要靈活運(yùn)用各種聽(tīng)力技巧，例如預(yù)測(cè)題目?jī)?nèi)容、注意聽(tīng)音頻中的信息細(xì)節(jié)、抓住主旨等。對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話或短文，我們可以通過(guò)預(yù)讀問(wèn)題或段落標(biāo)題，有針對(duì)性地進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。此外，我們還可以通過(guò)練習(xí)聽(tīng)力理解類型題目，如選擇題、填空題、判斷題等，加強(qiáng)自己對(duì)于各類題型的掌握。第四，培養(yǎng)說(shuō)話和聽(tīng)力的結(jié)合能力。說(shuō)話和聽(tīng)力是緊密相連的，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)我們應(yīng)該將兩者相結(jié)合，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力。我們可以通過(guò)模仿英語(yǔ)電影中的對(duì)話或英語(yǔ)廣播中的主持人表達(dá)方式等來(lái)提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平。此外，多參與英語(yǔ)角、口語(yǔ)訓(xùn)練班等活動(dòng)，與他人進(jìn)行交流和對(duì)話，不僅可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，也能夠更好地鍛煉自己的聽(tīng)力能力。最后，保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。提升聽(tīng)英語(yǔ)的能力需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí)，我們需要保持一顆持之以恒的學(xué)習(xí)心態(tài)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注意每天堅(jiān)持進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，不斷提高自己的聽(tīng)力水平。同時(shí)，我們也要保持樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)于難點(diǎn)和挑戰(zhàn)不要?dú)怵H，相信自己可以不斷進(jìn)步?？偠灾?，聽(tīng)英語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)良好的聽(tīng)力習(xí)慣、聽(tīng)力技巧、對(duì)于語(yǔ)音和詞匯的了解以及口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練，我們可以有效提高自己的聽(tīng)力水平。最重要的是要保持學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)心態(tài)，相信自己的能力和潛力，持續(xù)提升自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。英語(yǔ)心得體會(huì)篇十四第一段：引言（200字）。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是現(xiàn)代人的必備技能，無(wú)論是出國(guó)留學(xué)、工作還是與世界交流，英語(yǔ)都起著重要的作用。在過(guò)去的幾年里，我一直努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義和方法，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。第二段：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難與克服（200字）。英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于母語(yǔ)為中文的學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)存在許多困難。首先是語(yǔ)法的復(fù)雜性，英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則與中文大不相同，需要我們進(jìn)行大量的記憶和理解。其次是單詞的記憶，英語(yǔ)擁有豐富的詞匯量，掌握這些詞匯是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。然而，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和不斷的積累，我逐漸克服了這些困難。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法可以通過(guò)大量的閱讀和寫(xiě)作來(lái)熟悉，而詞匯可以通過(guò)背單詞和運(yùn)用單詞進(jìn)行記憶。第三段：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法與技巧（200字）。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先是提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，可以通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)和與外國(guó)人交流來(lái)提高。其次是閱讀和寫(xiě)作能力，可以通過(guò)大量閱讀英語(yǔ)文本，積累詞匯和提高語(yǔ)感。此外，多利用互聯(lián)網(wǎng)資源，例如在線課程、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和手機(jī)應(yīng)用程序，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)運(yùn)用這些方法和技巧，我逐漸提高了我的英語(yǔ)水平。第四段：英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我生活和工作的影響（200字）。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了能夠更好地在生活和工作中應(yīng)用。學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我能夠與更多的人交流，了解不同的文化。在工作中，英語(yǔ)能力讓我更加自信和有競(jìng)爭(zhēng)力，我能夠與國(guó)際客戶進(jìn)行流暢的溝通，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。同時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)，我也能夠更好地理解和欣賞英語(yǔ)世界的文學(xué)、電影和音樂(lè)。第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）?？傊?，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱辛的任務(wù)，但也是充滿樂(lè)趣和收獲的過(guò)程。我深深體會(huì)到英語(yǔ)能夠給我?guī)?lái)的機(jī)遇和成就感。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和積累，我相信我將會(huì)不斷地提高自己的英語(yǔ)水平，為實(shí)現(xiàn)更好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈，相信只要不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。