【正文】 的主體加以尊重，以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式的個體差異，注意基礎(chǔ)性、發(fā)展性、靈活性的結(jié)合，促進每個幼兒富有個性地發(fā)展。強調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動關(guān)系?！　”景嘟處煆母鞣矫娉浞至私獗景嘤變?，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識?！　〗嗉壱蝗丈畛Ｒ?guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。　　本學期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展：　?。?）健康領(lǐng)域　　●逐步消除入園的不安，不哭鬧，不亂發(fā)脾氣，愿意上幼兒園?！　　癫慌律?，愿意與教師、同伴接觸?！　　裨诔扇说膸椭?，學習用肥皂洗手，樂于接受晨間檢查?！　　駥W會上廁所?！　　駮约菏褂眯∩走M餐，在教師的提醒下把飯菜吃完，并會擦嘴，并能保持桌面整潔?！　　裨诔扇藥椭聦W習穿、脫衣服和褲子?！　　裨诔扇颂嵝严?，知道活動的安全?！　　駥W習簡單的模仿操?！　。?）社會性領(lǐng)域　　●愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級環(huán)境感到親切?！　　裨诮處煹膸椭?，學習遵守一日生活常規(guī)?！　　裨谟螒蚧顒又?，學習遵守簡單的游戲規(guī)則。　　●愿意接觸周圍的人，學習問早、問好、說再見等禮貌用語?！　　衲芊智遄约汉蛣e人的東西?！　　裨诮處煹奶嵝严?，能輕拿輕放玩具，玩好后放回原處，會拾起掉在地上的玩具。　　●懂得不打人不罵人，愿意與同伴友好相處?！　。?）認知領(lǐng)域　　●了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園?！　　裾J識常見的餐具，知道其名稱、用途，并學會使用。　　●認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。　　●知道國慶節(jié)，能積極參加節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂?！　　裰涝?，積極參加迎新年活動，體驗過新年的快樂?！　　裼^察生活中常見的家禽，知道其名稱、外型特征、生活習性及用途，懂得喜歡、愛護它們?！　　裰狼锾斓拿黠@氣候特征，了解秋天的花、草、樹木的變化，認識秋季常見的水果?！　　窳私獬Ｒ姷慕煌üぞ撸榔涿Q及用途?！　　裨诟鞣N活動中觀察、擺弄實物，對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）?！　　衲苡淇斓貐⒓佑螒蚣安僮骰顒?，能按物體的某一特征歸類，并進行分類、排序。　　●能感知、區(qū)別物體的大小，理解其相對關(guān)系?！　　窀兄缓驮S多，了解其關(guān)系?！　　駮容^兩組物體的多少，知道兩組物體一樣多，具有初步的對應比較能力?！　　衲芨鶕?jù)物體的12個特征，進行分類排序，具有初步的排列組合能力。　?。?）語言領(lǐng)域　　●能聽懂生活中常見的普通話，學習按教師的要求做事。　　●會用普通話說自己的名字，班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名?！　　裨敢饴牻處熤v故事，理解故事的主要內(nèi)容，學習念簡單的兒歌?！　　裣矚g和教師一起看圖書，也喜歡自己看書?！　　衲芘c同伴一起聽教師講故事或?qū)υ??！　　裨诮處煄椭拢苡幂^適當?shù)脑~匯講述一句話和一件事情?！　　衲苈牰處煹膯栴}，并大膽回答，態(tài)度大方?！　　衲塥毩⒗收b兒歌。　?。?）藝術(shù)領(lǐng)域　　●喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演，有參加音樂、美術(shù)活動的興趣?！　　裨敢鈱W唱新歌，能知道歌曲名稱，做簡單的律動和音樂游戲?！　　衲苡淇斓貐⒓右魳酚螒?，跳簡單的集體舞?！　　衲塥毩⒌爻皇赘??！　　衲茈S著熟悉的音樂大膽表演?！　　裾J識繪畫工具材料，能辨認36種顏色，學習涂色的基本方法，能大膽地參加畫畫、粘貼活動。　　●會在底圖上添畫簡單的線、形?！　　駥δ喙せ顒痈信d趣，學會團圓、撮長技能?！　。ǘ┍Ｓぷ鳌　∽ズ冒嗉壋Ｒ?guī)工作，嚴格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理能力，使幼兒形成良好衛(wèi)生習慣，促使幼兒身心健康發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活習慣：懂得保持個人衛(wèi)生，學習正確地洗手方法，知道飯前、便后、手臟時要洗手，能愉快、安靜地進餐，自己吃完分內(nèi)的餐點，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴和獨立睡眠的習慣?！　∨c家長密切配合，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力?！　”Ｓ龁T對幼兒戶外活動和教學活動的介入?！　〗處熀捅Ｓ龁T認真學習“小班幼兒常規(guī)管理”，讓幼兒有良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣?！　。ㄈ┘议L工作　　建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識?！　嵭薪雍⒆雍灥街疲议L都能自覺做到。　　教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系?！　∶吭赂鶕?jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評?！　∪嗉壴路莅才磐瓿汕闆r　　九月份　　班級衛(wèi)生整理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　c祝教師節(jié)?！　≈贫ㄋ嚺嘤媱潯！　∽龊糜有律母黜椆ぷ鳌！　【幣判虏?。　　9月12日召開家長會?！　∵M行家訪?！　≈苣┡d趣小組進行報名、教學活動。　　十月份　　教師學習《未成年保護法》、《教育法律法規(guī)》、《師德》等?！　”Ｓ龁T學習如何管理幼兒生活的有關(guān)文章?！　￠_展主題教學“幼兒園里真快樂”?！　∈辉路荨　￠_展主題活動“水果娃娃”?！　≈黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　?1月28日開展主題親子活動—水果拼盤?！　∈路荨　￠_展主題活動“可愛的小動物”?！　?2月14日開展主題親子活動—麒麟山一日游?！　≌匍_第二屆幼兒運動會?！　∪珗@組織迎新年活動。　　藝培成果展示?！　∫辉路荨　y身高、體重?！　