最新職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁
2025-08-05 20:01本頁面
【正文】 現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進行打分，問答。比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽證書。宣傳及作品征集時間：xx年9月21號到10月10日決賽時間：xx年10月15日參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》，根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實際情況和社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，如有盜用、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格。證書印制：15元活動宣傳制品及資料打印費用：10元獎品費用：35元外語系科協(xié)：郭靖xx年9月17日職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八活動主題：活動目的：通過“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的征文活動，使我院在校大學(xué)生對自己的人生進行規(guī)劃，對自己的人生道路有一定的認識，樹立自主意識，增強緊迫感和壓力感，感染力和號召力。學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事。全面建設(shè)和諧校園。推動我院各項建設(shè)再上新臺階。板報組成員制作活動展覽板。學(xué)習(xí)部成員分為兩組，分別在5月29日上午和下午對報名同學(xué)進行幫助活動的主要流程：向全體學(xué)生宣傳“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動。2。對全院進行作品征集。3。邀請嘉賓評出優(yōu)秀作品。4。像全院展示優(yōu)秀作品。征文要求：體裁：文體不限，詩歌，散文，議論文等均可；字數(shù)：800字以上；作文必須是原創(chuàng)，緊扣主題，要求字跡工整，感情真實，內(nèi)容積極向上，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格。請在作品正面注明作者的姓名，班級?；顒泳唧w過程。5月27日板報組制作本次活動的展覽板。5月28日在質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院，宿舍樓前進行報名活動，同學(xué)們積極性很高，報名踴躍，共有50人報名。5月230日對作品進行收集整理。5月30日對參賽作品進行評選，評選出優(yōu)秀作品，進行評獎。5月31日制作展板，展示獲獎作品，寫通知張貼本次獲獎選手名單。6月1日為獲獎同學(xué)發(fā)放獎品及證書。報名及征文收集：學(xué)生會學(xué)習(xí)部向在校學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。參賽選手于5月30日前將作品交于地辦學(xué)生會學(xué)習(xí)部。作品評選。由學(xué)習(xí)部成員對參賽作品進行評比?；顒舆^程中應(yīng)注意問題的：同學(xué)們應(yīng)按時到達集合地點；活動前應(yīng)準備好所需的物品，如：展覽板，報名冊，簽字筆；在活動過程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序；維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語。本次活動本著“公平，公正，公開”的原則，對所有參賽作品進行評定?；顒宇A(yù)期效果：通過此次“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”的征文活動，讓“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯”的概念更、加深入人心，完善自身的心理素質(zhì)，積極挖掘潛力，學(xué)會正確認知、合理規(guī)劃，形成初步目標構(gòu)想，并主動實施、及時調(diào)整、認真準備、積極競爭。使同學(xué)們的校園生活更加精彩。活動的意義：“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動，主要提倡同學(xué)們對自己的學(xué)業(yè)，職業(yè)，人生進行系統(tǒng)的，合理的規(guī)劃。學(xué)業(yè)是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，為自己走向社會打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系是相輔相成的，學(xué)業(yè)提升我們的知識，而職業(yè)則是把知識運用到實踐中去。大學(xué)校園不僅是知識的殿堂，更是為日后能更好的在社會上立足打下良好的基礎(chǔ)。要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。作為接受高等教育的群體，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。消失的舊時光，在回憶的路上緩緩飄散，而新的曙光縈繞將我們帶入了大學(xué)，開始了我們新的學(xué)業(yè)，為了人生不斷努力。活動對我們的啟發(fā)：大學(xué)階段是過程，基于專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)；職業(yè)階段是目標，在社會中學(xué)習(xí)和鍛煉事業(yè)和生活的平衡。大學(xué)生應(yīng)該明確自己在學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯上的每一步，為未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。獲獎名單。一等獎：李青11—2。二等獎：劉帥娟11—2孫雙雙11—8。學(xué)生會學(xué)習(xí)部。20xx年5月31日?；顒有麄髡褂[板：獲獎作品展覽板：
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