【正文】 開始用英語問我一些問題，我那個時候才發(fā)現(xiàn)自己的英語有多差，我基本不知道他在問什么，或者是我該怎么回答，我的注意力從一開始似乎就在他桌子上面的那個法國長棍面包上。沒有懸念的，我被refuse了。之后還有好幾個外資公司都因為我口語太差而沒有要我，最終我靠自己的面試進入了一家民企。我運氣很好的，在這家民企學到很多很多的東西，在專業(yè)技術(shù)上有了很大的競爭優(yōu)勢，但是外語始終是我的軟肋。于是業(yè)余時間我開始上，給自己定了一個簡單的任務(wù)，開始背誦新概念英語。還花了一個月工資在外面報了一個英文口語的輔導班。我的進步不算快，用了兩年半的時間，至少在面試英語方面下了很大的功夫。最終，我跳槽進了一家500強的美資公司，并且得到了五位數(shù)的月薪。但是，能進這家公司我的專業(yè)技術(shù)占了絕大部分的原因，英文只能說沒有拖我的后腿。進入外企之后我還是有很多不適應(yīng)的，第一次開始用英語來打電話的時候，我的聲音都在顫抖呢！于是我買了一些辦公室英文的書開始從頭開始學習，還報名參加了的bec商務(wù)英語的網(wǎng)校課程，準備bec的考試。由于工作的關(guān)系，我不可能將精力都花在英語上，為了工作和學習兩不誤，我開始放棄看中文的技術(shù)文檔，而直接轉(zhuǎn)向英語技術(shù)資料，這既是工作需要，又是對英文的學習。剛開始的時候還真的是很困難很不能適應(yīng)的，還好我的專業(yè)本身就是外國的資料比較多比較全，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)外國的文檔比中國文檔好多了，內(nèi)容詳實理解不會有偏差，我漸漸的不再愿意去讀中國的翻譯資料，也漸漸的熟悉了專業(yè)英語。后來，我的頂頭上司換成了外國人，他是個很好的老板，教了我很多東西，有空就會和我聊一會。每次和他聊天結(jié)束，我都會回憶一下和他說的內(nèi)容，然后查一下應(yīng)該怎么說會更好。甚至每次去找他談話之前，我也習慣用英語先自言自語一番。后來報名了網(wǎng)校的白領(lǐng)樂學通關(guān)班，更對我的口語平時表達起了很大的作用?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以很流暢的用英文表達自己的思想，去年工作機會還去了澳大利亞出差了將近一年，又有了很大的進步。今天和老板打完電話之后突然很感慨，畢業(yè)8年啦，從一個屢面屢拒的小菜鳥到現(xiàn)在會強硬的和老板談加工資的“骨干”了，工資也漲了十幾倍。英文的進步帶給我很多的好處，我也下定決心生命不止奮斗不息。順便說一句，今年有了自己的小寶寶了，也在上學習英文順便胎教呢！希望我的寶寶不要像我一開始那樣在英文的路上屢戰(zhàn)屢敗，而是從娘胎里面就喜歡英語的。英語心得體會篇十三聽英語作為學習英語的重要一環(huán)，在提高英語聽力水平方面起到了至關(guān)重要的作用。通過聽英語，可以加強對英語語音、語調(diào)和表達方式的理解，提升自己的聽力技巧和聽力能力。在我學習英語的過程中，我總結(jié)了一些關(guān)于聽英語的心得體會，希望能夠與大家分享。首先，了解基本的語音和詞匯是提高聽力的基石。在開始聽英語前，我們應(yīng)該掌握一些基本的語音知識，例如英語的元音和輔音的發(fā)音方法以及單詞的重音規(guī)律。同時，對于常用的詞匯和固定搭配也要有一定的了解。這樣，在聽到新的單詞或詞組時，我們可以根據(jù)已有的知識進行推測和聯(lián)想，更容易理解和記憶。其次，養(yǎng)成良好的聽力習慣至關(guān)重要。在聽英語時，我們要注意培養(yǎng)良好的聽力習慣，尤其是在面對較長的聽力材料時更需要耐心和專注。我們可以通過多聽英語新聞、電影、廣播、紀錄片等來提高自己的聽力水平。在聽的過程中，我們要注意抓住關(guān)鍵詞和上下文的線索，盡量避免被生詞或難詞的影響。此外，多進行聽力練習并及時糾正自己的聽力錯誤也是提高聽力效果的重要途徑。第三，提升聽力技巧是關(guān)鍵。在聽英語時，我們要靈活運用各種聽力技巧，例如預測題目內(nèi)容、注意聽音頻中的信息細節(jié)、抓住主旨等。