【正文】 班主任、年級(jí)長(zhǎng)研討座談會(huì)，總結(jié)我校班主任管理經(jīng)驗(yàn)。德育處2010918第五篇：2014德育處工作計(jì)劃2013—2014第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃通過落實(shí)一日常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；通過讓學(xué)生參與活動(dòng)，在經(jīng)歷中獲得發(fā)展；通過家長(zhǎng)參與學(xué)校辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，讓學(xué)生獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。一、習(xí)慣養(yǎng)成教育：習(xí)慣養(yǎng)成教育的操作流程：我們對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，分年級(jí)設(shè)置梯級(jí)目標(biāo)，每個(gè)年級(jí)圍繞學(xué)習(xí)自主、品行自律、生活自理三個(gè)方面完成3個(gè)目標(biāo)，并提供了養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施策略、評(píng)價(jià)辦法。本學(xué)期我們通過以下措施繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育：措施：班主任依托評(píng)價(jià)手冊(cè)、評(píng)價(jià)課、梯級(jí)評(píng)價(jià)、特色班級(jí)建設(shè)等途徑自主實(shí)施。利用寒暑假持續(xù)推進(jìn)勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)。例寒假勞動(dòng)教育總結(jié)及展示活動(dòng)：第一周召開我說“我的勞動(dòng)故事”主題班會(huì)，各班完成寒假勞動(dòng)，評(píng)出勞動(dòng)小標(biāo)兵和小明星；升旗儀式對(duì)勞動(dòng)小明星進(jìn)行表彰。期末進(jìn)行特色班級(jí)展示活動(dòng)（形式內(nèi)容自定）。？抓好學(xué)生一日常規(guī)工作是基礎(chǔ)也是本學(xué)期的重點(diǎn)，通過建立一日常規(guī)日檢查反饋制、月常規(guī)優(yōu)秀班級(jí)表彰制（利用升旗儀式一月一表彰）、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站（新變化）、主題班會(huì)等措施抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)。日常規(guī)檢查：衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、樓內(nèi)秩序、靜校；上學(xué)期我們主要依托大隊(duì)委進(jìn)行檢查，大隊(duì)委對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)揮大隊(duì)委的管理職能。日常規(guī)檢查的基本要求（一）、衛(wèi)生：要求：（1）樓內(nèi)衛(wèi)生：（再加入樓道衛(wèi)生，如飲水機(jī)、洗手間、窗臺(tái)墻裙等）室內(nèi)：地面潔凈、無雜物。門窗干凈、明亮、無灰塵。墻壁：干凈無污染、無灰塵、無蛛網(wǎng)。宣傳欄、圖書角美觀整齊、實(shí)用。水房：四周無水、保持干凈。廁所：無雜物、地面干凈、無臟水。桌凳：干凈整齊、桌內(nèi)無雜物，桌上學(xué)習(xí)用品擺放統(tǒng)一。衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具放置整齊，用過的拖把洗干凈后倒垂掛在陽臺(tái)前門一側(cè)的欄桿上，班級(jí)中產(chǎn)生的垃圾放在垃圾桶內(nèi)用簸箕蓋住，及時(shí)倒入垃圾箱內(nèi)。（2）樓外衛(wèi)生：每天早上、中午到校后和下午放學(xué)后清掃衛(wèi)生區(qū)，課間注意保持。做到無紙屑、碎磚、石塊和其它雜物，不隨便亂扔亂倒垃圾。（垃圾要倒入垃圾箱）（二）、路隊(duì)：要求：（1）入校：佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。排隊(duì)，按規(guī)定路線有秩序進(jìn)校，不得隨便亂隊(duì)、搶行、追逐打鬧。有家長(zhǎng)送的同學(xué)，要在濰州路口停車。（2）放學(xué)隊(duì)：站隊(duì)做到快、靜、齊。不說話，不擁擠，不打鬧。打好路隊(duì)旗，按先后次序出校門，不得亂隊(duì)或搶行并一直保持到解散。（執(zhí)勤中層老師檢查）（三）、課間秩序：要求：教學(xué)樓內(nèi)，要保持肅靜。上下樓梯靠右行，輕抬腿，不大聲喧嘩，不擁擠，不追逐打鬧，不滑樓梯扶手，手不摸墻壁，不串樓層玩耍，不在走廊或大廳內(nèi)做游戲。（四）、靜校：要求：靜校鈴響（放學(xué)后20分鐘）后，任何學(xué)生不得在校園和教室內(nèi)逗留、玩耍。值日生干完值日后要求站一隊(duì)出校。(小飯桌要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng))（五）、兩操：要求：（1）眼保健操：按時(shí)做操。眼操音樂一響，學(xué)生要立即做眼操，班主任或任課教師進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，各班不得無故不做，若有事可提前跟德育處打招呼。