【正文】 背等。教學(xué)反思:在整個活動中，我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。在活動中，孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習(xí)俗，還可以體驗節(jié)日的氣氛。更重要的是，它發(fā)揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。活動全程感受到了祖孫之間濃濃的親情。應(yīng)該說達到了很好的引導(dǎo)和教育作用。幼兒園重陽節(jié)教案8幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。自發(fā)尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：橘子人手一個活動過程：介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。幼兒為爺爺奶奶捶捶背。師：今天是爺爺奶奶們的39。節(jié)日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛，好嗎？喂爺爺奶奶吃橘子。師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢？為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點準備，等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物?？焖倩氐狡瘘c，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。結(jié)束活動。師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。幼兒園重陽節(jié)教案9活動目的：讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習(xí)慣。知道“重陽節(jié)”的由來。讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。活動準備：VCD光盤“?；丶铱纯础奔糨嬛醒腚娨暸_夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。電腦課件《九月九日憶山東兄弟》課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來．幼兒人手一份自制禮物活動過程： 一、請幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯础闭勗挘?剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？二、介紹重陽節(jié)的來歷：老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。幼兒園重陽節(jié)教案10活動目標:。，主動表達對爺爺奶奶的關(guān)心和感謝。，感受參與重陽節(jié)的樂趣。準備工作:。找出爺爺奶奶在家都做些什么，記錄在生活活動或午后的火堆里。孩子們在家和父母一起制作感謝卡，寫下祝福，邀請爺爺奶奶參加活動。，孩子們分組排練一個小程序，音樂磁帶，錄音機，重陽節(jié)蛋糕(每人一個，老師也可以根據(jù)當?shù)亓?xí)俗提供相關(guān)重陽節(jié)食品)。:重陽節(jié)快樂?；顒恿鞒?(1)幼兒交流，了解重陽節(jié)的由來。老師重點引導(dǎo)孩子表達重陽節(jié)的時間、傳說和人們的活動。老師:今天是什么節(jié)日？重陽節(jié)是什么時候？人們有什么活動？(改成:重陽節(jié)是什么時候？重陽節(jié)你做了什么？)?！吨仃柟?jié)快樂》。老師小朋友總結(jié):重陽節(jié)是中國農(nóng)歷九月初九。在這一天，人們會吃重陽糕，賞菊，爬山?，F(xiàn)在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié)。(2)孩子知道爺爺奶奶的故事。，做法等。老師:今天是重陽節(jié)，也是老年人的節(jié)日。你知道你的祖父母關(guān)心我們的故事嗎？(改成:你知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事嗎？)。老師:孩子也知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事。誰來告訴我們？，并對他們說一句祝福。(3)幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕。，體驗共享節(jié)日的快樂。，請爺爺奶奶欣賞。幼兒園重陽節(jié)教案11活動目標：，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。，表達對老人的關(guān)愛。，知道其全稱、日期和意義?；顒訙蕚洌河變和ㄟ^搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識選出十名幼兒列隊歡迎入園老人在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品老人自備開口上衣和鞋子一雙糖果若干幼兒園重陽節(jié)活動過程：幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！崩先诉M入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談?wù)勛约旱母惺堋?2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。幼兒給老人送上小禮品(音樂愛的奉獻)結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》教學(xué)反思：能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。幼兒園重陽節(jié)教案12活動目標學(xué)會用各種線條組合裝飾帽子。懂得關(guān)愛老人，愿意幫助老人做一些力所能及的事情。要準備的活動體驗:知道重陽節(jié)是老年人的節(jié)日。材料:半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等?；顒舆^程先引入故事，引發(fā)子女照顧老人。老師講故事，提問，引導(dǎo)孩子認真聽講。問題:第四天，為什么老奶奶不給孩子們一頂帽子？你應(yīng)該為奶奶做些什么？其次，我為我的祖母做了一頂帽子。兒童用各種材料裝飾帽子(引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地用各種線條裝飾)介紹一下你的帽子，告訴我用了哪些線條裝飾方法。第三，關(guān)愛老人，從我做起。引導(dǎo)幼兒談?wù)摷依锏睦先藶樽约鹤隽耸裁?比如，接自己，陪自己玩，做飯等。)我能為家里的老人做些什么(引導(dǎo)幼兒說出他們能為家里的老人做些什么)把做好的帽子戴在頭上，去敬老院看望老人。我把自己做的帽子給了敬老院的老人，還捶他們的背，捏他們的腿……活動在笑聲中結(jié)束。幼兒園重陽節(jié)教案13一、設(shè)計思路：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。二、活動內(nèi)容：小花帽三、活動目標：引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了?！眴枺盒∨笥眩銈兿胂?，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。(三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。故事《一朵云帽子》活動目標：初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對話。通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂?；顒訙蕚洌捍竺弊右豁?，云帽子和小鳥圖片幼兒用書人手一冊，實物展示儀?；顒舆^程：一、出示一頂帽子，引出主題。教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》?？纯丛泼弊咏o誰戴好呢?幼兒園重陽節(jié)教案14活動目標：在聯(lián)歡會中，表達自己對爺爺、奶奶的情感。贈送重陽糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌阂魳反艓?、表演道具重陽糕、制作小旗的材料事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動活動過程：一、主持人宣布活動開始二、請幼兒代表講話三、幼兒表演節(jié)目舞蹈：新疆舞歌曲：大中國故事：小熊的生日四、與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶五、集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿六、主持人宣布活動結(jié)束幼兒園重陽節(jié)教案15教學(xué)目標：知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感在與爺爺、奶奶一起游戲、教學(xué)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂愿意積極參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。體驗人們互相關(guān)心的美好情感。教學(xué)準備：皺紋紙搓成的小紙球彩色橡皮泥音樂“愛我你就親親我”“過新年”教學(xué)過程：介紹重陽節(jié)：老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）音樂律動親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動）親子游戲：包餃子四、結(jié)束教學(xué)：作品展示合影留念教學(xué)反思：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題教學(xué)是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝教學(xué)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。