馬說的反思小馬噔噔反思(3篇)-資料下載頁
2025-08-05 19:07本頁面
【正文】 從而使情感表達(dá)得更加充分.本文想象豐富,新奇,充滿童心童趣,我閉上眼睛,我真的變成了一株樹,腳長出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層,呼吸地層深處的元氣,我的頭發(fā)長成樹冠,我的手變成樹枝,我的思想變成樹汁,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌,最后長出樹粒,被鳥兒銜向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水.作者把自己想象為一株樹,使樹與我,靈氣飛揚,:溪水暢流,陳腐的感覺,你會時時為作者的童心所打動,如果用你的心去感受作者的心,透過語言文字,看看那充滿詩意的畫面,你就會進(jìn)入作者所描繪的童話的世界.我設(shè)計的練習(xí)充分體現(xiàn)了提綱挈領(lǐng)的作用:朗讀課文,想像課文中的情境,揣摩作者的寫作意圖,回答問題:作者在山中訪問了哪些朋友作者為什么把進(jìn)山看景說成山中訪友設(shè)題意圖:引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,展示想像,理清思路。第二問主要是引導(dǎo)學(xué)生揣摩作者的寫作意圖,朋友是自然界的各種景物,如:石橋,樹木,山泉,小溪,白云,瀑布等。 關(guān)于第二問的回答,參見教學(xué)參考有關(guān)的內(nèi)容.總之,教學(xué)有喜有憂,有花有果,有香有色。但也有不足之處, 我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),豐富自己,把握新的教學(xué)理念,讓自己所教的學(xué)科更上一層樓!
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1