做操時(shí)，學(xué)生要閉上眼睛，按節(jié)拍找準(zhǔn)穴位，認(rèn)真做，無說話、睜眼現(xiàn)象。（2）廣播操：大課間提示音樂響起，馬上站隊(duì)按規(guī)定的路線由班主任帶隊(duì)到場(chǎng)操集合。學(xué)生站隊(duì)做到快、靜、齊，下樓做到不說話，不擁擠，不打鬧。出教學(xué)樓有體育委員帶領(lǐng)喊口號(hào)。做操要按節(jié)奏認(rèn)真做，動(dòng)作要正確有力。上廁所安排：一年級(jí)上午不做眼保健操，做廣播體操前上廁；二到五年級(jí)，做完操上廁所；六年級(jí)要求做完操帶回班級(jí)后，再上廁所。上廁所要求做到不擁擠、不打鬧，高年級(jí)讓低年級(jí)，按入口和出口進(jìn)出廁所常規(guī)檢查的基本措施：。例如室內(nèi)衛(wèi)生共10分，標(biāo)準(zhǔn)有6項(xiàng)。標(biāo)準(zhǔn)首先及時(shí)和班主任溝通交流，其次嚴(yán)格認(rèn)真的按標(biāo)準(zhǔn)檢查實(shí)施。做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每次值周隊(duì)伍上崗前，都要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，明確告訴他們值周需要做哪些事情，這些事情怎么做，標(biāo)準(zhǔn)是什么。安排大隊(duì)委對(duì)值周隊(duì)伍進(jìn)行檢查量化。每天下午都要將檢查情況通過校訊通及時(shí)反饋給班主任，便于班主任及時(shí)糾正。每天將檢查的結(jié)果通過常規(guī)檢查公示欄和騰訊通公示。具體的分工是鄭福森反饋室外衛(wèi)生；姚海紅負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生的；劉海濱反饋兩操、路隊(duì)、靜校。通過廣播站的表揚(yáng)，給同學(xué)們樹立好榜樣，以便能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。原則是只表揚(yáng)不批評(píng)。在檢查中出現(xiàn)的問題，先給班主任進(jìn)行提示，再次檢查如果有進(jìn)步就不再扣分。放學(xué)隊(duì)的考評(píng)實(shí)行路隊(duì)卡。執(zhí)勤的老師對(duì)走路隊(duì)整齊有序紀(jì)律好的班級(jí)分發(fā)路隊(duì)卡進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一月一匯總，納入班主任考評(píng)。根據(jù)各班一個(gè)月的常規(guī)檢查結(jié)果，每月評(píng)選出衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、樓內(nèi)秩序優(yōu)勝班級(jí)，并利用周一升國旗的時(shí)間進(jìn)行表彰并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。同時(shí)，也是作為特色班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。二、舉辦豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)（一）、感恩教育活動(dòng)。三月份利用升國旗儀式發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒倡議；組織部分學(xué)生深入社區(qū)，鏟除小廣告，清掃社區(qū)衛(wèi)生；開展“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)手抄報(bào)比賽；組織講我身邊的活雷鋒故事比賽。月末進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。，組織學(xué)生開展系列感恩活動(dòng)：“我為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)”、“我為媽媽倒杯水”、“我為媽媽洗洗腳”、“我為奶奶、外婆捶捶背……”讓孩子們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、體會(huì)感恩。（二）、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)（運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置3—6年級(jí)設(shè)有：60米、200米、800米、4*100米接力、跳遠(yuǎn)；1—3年級(jí)：母雞下蛋、小兔采蘑菇、青蛙踩荷葉、齊心協(xié)力）；下午舉行（投準(zhǔn)、跳繩、車輪大戰(zhàn)四至六年級(jí)要求現(xiàn)場(chǎng)制作車輪）上午4—6年級(jí)在田徑場(chǎng)；1—3年級(jí)在操場(chǎng)中間舉行。（4月底）（三）、（1）濰坊市民生街學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)專場(chǎng)比賽（比賽項(xiàng)目設(shè)置參考區(qū)藝術(shù)節(jié)方案）（5月份）；（2）舉行慶六一活動(dòng)（5月底）可以調(diào)動(dòng)家委會(huì)資源，結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔的項(xiàng)目，舉行慶六一活動(dòng)。