【正文】 己想為爺爺奶奶做些什么事準備：記錄紙，筆過程：一、引起興趣明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?討論：你想為爺爺奶奶做些什么?二、幼兒記錄三、互相交流活動二：重陽節(jié)故事目標：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準備：記號筆，紙，故事資料過程：一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)這天會做什么事?二、故事：重陽節(jié)的由來你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾過程：一 韻律活動幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來三 幼兒表演唱請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱?；顒铀模宏P心奶奶目標：在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感準備：小床，電視機，竹竿過程：一、情境表演：看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》目標：通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意2 、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗材料：古詩一首(錄音)，故事一個過程：一、傾聽故事師：作者是誰?故事中講了些什么?二、聽錄音(古詩)理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客理解什么是插茱萸學念詩歌數(shù)遍：集體，分組三、歸納教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感活動六：重陽節(jié)的旗目標：通過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風俗準備：重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)過程：一、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農歷九月初九就是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕，而且重陽糕上會插上一面重陽棋，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。二、制作重陽棋教師指導：引導幼兒為重陽棋設計好看的花紋和圖案繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)三、延伸活動：為爺爺奶奶送重陽糕活動七：戶外活動活動時間：10月11日上午9點~11點活動地點：新城區(qū)綠地活動目標：享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。結合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經驗。活動準備：報紙、垃圾袋若干游戲用小道具，如繩子等家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享活動過程：一、驅車前往新城區(qū)綠地觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。二、到達綠地開始：“重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞?！睜敔斈棠虨榇蠹冶硌莨?jié)目游戲：兩人三腳“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”共同分享食物“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”， ”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”在音樂聲中分享食品?；顒臃此迹弘m然只有短短一個星期的準備時間，但是每個班級都開展了形式多樣的活動來幫助幼兒感受重陽節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，有關于重陽節(jié)的傳說，關于重陽節(jié)的傳統(tǒng)，還有重陽節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等，小朋友從這一系列的活動中全方位地感知了我們中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，理解了這個節(jié)日存在的意義。教師為了這個活動花了大量的時間與精力去收集資料，準備材料，設計活動，但是卻忽視了開發(fā)父母家長這個巨大的資源庫，許多教師花了許多工夫去準備的活動或許在家里通過父母家長的幾句話或者一個舉動就能達到預想的效果。幼兒園重陽節(jié)活動方案大班教案篇十三（一）對節(jié)日教育價值的分析。農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值。我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。（二）對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。進入大班，幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。在主題《金色的秋天》系列活動《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己制作各類蔬果美食。隨著主題的不斷深入，幼兒產生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預設的主題內容不謀而合秋天的節(jié)日。（三）對本次親子活動價值的分析。于是，我們決定以重陽節(jié)為契機。以主題活動《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節(jié)”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節(jié)的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。幼兒通過表演、制作美食的活動，萌發(fā)幼兒主動關愛爺爺奶奶的愿望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。（一）幼兒園資源準備：一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。人員安排：廣播xx；攝像、拍照費xx；大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯(lián)系xx；教室活動內容：大一班：活動指導xx；清潔、清理徐阿姨大二班：活動指導xx；清潔、清理顧阿姨大三班：活動指導xx；清潔、清理沈阿姨環(huán)境：于10月10日上午空班老師布置教室環(huán)境；下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。資料：活動反饋表。（二）家庭資源準備：活動前期通過發(fā)放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、交流活動方案。收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。自帶水果刀、10臺榨汁機。（一）集體慶祝：全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地；大三班列隊與大三班場地）幼兒園重陽節(jié)活動方案大班教案篇十四10月13日，我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場以“九九重陽，老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動?；顒又饕怯蓭讉€環(huán)節(jié)組成：節(jié)目表演、游戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個活動進行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。二、活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程：一、介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？10月26日這天上午，盡管天空飄著小雨，我們邀請的爺爺奶奶均能準時到場，當看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二、幼兒表演環(huán)節(jié)玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“三、互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。幼兒園重陽節(jié)活動方案大班教案篇十五，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。，歡迎老人。提問：今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）。對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體）。那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。教師小結：原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等）。我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答）。引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：“敬老節(jié)“的來歷。聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。：“找親人“。幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。