英語(yǔ)心得體會(huì)篇十五近年來(lái)，英語(yǔ)的重要性越來(lái)越受到各級(jí)教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人的重視。而我在長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，也有一些心得和體會(huì)。一、多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，想要學(xué)好它，必須做到多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀。多聽(tīng)可以幫助我們更好地掌握語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，多說(shuō)可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，多讀可以擴(kuò)充我們的詞匯量和閱讀理解能力。因此，我們應(yīng)該積極參加英語(yǔ)角、口語(yǔ)俱樂(lè)部等活動(dòng)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。二、注重找到自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。有些人喜歡背單詞，有些人喜歡看英語(yǔ)電影，有些人喜歡刷英語(yǔ)題，因人而異。對(duì)我而言，聽(tīng)力和口語(yǔ)是我的短板，所以我會(huì)選擇找一些聽(tīng)力和口語(yǔ)教材加以提高。三、養(yǎng)成良好的英語(yǔ)習(xí)慣。良好的英語(yǔ)習(xí)慣是日積月累形成的。最簡(jiǎn)單的就是平時(shí)多用英語(yǔ)思考一些問(wèn)題。另外，也可以向英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的朋友請(qǐng)教一些日常用語(yǔ)和習(xí)慣，這些都是培養(yǎng)良好英語(yǔ)習(xí)慣的好方法。四、不斷總結(jié)和彌補(bǔ)自己的不足。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程，我們需要不斷地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。只有這樣，才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有所突破。五、堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和耐心。我們應(yīng)該勇于面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，不拋棄、不放棄，才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中走得更遠(yuǎn)。綜上所述，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是需要耐心和恒心的，只有不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有所提高和突破。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)心得體會(huì)篇十六本次課堂教學(xué)活動(dòng)所講授的教材是外研版（三年級(jí)起）的英語(yǔ)教材，授課教師在課堂教學(xué)中注重運(yùn)用新課程理念；在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；把教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得環(huán)環(huán)相扣、層次分明；所講授內(nèi)容也不僅僅局限于課本，在學(xué)生認(rèn)知范圍內(nèi)進(jìn)行了拓展等，都給我留下了深刻印象。下面我就把自己參加此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)通過(guò)表演、唱歌、游戲、競(jìng)賽和故事等活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。在這次教學(xué)活動(dòng)中，教師們有的是帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的音樂(lè)進(jìn)行熱身；有的是通過(guò)唱節(jié)奏分明的小歌曲或小歌謠來(lái)吸引學(xué)生的注意力；還有的是通過(guò)頭腦風(fēng)暴進(jìn)行大量單詞記憶。精彩紛呈的熱身活動(dòng)雖然多種多樣，但是，教師們都沒(méi)有光注意課堂活動(dòng)的形式而忽視教學(xué)內(nèi)容的講授。在這次活動(dòng)中，開(kāi)展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作的做法值得我們教師們借鑒。提倡小組互助學(xué)習(xí)，組與組相互競(jìng)爭(zhēng)，小組內(nèi)部?jī)?yōu)等生幫扶學(xué)困生。這種競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的局面，在競(jìng)爭(zhēng)中整體進(jìn)步，讓教師在日常教學(xué)中頗為省心。另外，在課上，教師們特別關(guān)注學(xué)生的感受，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是能夠流利回答問(wèn)題的學(xué)生，還是不會(huì)回答問(wèn)題的學(xué)生，教師都能夠平等對(duì)待?！坝H其師，信其道?！?，讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上得到應(yīng)有的尊嚴(yán)，是我們教師在日常教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題?；貞涀约旱恼n堂，有時(shí)候，學(xué)生表現(xiàn)不好，此時(shí)我不友好的話語(yǔ)或表情就會(huì)不由自主的出現(xiàn)，這樣就傷害了學(xué)生的自尊心，事實(shí)上，老師溫和的語(yǔ)言和鼓勵(lì)的話語(yǔ)是學(xué)生重燃信心的“強(qiáng)心劑”。通過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我對(duì)于自己的平常行為也有了一個(gè)深刻的反思：學(xué)生幼小的心是極其敏感的，要盡力保護(hù)他小小的自信心。此次活動(dòng)，課對(duì)于今后教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐指導(dǎo)使我受益頗多。講課老師教學(xué)功底深厚、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、課堂高效；教師們不同的授課風(fēng)格各異，他們或是干凈利索，或是和風(fēng)細(xì)雨，或是幽默自信，或是沉穩(wěn)自如。通過(guò)這次聽(tīng)課，不僅讓我開(kāi)闊了視野，而且也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。怎樣才算是一節(jié)“好課”？好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？如何才能上好每一節(jié)“好課”？怎樣才能讓學(xué)生真正喜歡上英語(yǔ)課？怎樣培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。