【正文】 三尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！吉林文廟是清王朝入主中原后的戰(zhàn)略要地，雍正二年，辦理船廠事務的朝廷官員上奏皇帝，請求在吉林興建文廟，卻遭到了皇帝的嚴厲訓斥。當時清王朝對自己的滿族文化傳統(tǒng)相當重視，對吉林乃至整個關外另眼相看，一直對這片龍興地實行封閉政策，反對建廟興學直到1736年乾隆登基，這事才被重新提起。乾隆畢竟年輕，思想開放，下旨在吉林建立文廟。吉林文廟是在吉林省吉林市昌邑區(qū)內(nèi)，主要建設是為了紀念孔子對中國教育事業(yè)開創(chuàng)性的貢獻，同時也有崇尚儒學、崇尚科舉的含義。吉林文廟在吉林市是首屈一指的，吉林文廟是中國四大文廟之一，與曲阜孔廟、南京孔廟、北京孔廟并稱。吉林文廟，既是清朝對漢文化傳入東北的認可，更是漢文化與東北少數(shù)民族文化互通有無的歷史見證，吉林文廟建筑群規(guī)模之大、等級之高，在封建社會所建的地方文廟中是獨有的。最奇的是它的殿頂，一般文廟都是綠色琉璃瓦，而此廟卻是只有皇家建筑才能用的黃金色琉璃瓦，這不僅在東北絕無，就是全國也屬罕見。文廟由殿堂、配廡、墻垣圍成三進院落，南北長221米，東西寬74米，占地16364平方米。院落四周紅墻高聳，院內(nèi)大樹參天，共有殿堂、配廡64間，此外還照壁、轅門、泮池、狀元橋、欞星門、大成門等附屬建筑，規(guī)范宏大，布局嚴謹。整座建筑莊嚴肅穆，雄奇壯觀，金碧輝煌。由清代吉林提學使曹廣禎題寫的“德配天地”“道冠古今”八個大字，分懸于東西牌坊之上，氣勢非凡。吉林文廟還有孔子生平事跡展覽、圣跡石刻圖陳列、歷代衍圣公及夫人繡像展室、吉林碑林等。中國是禮儀之邦，吉林文廟的建設對傳播孔子的仁、義、禮、智、信思想起到了重要的作用。我喜歡吉林文廟，我愛我的家鄉(xiāng)，但我更熱愛我的祖國！它的歷史淵源流長，我為我是中國人感到驕傲和自豪！尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌?！皣覙s辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！謝謝大家我的演講到此結(jié)束。文明中國年手抄報篇十四中國有著豐富的飲食文化，尊重食物、注重禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，近年來，隨著生活節(jié)奏的加快和習俗的變遷，中國餐桌文明面臨著許多挑戰(zhàn)。為了弘揚中華民族的飲食文化，提倡文明用餐行為，我參加了一次中國文明餐桌培訓活動。通過這次培訓，我深刻體會到了餐桌文明的重要性，并且從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。首先，中國文明餐桌培訓教會了我餐桌禮儀的基本知識和技巧。在培訓中，老師向我們講解了餐桌禮儀的起源和發(fā)展，強調(diào)了餐桌禮儀在人際交往中的重要性。他告訴我們，餐桌禮儀并不是簡單的規(guī)矩，而是一種代表著對他人尊重的行為方式。在培訓中，我們學習了如何適應不同場合的就餐規(guī)矩，如何正確使用餐具，如何與他人友好交談等。通過學習這些基本知識和技巧，我深刻認識到，餐桌禮儀是一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們展示個人素質(zhì)和風采的重要方式。其次，中國文明餐桌培訓讓我認識到餐桌文明的內(nèi)涵遠不止于此。在培訓中，老師通過講述一些餐桌文明的典型事例，讓我們了解到餐桌文明的內(nèi)涵遠不止于禮儀規(guī)范。例如，他提到了不浪費食物、不挑食的問題。他告訴我們，尊重食物不僅僅是對食物的態(tài)度，更是對糧食的珍惜和對農(nóng)民的尊重。在培訓的最后，他還特意安排了一個餐桌文明宣傳片的播放，在餐桌文明的宣傳片中，許多人將餐巾紙、筷子等餐具當做玩具玩耍，這讓我深感惋惜。通過這些事例和宣傳片，我認識到餐桌文明的內(nèi)涵遠不止于個人行為，還包括對食物的尊重、對環(huán)境的關愛等方面。再次，中國文明餐桌培訓激發(fā)了我參與餐桌文明的熱情。在培訓中，老師逐漸引導我們思考自己在餐桌上的行為，并要求我們制定餐桌文明的個人目標。通過這個過程，我意識到自己在餐桌上的一些不良習慣，如說話大聲、挑食等。為了改正這些不良習慣，我制定了一系列的個人目標，如吃飯的時候保持安靜、盡量少浪費食物等。培訓結(jié)束后，我便積極將這些目標付諸實踐。在改正習慣的過程中，雖然有時會忍不住犯錯，但我會不斷提醒自己，并堅持下去。通過參與餐桌文明活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的行為變得更加文明，與他人相處也更加和諧。最后，中國文明餐桌培訓讓我明白，文明餐桌是文明社會的重要組成部分。在最后一節(jié)課上，老師向我們介紹了一些國外餐桌禮儀，讓我對比中西方文化差異。他告訴我們，文明餐桌不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一個國家文明素質(zhì)的重要象征。在培訓的過程中，我也聽到了一些關于餐桌禮儀的負面新聞，如喧嘩、亂扔餐具等行為。這使我深感惋惜，也讓我明白，餐桌文明的推行需要每一個人的努力。作為一名受過培訓的人，我會積極倡導餐桌文明，并將這種意識滲透到自己的生活中。通過這次中國文明餐桌培訓，我不僅學到了許多餐桌禮儀的基本知識和技巧，更明白了文明餐桌的內(nèi)涵和意義。我希望將這些知識付諸實踐，并積極引導他人關注餐桌文明。只有每個人都能意識到餐桌文明的重要性，積極參與到餐桌文明的建設中，我們才能共同營造一個文明、和諧的社會。