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最新小學(xué)德育處學(xué)期工作計(jì)劃(匯總10篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-05 19:13本頁(yè)面
  

【正文】 ,住讀四人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校。規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作。對(duì)后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。三、工作安排。第一周:1??偨Y(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。3。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。第二周:1。組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周:1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行護(hù)林防火教育。2。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周:1。進(jìn)行。手抄報(bào)。比賽。2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周:1。慶“十一”,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2。進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。第六周:1。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周:1。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2。進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。第八周:1。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2。進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周:1。進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周:1。準(zhǔn)備期中考試。2。繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周:1。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。2。期中考試。第十二周:1。總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周:1。向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。第十四周:1。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周:1。準(zhǔn)備閱讀比賽。2。進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。第十六周:1。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2。教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。第十七周:1。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2。評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周:1。繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2。舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周:1。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周:1。搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。2。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。小學(xué)德育處學(xué)期工作計(jì)劃篇十以“小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為指導(dǎo),以學(xué)校德育教育目標(biāo)為依據(jù),以培養(yǎng)健全人格教育為目地,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況制定以下德育計(jì)劃,并步步踐行德育工作,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員參與的德育模式,力爭(zhēng)形成德育教育特色。二、工作目標(biāo)。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。通過多種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健全人格。以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題組織開展系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上的信念,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。落實(shí)“校園一小時(shí)體育活動(dòng)”,每周組織課間操單項(xiàng)比賽,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。三、工作重點(diǎn)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育教育月”活動(dòng),把教育融于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用現(xiàn)有資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。四、具體工作。(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。以班主任會(huì)的契機(jī)開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。、班干部在學(xué)生中的管理作用。定期對(duì)隊(duì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一周各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《融天小學(xué)一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校組織檢查。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。本學(xué)期進(jìn)一步開展“社團(tuán)”課外活動(dòng)。以開闊學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生能力的提高!(三)抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的習(xí)慣養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。以校園禮儀為重點(diǎn),依托主題教育活動(dòng)上好文明禮儀第一課,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。要求班主任老師跟據(jù)“德育工作進(jìn)程表”,結(jié)合年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,引導(dǎo)教育學(xué)生。德育處利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入班主任評(píng)價(jià)中。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。(五)抓好家校共管教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。(六)安全教育。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康游戲、重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
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