（四）、實(shí)施勵(lì)志課程：5月份：五年級(jí)走進(jìn)濰柴課程（走近濰柴，了解濰柴發(fā)展史、走進(jìn)濰柴，實(shí)地參觀、濰柴啟迪，談收獲三個(gè)板塊即前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，各班匯總整理出學(xué)生想了解的主要問題；實(shí)地參觀環(huán)節(jié)，要求學(xué)生針對(duì)自己感興趣的問題做好記錄，拍好圖片；參觀結(jié)束回校后，各班開展主題班會(huì)，談?wù)勛约旱氖斋@，可以采取圖片、文字等形式。）開展“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)——1年級(jí)整理書包比賽（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，整理3本大小不同的書和3個(gè)本子，要求整齊漂亮。）2年級(jí)和3年級(jí)疊衣服比賽（2年級(jí)同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，疊件衣服，要求平整，用時(shí)少。3年級(jí)同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，疊3件衣服，要求平整，用時(shí)少。）46年級(jí)同學(xué)查找有關(guān)勞動(dòng)節(jié)和勞動(dòng)技能知識(shí)等資料，辦一份精美的手抄報(bào)，并在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)。6月份：六年級(jí)追夢(mèng)課程分殷殷希冀（校長(zhǎng)祝福、期望并頒發(fā)證書）、諄諄教誨（班主任、教師代表感言擁抱）、濃濃情意（學(xué)生寫感言，掛感恩樹）依依惜別（全體師生歡送畢業(yè)生）四個(gè)版塊；坊子實(shí)踐活動(dòng)。三、家校互動(dòng)課程加強(qiáng)家委會(huì)作用，繼續(xù)實(shí)行家委會(huì)成員輪流駐校辦公制度。（組織家長(zhǎng)聽課、授課、帶領(lǐng)孩子遠(yuǎn)足、參與學(xué)校執(zhí)勤？等）。繼續(xù)開展形式多樣、主題突出的家長(zhǎng)學(xué)校課程。我們將以勵(lì)志教育為主題，通過主題講座、優(yōu)秀家長(zhǎng)案例交流等方式，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、了解、理解學(xué)校的勵(lì)志教育。全員育人工作。（1）、進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師制，要求導(dǎo)師突出跟蹤指導(dǎo)至少3個(gè)，學(xué)期末檢查1+X導(dǎo)師手冊(cè)使用情況。（2）、心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)心育校本課程、圍繞十大精神開發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。四、班主任專業(yè)成長(zhǎng)。（1）以制度引領(lǐng)班主任走向持續(xù)發(fā)展。以落實(shí)《規(guī)范化班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范班主任的班級(jí)管理，（常規(guī)工作檢查反饋、積累制利用大隊(duì)委、德育處抽查等方式落實(shí)），以落實(shí)《特色班級(jí)評(píng)審制度》引導(dǎo)班主任形成自己的班級(jí)管理特色。（2）以校本研訓(xùn)引領(lǐng)班主任走向內(nèi)涵發(fā)展。通過班主任例會(huì)等時(shí)間進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理案例交流（每次例會(huì)一人發(fā)言,），學(xué)期末進(jìn)行細(xì)節(jié)案例評(píng)選，優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流，引導(dǎo)班主任以研究的視角對(duì)待工作。希望初步形成的個(gè)性班級(jí)管理方法繼續(xù)完善。各月份活動(dòng)安排：3月主題—— 養(yǎng)成教育月 規(guī)范記心中“讓綠色明亮我們的教室”活動(dòng)，每班可用綠色盆景來裝扮教室。（數(shù)量不小于5盆，3月12日檢查評(píng)比）4月主題—— 文明禮儀教育“緊急疏散”演練——特色班級(jí)建設(shè)調(diào)度會(huì)（刪除）開展“文明禮儀”主題教育（具體有什么）清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)5月主題——感恩、勵(lì)志教育“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)2.“我與媽媽心貼心”）6月主題—安全教育、班會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。2防震“緊急疏散”演練（6月中旬）；、特色項(xiàng)目驗(yàn)收活動(dòng)（刪除）該為：面向班主任征集細(xì)節(jié)案例，優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流。.家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校開課、追夢(mèng)課程、布置暑假實(shí)踐活動(dòng)