【正文】 ，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。那么什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！就目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！我作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。我們的心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇十使命和責(zé)任是人們在生活和工作中的重要價值觀，擔(dān)當(dāng)起使命和責(zé)任，不僅可以使自己的人生更加有價值，也能為社會做出積極的貢獻(xiàn)。在我與使命責(zé)任結(jié)緣的過程中，我深刻地體會到自己的責(zé)任所在，并將其貫穿于日常生活中。下面將以五段式的方式，系統(tǒng)地闡述我對使命責(zé)任的體會和心得。第一段：使命責(zé)任的意義和重要性。使命責(zé)任是對人們的約束和引領(lǐng)。在生活和工作中，每個人都有一份使命在身。無論是從個人發(fā)展還是社會進(jìn)步的角度來看，擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任都是不可或缺的。一個有責(zé)任感和使命感的人，不僅會對自己的行為和選擇負(fù)責(zé)，更會通盤考慮他人的利益和社會的福祉。只有在擔(dān)當(dāng)起個人使命責(zé)任的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)自我價值的同時，融入社會的大格局。第二段：勇于擔(dān)當(dāng)、積極奉獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)是使命責(zé)任的核心特征。在工作中，每個人都應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)精神，勇于承擔(dān)起自己的職責(zé)，不推諉、不拖延。而在家庭生活中，作為子女、兄弟姐妹或者父母，我們也需要有擔(dān)當(dāng)精神，關(guān)心愛護(hù)家人，扮演好自己的角色。除此之外，積極奉獻(xiàn)也是責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。通過在社區(qū)和公益活動中的參與，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，不僅可以改善他人的生活，也能提升自己的社會形象和滿足心靈的愉悅。第三段：注重自身的發(fā)展和提升。擔(dān)當(dāng)起使命和責(zé)任，并不意味著將自己束縛于某一領(lǐng)域。相反，我們應(yīng)該注重自身的發(fā)展和提升，以更好地履行使命責(zé)任。通過努力學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，從而更好地滿足崗位的要求和社會的需求。只有保持積極的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命與責(zé)任。第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。使命與責(zé)任并非孤立存在，而是與他人共同承擔(dān)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人要明確自己的責(zé)任，相互配合、互相信任，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，更能夠提升個人的能力和價值。共同承擔(dān)使命的過程中，我們能夠從他人那里學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。第五段：例證自身的體會和心得。在過去的日子里，我也有著許多與使命和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)歷。作為一名高中生，我擔(dān)任過班級學(xué)習(xí)委員的角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在這個過程中，我深深地感受到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我盡力為班級服務(wù)，與同學(xué)們親密合作，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過這一經(jīng)歷，我學(xué)到了勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣和決心，也意識到只有擔(dān)當(dāng)起自己的使命，才能實(shí)現(xiàn)個人的價值和成長。總結(jié)：使命責(zé)任是每個人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重要價值觀。只有通過擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)和不斷提升自己，才能為社會做出真正的貢獻(xiàn)。同時，在團(tuán)隊(duì)合作中也需要發(fā)揮個人的價值。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)秉持使命責(zé)任感，勇往直前，追求卓越。特別在現(xiàn)在世界日新月異的時代，我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的知識和技能為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)更好的人生和社會的進(jìn)步。