√顚懺u估手冊?！　∏妩c財產(chǎn)。　　園學期工作總結(jié)。幼兒園工作總結(jié)14　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。這學期我任大（2）班的保育老師，在工作中，我虛心向兩位帶班老師請教，耐心、細心地做好工作中的每一件事，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們，在做好保育工作的同時，也讓孩子們喜歡和我在一起?，F(xiàn)在總結(jié)如下：　　一、全面了解孩子們　　孩子們是多元的，為了更深入地了解孩子，我每天認真觀察孩子們生活、學習的每一細節(jié)，增進對他們的了解，摸清每個孩子的性格、習慣，有的放矢，因人施教，這樣大大提高了工作效率。如有的孩子膽小，我就鼓勵他去做，有時陪著他一起玩，逐漸鍛煉他的膽量；　　有的孩子太調(diào)皮，經(jīng)常搞得四鄰不安，我就讓他當小班長，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督；　　有的孩子生活習慣不好，我就慢慢地以正確的習慣去引導他……一年下來，孩子們有了很大的進步，我也越來越受到孩子的喜愛?！　《?、認真做好保育工作　　隨著家長對幼兒園保育工作的重視，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學期有了更大的進步。我每天做好開窗通風工作，認真做好班級消毒工作，對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒，有效地預防了傳染病的傳播。認真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作，物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物，以免蚊蟲的滋生，給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境。　　在日?；顒又校浜蠋О嗬蠋?，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織學生，眼疾手快，保證幼兒的安全。平日的教學中，把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習慣作為工作的重中之重，每天晨談時對幼兒進行衛(wèi)生、安全、德育教育，培養(yǎng)幼兒勤洗手、洗澡、洗頭，勤換衣服，不在地面爬，飯前便后及時洗手；　　不攀爬危險的地方，不跟陌生人走，過馬路注意安全，不到河邊玩耍；　　學會與人分享，尊重他人，懂禮貌，以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準。同時注重幼兒日常良好生活習慣的培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后，幼兒主動向老師問好，向家長說再見；　　家長來接幼兒的時候，向老師到別，向家長問好。經(jīng)過我一學期的努力，我班幼兒在生活衛(wèi)生習慣和道德品質(zhì)上都有很大的進步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責任心，像媽媽一樣，關(guān)心每一個幼兒，使他們健康快樂的成長。　　在幼兒活動中我特別關(guān)注體弱幼兒，比如一些不愛動的孩子，適當讓他們增加活動量。天氣好的時候，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水?；顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l(wèi)生。幼兒在我精心的護理下都健康、快樂地成長?！　∪?、做好家園共建　　我知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力？等等。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題，得到了家長的積極響應。　　在這學期的保育方面的工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師！幼兒園工作總結(jié)15　　我園自20xx年1月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結(jié)　　一、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化?！　榱耸褂變簱碛幸粋€安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動、教學設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲?！　《?yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)?！　‖F(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。　　通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務(wù)理論、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。　　三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。　　幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命?！　∥覀冋J真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。做好傳染病的預防工作。加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查。戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全?！　≡诮逃顒又校覀兲峁┴S富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育?！　∥覉@每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評?！　∷摹⒆⒅丶覉@合作，共創(chuàng)美好未來?！　⌒戮V要指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)?！　∵@一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施?！　∫陨鲜俏覉@一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。第 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