【正文】 （外公、外婆）；通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈?；顒?dòng)過(guò)程了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。我們又迎來(lái)了一年一度的”九九重陽(yáng)節(jié)“。孩子們看過(guò)后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。在家中為老人做一件力所能及的事情。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。激發(fā)尊敬老人的情感。二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽(yáng)節(jié)知識(shí)分組?；顒?dòng)簡(jiǎn)評(píng)：活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽(tīng)爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂(lè)融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。（1）以前人們的慶祝方式。、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料、橡皮泥。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。):重陽(yáng)節(jié)競(jìng)猜。；知道你在乎別人?；顒?dòng)過(guò)程。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。二、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。古人認(rèn)為九重陽(yáng)是吉日。從出生到幼兒園，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)爺爺奶奶的愛(ài)?；顒?dòng)流程::明天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（八）活動(dòng)延伸：師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！案例評(píng)析：本案例以“慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會(huì)、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。幼兒作畫(huà)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶?！俺诉@些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話大班教案《重陽(yáng)節(jié)》2一、活動(dòng)內(nèi)容大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院二、設(shè)計(jì)思路?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。請(qǐng)還沒(méi)有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。在這天，人們會(huì)吃重陽(yáng)糕、賞菊花、登高。幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡，寫(xiě)上祝福的話，邀請(qǐng)爺爺奶奶參與活動(dòng)。第一篇：幼兒園大班教案《重陽(yáng)節(jié)》大班教案《重陽(yáng)節(jié)》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極參與節(jié)日活動(dòng)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和感謝之情，了解重陽(yáng)節(jié)的名稱和有關(guān)的習(xí)俗，快來(lái)看看幼兒園大班《重陽(yáng)節(jié)》教案吧。了解爺爺奶奶在家做哪些事情，并在生活活動(dòng)或下午火哦的那個(gè)時(shí)記錄下來(lái)?！犊鞓?lè)重陽(yáng)節(jié)》，師幼共同小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷九月初九。（三）幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕。第二篇：幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案：快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案：快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié) 活動(dòng)目標(biāo)知道農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié)，了解七寶的一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。）…………搶答題：重陽(yáng)節(jié)智力競(jìng)賽A 重陽(yáng)節(jié)在哪一天？B 重陽(yáng)節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)？C 重陽(yáng)節(jié)人們吃些什么？D 我們小朋友懂了一些什么道理?…………手工題：看圖制作壽桃以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂(lè)計(jì)算得分，各小組頒獎(jiǎng)。老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。再次，尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求。，知道它的全稱、日期和意義。重陽(yáng)節(jié)帶給我們一個(gè)信息，老年人更需要愛(ài)和幸福。九歸本，一元始。培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。大班教案《重陽(yáng)節(jié)》5活動(dòng)目的：讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。，一個(gè)給祖母。:我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何尊敬和愛(ài)護(hù)老人？大班教案《重陽(yáng)節(jié)》7教學(xué)目標(biāo)，知道七寶重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。孩子應(yīng)該如何尊敬老人？(具體到做什么。大班教案《重陽(yáng)節(jié)》8活動(dòng)目標(biāo):簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。片段。出示重陽(yáng)糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴?；顒?dòng)延伸:孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。師小結(jié)：看來(lái)孩子們都很了解，那我們今天就開(kāi)一個(gè)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的智力競(jìng)猜吧。學(xué)習(xí)如何幫助老人?！净顒?dòng)過(guò)程】一、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤(pán)《常回家看看》。觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)教師講述：敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。于是，我播放事先做好的ppt，請(qǐng)孩子們觀看，這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過(guò)生日的、和老人聊天、陪伴老人過(guò)節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問(wèn)問(wèn)情況、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。