對于長對話或短文，我們可以通過預讀問題或段落標題，有針對性地進行聽力訓練。此外，我們還可以通過練習聽力理解類型題目，如選擇題、填空題、判斷題等，加強自己對于各類題型的掌握。第四，培養(yǎng)說話和聽力的結(jié)合能力。說話和聽力是緊密相連的，在學習英語時我們應(yīng)該將兩者相結(jié)合，提高自己的口語表達能力和聽力理解能力。我們可以通過模仿英語電影中的對話或英語廣播中的主持人表達方式等來提高自己的聽力和口語水平。此外，多參與英語角、口語訓練班等活動，與他人進行交流和對話，不僅可以提高自己的口語表達能力，也能夠更好地鍛煉自己的聽力能力。最后，保持持之以恒的學習態(tài)度。提升聽英語的能力需要長時間的積累和練習，我們需要保持一顆持之以恒的學習心態(tài)。在學習的過程中，我們應(yīng)該注意每天堅持進行聽力訓練，并將學到的知識與實際生活相結(jié)合，不斷提高自己的聽力水平。同時，我們也要保持樂觀的心態(tài)，對于難點和挑戰(zhàn)不要氣餒，相信自己可以不斷進步?？偠灾?，聽英語是學習英語的重要環(huán)節(jié)，通過良好的聽力習慣、聽力技巧、對于語音和詞匯的了解以及口語表達的訓練，我們可以有效提高自己的聽力水平。最重要的是要保持學習的積極態(tài)度和持之以恒的學習心態(tài)，相信自己的能力和潛力，持續(xù)提升自己的英語聽力能力。英語心得體會篇十四第一段：引言（200字）。學習英語是現(xiàn)代人的必備技能，無論是出國留學、工作還是與世界交流，英語都起著重要的作用。在過去的幾年里，我一直努力學習英語，通過這段時間的學習經(jīng)歷，我深刻體會到了學習英語的意義和方法，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。第二段：英語學習的困難與克服（200字）。英語學習對于母語為中文的學生來說，確實存在許多困難。首先是語法的復雜性，英語的語法規(guī)則與中文大不相同，需要我們進行大量的記憶和理解。其次是單詞的記憶，英語擁有豐富的詞匯量，掌握這些詞匯是我們學習英語的基礎(chǔ)。然而，通過反復的練習和不斷的積累，我逐漸克服了這些困難。我發(fā)現(xiàn)語法可以通過大量的閱讀和寫作來熟悉，而詞匯可以通過背單詞和運用單詞進行記憶。第三段：英語學習的方法與技巧（200字）。學習英語需要掌握一些有效的學習方法和技巧。首先是提高聽力和口語能力，可以通過聽力練習和與外國人交流來提高。其次是閱讀和寫作能力，可以通過大量閱讀英語文本，積累詞匯和提高語感。此外，多利用互聯(lián)網(wǎng)資源，例如在線課程、英語學習網(wǎng)站和手機應(yīng)用程序，可以幫助我們更好地學習英語。通過運用這些方法和技巧，我逐漸提高了我的英語水平。第四段：英語學習對我生活和工作的影響（200字）。學習英語不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了能夠更好地在生活和工作中應(yīng)用。學習英語讓我能夠與更多的人交流，了解不同的文化。在工作中，英語能力讓我更加自信和有競爭力，我能夠與國際客戶進行流暢的溝通，擴大業(yè)務(wù)范圍。同時，通過英語，我也能夠更好地理解和欣賞英語世界的文學、電影和音樂。第五段：結(jié)語（200字）?？傊?，學習英語是一項長期且艱辛的任務(wù)，但也是充滿樂趣和收獲的過程。我深深體會到英語能夠給我?guī)淼臋C遇和成就感。通過堅持不懈的努力和積累，我相信我將會不斷地提高自己的英語水平，為實現(xiàn)更好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我鼓勵每一個學習英語的人要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，堅持不懈，相信只要不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝英語學習的困難，取得優(yōu)異的成績。英語心得體會篇十五近年來，英語的重要性越來越受到各級教育機構(gòu)和個人的重視。