【正文】 計管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的實(shí)時跟蹤，對較短時間內(nèi)的學(xué)校運(yùn)行狀況進(jìn)行分析、研判，從而推動教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升?？傊?，本學(xué)期，教務(wù)處涌現(xiàn)出一批具有高品質(zhì)和高素質(zhì)的優(yōu)秀教師，大大推動和影響了師生學(xué)習(xí)、教學(xué)的全面發(fā)展。未來，教務(wù)處將繼續(xù)絞盡腦汁地捉摸學(xué)校管理規(guī)劃的新方向，以更好地發(fā)揮管理的總體協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)教育教學(xué)的全面改進(jìn)和發(fā)展。教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十一從_月1日進(jìn)駐_中學(xué)以來已近三個月時間，在此期間，我中隊(duì)全體人員在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚(yáng)。首先工作中在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開運(yùn)動會和政府機(jī)關(guān)在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，以及學(xué)校后門因修路而又開了一個東大門和12月9日夜間死了一個學(xué)生的特殊情況下，我中隊(duì)全體人員都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù)。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。在此我全體中隊(duì)人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊(duì)在_中學(xué)成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達(dá)到一個先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏，努力奮斗。教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十二在本學(xué)期中，校園教務(wù)處依然緊扣以下重點(diǎn)方向：教學(xué)引導(dǎo)、學(xué)生管理、教務(wù)管理等等。在充分發(fā)揮教務(wù)處特長的同時，也為學(xué)生提供了一個優(yōu)良的教育環(huán)境?，F(xiàn)就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對基礎(chǔ)工作的把關(guān)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，教務(wù)處密切關(guān)注課程建設(shè)。嚴(yán)格校本課程建設(shè)，不斷探索新型課程，增加多元元素，充實(shí)課程內(nèi)外部資源。二、加強(qiáng)師德建設(shè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，傾聽學(xué)生的訴求，使學(xué)生得到更好的39。成長。通過書法、英語等專項(xiàng)比賽，學(xué)校教師教學(xué)、管理實(shí)力得到提高。三、加強(qiáng)教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，不斷尋找適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)學(xué)生管理，團(tuán)結(jié)一心，嚴(yán)格管理，營造健康文化，增加學(xué)生自我管理意識，提高成績、提高素質(zhì)、提高意識。下一個學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，充分發(fā)揮教務(wù)處優(yōu)勢，服務(wù)教育教學(xué)，致力于教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十三在忙忙碌碌中，這一年就接近尾聲了，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責(zé)，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：一、在工作中長期堅(jiān)持一個勤字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進(jìn)出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個勤字，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。二、在工作中，始終圍繞一個責(zé)字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們在工作中，我們是堅(jiān)持做到24小時不離人，不空崗，勤關(guān)門，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如學(xué)生車、上級來車、送水車等等，對進(jìn)出的每輛車，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。三、在工作中，我們主張是個言字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?我就實(shí)話實(shí)說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術(shù)，只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動是分不開的。四、一直以來，我們遵遁著一個愛字來管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進(jìn)出校門口時的微笑和問候，說實(shí)在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié)，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來，同時以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無事故。教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十四本學(xué)期，校園教務(wù)處團(tuán)隊(duì)認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，以杜絕“不良現(xiàn)象”、培養(yǎng)“優(yōu)秀學(xué)生”為目標(biāo)，做好教育管理工作。在此，對本期工作進(jìn)行總結(jié)如下：一、課程建設(shè)：本學(xué)期，教務(wù)處重視教育教學(xué)的“核心問題”，鼓勵多樣性、靈活性，采用開放性和多元性的課程模式和建設(shè)模式。同時，加強(qiáng)與各管理部門的協(xié)作，共同打造德育之家，積極推進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)。二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督：嚴(yán)格監(jiān)控教育教學(xué)的質(zhì)量，重視對教師教學(xué)方法的指導(dǎo)，及時解決教育教學(xué)中的“疑難問題”，在較短時間就做出最佳方案。三、學(xué)生管理：積極爭創(chuàng)校園文化內(nèi)涵，通過改進(jìn)學(xué)生管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生的日常細(xì)節(jié)管理和品質(zhì)監(jiān)督，引導(dǎo)學(xué)生在正確領(lǐng)導(dǎo)下積極思考問題、善于自我反思，起到引導(dǎo)和激勵的`作用。四、數(shù)據(jù)管理：加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理，提高工作效率，保障教育教學(xué)和作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范處理學(xué)校進(jìn)度、時間、考核等管理方面的數(shù)據(jù)，確保信息的實(shí)時準(zhǔn)確性。在今后的工作中，校園教務(wù)處團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)把學(xué)校管理工作做好，積極推動事業(yè)的更快發(fā)展，為提高教育水平和創(chuàng)造優(yōu)秀畢業(yè)生做出更大努力。教務(wù)人員的校園工作總結(jié)篇十五作為一名參加工作不到一年的新教師，學(xué)校安排我為政教處工作人員，既是對我的信任，也是提升我個人工作能力的平臺。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名新任政教處工作人員，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度。同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。政教處工作復(fù)雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究，好在有校長、主任和老師們，他們都有十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)并能毫無保留的指導(dǎo)我，幫助我，是我受益匪淺，不斷提高。二、做好常規(guī)檢查工作。每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進(jìn)行檢查，對課間操的評比，有利于督促學(xué)生，提高了學(xué)生的積極性，學(xué)生的體質(zhì)得到了增強(qiáng)，身心得到了健康發(fā)展。四、做好量化核算工作。每周做好班級紀(jì)律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀(jì)律、衛(wèi)生的評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲，每周的評優(yōu)極大的增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。五、重視校園文化建設(shè)。通過板報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺。通過參加學(xué)校組織的運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。通過每周例會通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)。積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動等。六、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)驗(yàn)資料，并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達(dá)到資源共享。作為一名新教師，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉，不斷提升，但仍有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會對我今后的工作有很大幫助。一、在工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時，要積極向劉主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提高自己的水平和能力。二、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)。比如，對學(xué)生會干部積極性的調(diào)動。對工作落實(shí)的考慮周詳性。如何整理已經(jīng)收集的大量的材料。如何創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。以上是我對一年工作的總結(jié)，有不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)給與批評指正。