大班教案《重陽(yáng)節(jié)》11設(shè)計(jì)意圖金秋十月，桂花飄香?；顒?dòng)時(shí)間20xx年9月28日上午9:0010:00參與對(duì)象各班12名幼兒活動(dòng)流程活動(dòng)前準(zhǔn)備：幼兒安全教育、禮儀教育（1）提醒在體育公園活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑?！奔壹矣欣先?，人人都會(huì)老“,關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。活動(dòng)三：我要幫爺爺奶奶做些事主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言建議班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心；通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)?；顒?dòng)四：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)建議班級(jí)：中、大班活動(dòng)目標(biāo)1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法)5．相互欣賞制作的餃子。教師小結(jié)：原來(lái)，他們年輕時(shí)為社會(huì)做了許多工作，很多的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)過(guò)程：節(jié)日引題。繪畫(huà)活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫(huà)張相。大班教案《重陽(yáng)節(jié)》14活動(dòng)分三部分：一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》，讓孩子們通過(guò)欣賞視頻，了解重陽(yáng)節(jié)的故事，并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。“大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)希望通過(guò)今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，明白尊老、敬老的重要意義。二、教學(xué)活動(dòng)：1。教學(xué)反思：今天是個(gè)特別的日子，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶們，節(jié)日快樂(lè)，福壽安康！大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)隨著全國(guó)人口日趨老齡化，6月，全國(guó)人大常委會(huì)初次審議老年人權(quán)益保障法修訂草案，草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九（重陽(yáng)節(jié)）為老年節(jié)。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（周日）下午15：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：郭店敬老院參加人員：大班幼兒、教師、自愿參加活動(dòng)的家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：，會(huì)唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。：部分家長(zhǎng)和孩子在操場(chǎng)與老人互動(dòng)，孩子表演節(jié)目。三、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。幼兒歌曲獨(dú)唱。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場(chǎng)躍躍欲試，老師及時(shí)獎(jiǎng)給孩子們“沙地作畫(huà)”，并提醒他們大膽想象作畫(huà)。第五篇：幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案1設(shè)計(jì)意圖：愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。四、一起歡慶我們的節(jié)日聽(tīng)音樂(lè)，送禮物，吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心?，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。三、教學(xué)準(zhǔn)備:，放在小盤(pán)子里。我們每個(gè)孩子都應(yīng)該對(duì)年長(zhǎng)的祖父母有禮貌。:孩子們，剛才我們吃了重陽(yáng)糕。請(qǐng)你回家讓你的父母幫你做一個(gè)真正的重陽(yáng)餅給你的爺爺奶奶，好嗎？教學(xué)擴(kuò)展:通過(guò)家校溝通，家長(zhǎng)和寶寶可以一起做重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。（3）匯總調(diào)差問(wèn)卷內(nèi)容附件：調(diào)查表我是小小調(diào)查員——七寶中心幼兒園重陽(yáng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表調(diào)查地點(diǎn)：七寶體育公園調(diào)查時(shí)間：調(diào)查者：調(diào)查對(duì)象：⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調(diào)查內(nèi)容：你知道重陽(yáng)節(jié)嗎？A、知道B、不知道你知道重陽(yáng)節(jié)是幾月幾日嗎？A、9月9日B、農(nóng)歷九月九你知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？A、老人B、大人C、小孩重陽(yáng)節(jié)要吃些什么？A、方糕B、重陽(yáng)糕C、湯圓你知道哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣？A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽(yáng)糕幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案5活動(dòng)意圖：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示爺爺奶奶的圖片，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。討論表達(dá)愛(ài)的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？總結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。打爺爺奶奶的背等。愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒?；顒?dòng)流程:(1)幼兒交流，了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。(2)孩子知道爺爺奶奶的故事。，體驗(yàn)共享節(jié)日的快樂(lè)。幼兒為老人表演節(jié)目請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺堋；顒?dòng)過(guò)程先引入故事，引發(fā)子女照顧老人。幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案13一、設(shè)計(jì)思路：重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感。第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。教師：夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光，使自己涼快一些，今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。