而我在長時間的英語學習中，也有一些心得和體會。一、多聽、多說、多讀。英語是一門語言，想要學好它，必須做到多聽、多說、多讀。多聽可以幫助我們更好地掌握語音和語調(diào)，多說可以提高我們的口語表達能力，多讀可以擴充我們的詞匯量和閱讀理解能力。因此，我們應(yīng)該積極參加英語角、口語俱樂部等活動，提高英語口語交流的機會。二、注重找到自己的學習方法。對于英語學習者來說，找到適合自己的學習方法非常重要。有些人喜歡背單詞，有些人喜歡看英語電影，有些人喜歡刷英語題，因人而異。對我而言，聽力和口語是我的短板，所以我會選擇找一些聽力和口語教材加以提高。三、養(yǎng)成良好的英語習慣。良好的英語習慣是日積月累形成的。最簡單的就是平時多用英語思考一些問題。另外，也可以向英語母語國家的朋友請教一些日常用語和習慣，這些都是培養(yǎng)良好英語習慣的好方法。四、不斷總結(jié)和彌補自己的不足。英語學習是一個不斷積累和提高的過程，我們需要不斷地總結(jié)自己的學習經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。只有這樣，才能在英語學習中有所突破。五、堅持不懈，勇于面對挑戰(zhàn)。英語學習并不是一蹴而就的，需要長期的堅持和耐心。我們應(yīng)該勇于面對英語學習中的各種挑戰(zhàn)，不拋棄、不放棄，才能在英語學習中走得更遠。綜上所述，英語學習是需要耐心和恒心的，只有不斷地學習和總結(jié)，才能在英語學習中有所提高和突破。希望這些經(jīng)驗能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語心得體會篇十六本次課堂教學活動所講授的教材是外研版（三年級起）的英語教材，授課教師在課堂教學中注重運用新課程理念；在教學中注重培養(yǎng)學生實際生活中綜合運用知識的能力；把教學環(huán)節(jié)設(shè)計得環(huán)環(huán)相扣、層次分明；所講授內(nèi)容也不僅僅局限于課本，在學生認知范圍內(nèi)進行了拓展等，都給我留下了深刻印象。下面我就把自己參加此次學習的心得體會匯報如下：新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們聽、說、讀、寫的能力。在這次教學活動中，教師們有的是帶領(lǐng)學生們進行與教學內(nèi)容相關(guān)的音樂進行熱身；有的是通過唱節(jié)奏分明的小歌曲或小歌謠來吸引學生的注意力；還有的是通過頭腦風暴進行大量單詞記憶。精彩紛呈的熱身活動雖然多種多樣，但是，教師們都沒有光注意課堂活動的形式而忽視教學內(nèi)容的講授。在這次活動中，開展學困生的轉(zhuǎn)化工作的做法值得我們教師們借鑒。提倡小組互助學習，組與組相互競爭，小組內(nèi)部優(yōu)等生幫扶學困生。這種競爭與合作并存的局面，在競爭中整體進步，讓教師在日常教學中頗為省心。另外，在課上，教師們特別關(guān)注學生的感受，平等對待每一個學生，不管是能夠流利回答問題的學生，還是不會回答問題的學生，教師都能夠平等對待?！坝H其師，信其道?！?，讓每一個學生在課堂上得到應(yīng)有的尊嚴，是我們教師在日常教學中應(yīng)該注意的問題?；貞涀约旱恼n堂，有時候，學生表現(xiàn)不好，此時我不友好的話語或表情就會不由自主的出現(xiàn)，這樣就傷害了學生的自尊心，事實上，老師溫和的語言和鼓勵的話語是學生重燃信心的“強心劑”。通過這次觀摩活動，我對于自己的平常行為也有了一個深刻的反思：學生幼小的心是極其敏感的，要盡力保護他小小的自信心。此次活動，課對于今后教學活動的實踐指導使我受益頗多。講課老師教學功底深厚、教學設(shè)計合理、課堂高效；教師們不同的授課風格各異，他們或是干凈利索，或是和風細雨，或是幽默自信，或是沉穩(wěn)自如。通過這次聽課，不僅讓我開闊了視野，而且也認識到了自己的不足。怎樣才算是一節(jié)“好課”？好課的標準是什么？如何才能上好每一節(jié)“好課”？怎樣才能讓學生真正喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫。