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第二學期工作總結(jié)一年級(精選12篇)-資料下載頁

2025-08-05 20:22本頁面
  

【正文】 ,給我們的教學提供了寶貴的經(jīng)驗。還有葉老師、朱老師和鄭老師多年來在教學工作中更是形成了自己的教學風格,好多教學方法都能編成順口溜,教學時非常的實用,特別符合低年級兒童的特點。孫老師雖然年輕,但教學理念先進,教學中的熱情很高,謙虛好學,有什么不明白的問題總會問個所以然。課堂教學中,創(chuàng)設活潑生動的教學課堂。一年級孩子好動愛玩,無意注意占主導。因此,我們在教研組活動中特別強調(diào)直觀形象的教學手段的運用,要求老師們多動腦,勤動手,老師們利用休息時間制作卡片,教學掛圖等,以生動鮮明的方式方法吸引學生,激發(fā)學生的學習興趣。我們五個教室都配有電腦和白板這樣先進的教學設備,我們老師通過配套光盤,網(wǎng)上課件,制作電子幻燈片等途徑,進行資源共享,大大提高了課堂教學效率。批改作業(yè)方面做到人人面批,注重培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。本學期我們組的工作重點之一放在了,注重學生良好寫字習慣的培養(yǎng)上。每個星期請外校書法老師固定上一節(jié)寫字課,我們每一位老師都能做到黑板上范寫,行間具體指導,學生不僅能把字寫漂亮了,寫字時還能注意到“三個一”,逐漸養(yǎng)成了良好的寫字習慣。抓好教學研究在這一學期的期中考試前我們以“小學低年級閱讀趣味化教學”為主題進行了研討,并就怎樣在課堂上提高孩子的閱讀水平進行了三次集體備課。通過這一次次研討,我們進一步明確了集體備課的一般程序。我們不能就課講課,而應站在一定的高度,對課標中的相關(guān)內(nèi)容進行學習,對相聯(lián)系的整組教材進行研究,在此基礎上再進行具體的教材分析,對班級進行學情調(diào)查分析,確定目標,進行教學法研究,最后加以整合,進行教學設計。4月份,我們教研組組員進行明確分工,由葉曉珠主持,鄭建聰老師上課,金曉嫦點評、孫芬芳記錄、朱建丹講座,就“小學低年級閱讀趣味化教學”這個主題在全校進行了公開展示,受到了全校老師的好評。又組織學生舉行了課外閱讀考級。每閱讀完一本課外書后,我們馬上進行測試,并公布了比賽成績,評比出了一批閱讀能力強的學生,在全體學生中起到了一定的示范作用。在閱讀的過程中,學生的識字量大大提高,給我們帶來了許多驚喜。四、存在的問題:本期也存在一些不足,這也指明了我們今后努力的方向。平時教研氣氛活躍,卻沒有撰寫教學方面的論文。今后的工作中要注意積累經(jīng)驗,為撰寫論文,案例留下寶貴的經(jīng)驗。工作雖然踏踏實實,卻缺少創(chuàng)新。今后工作中要努力完成計劃的第二學期工作總結(jié)一年級篇十在教學工作中,我注意做到以下幾點:深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,。認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,對自己的教學促進很大。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。第二學期工作總結(jié)一年級篇十一下面是本站為大家提供的一年級安全工作總結(jié)第二學期,感謝閱讀,更多有關(guān)一年級安全工作總結(jié)第二學期內(nèi)容請訪問本站工作總結(jié)欄目。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高學生的安全意識、自我防范意識和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以做為一名專職安全老師,我一直十分重視安全教育工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。具體工作如下:一、認真做好安全教育工作我始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。二、結(jié)合《安全》教材開展教育1.開展了飲食衛(wèi)生安全教育。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。特別是讓學生認識到了病菌引發(fā)的常見疾病,知道了正確洗手的重要性,學會了六步驟正確洗手法。2.開展了生活安全教育。教育學生不到危險區(qū)域玩耍;游戲、鍛煉要防傷害;如廁也要注意安全,制定了如廁安全公約;知道如何預防校園欺凌;如何留意和應對天氣變化;知道不與陌生人搭訕,不跟陌生人走,能識別壞人常用的39。伎倆;知道如何接觸寵物,掌握了被寵物抓傷、咬傷后的應急處理方法。通過安全課上系統(tǒng)的教育,提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。三、開展了豐富多彩的家?;永妹抗?jié)課后的家校互動對學生開展安全預防教育,讓家長全程參與同學們的安全學習,共同掌握安全知識,提高安全技能。讓學生和家長都意識到安全第一,健康第一。今后,關(guān)注學生的生存環(huán)境,關(guān)注學生的人身安全,仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。第二學期工作總結(jié)一年級篇十二本學期來,高一年級在學校行政辦公室及各處室的正確領導下,本著教學夯實基礎、管理狠抓落實、提高教學質(zhì)量的理念,認真做了新教師培養(yǎng)、教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié)。一、學生管理方面著眼學生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育:高一年級是高中階段的基礎年級,是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期,因此充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育,在上學期基礎上,繼續(xù)培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅強的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,因此我們著重學生生活習慣、學習習慣方面的教育和培養(yǎng),及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學,對各方面習慣差的同學逐步糾正,為下一階段打下了堅實的習慣基礎。加強學生的思想教育:在本學期,利用班會課及法制心理健康教育課對學生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育,愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地,強調(diào)“我入十六中而驕傲,十六中因我而自豪?!弊屆恳粋€學生都意識到自己是十六中重要的一員,意識到“校榮我榮,校衰我恥”,把學生個人利益和學校利益有機結(jié)合起來,使學生做到凡事顧全大局,顧全學校,決不做有損學校形象和榮譽的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮年級學生會分會、團總支集體力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會課、法制與心理健康教育課學習各項規(guī)章制度,各課任教師也經(jīng)常在班上反復闡明行為規(guī)范對學習、對人生的重要性,使學生做到自覺遵守各項紀律,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。充分發(fā)揮學生干部的作用:一開學,各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務,在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個方面,以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學校根據(jù)實際對高一學生分了文、理班,以期使學生及早進入升學學習的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委會。在班主任及班委會的努力下,班級工作得以正常開展。狠抓班風學風建設,為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境:年級組以自習紀律為突破口,自習紀律是最難抓的一項,年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進堂,對違紀學生通報,班主任有針對性地做工作。盡快促進學生養(yǎng)成良好的習慣。強化班風學風,要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題及時反饋班主任,對學風不太好的班級,提出整改建議,達到全年級一盤棋。狠抓“兩操”及寢室管理:“兩操”要求做到“靜齊快”,進入宿舍不能大聲喧嘩,要按時就寢,按時起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育:年級組規(guī)定,除學校組織的大型安全教育活動必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強調(diào)。重視與家長、社會的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡:本期來,通過周會課、法制與心理健康教育課,對學生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學生實際情況,通過家訪、電話聯(lián)系等形式,加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯(lián)系,溝通了學校教育和家庭教育。二、教師管理方面注重團隊意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢:本學期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,不放松對教師的師德教育,和對學生的做人教育及學習方法教育?,F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學環(huán)節(jié)。要求按時上下班,辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負起責任,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,切合學科實際制定教學方案、改進教學方法、注重課堂落實。更多內(nèi)容請訪問:中國大學網(wǎng)
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