鄭振鐸的貓讀后感(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-05 00:19本頁面
【正文】 站個月之后那只貓死在了鄰居家的屋檐上，我永無改正我的過失的機會了，最后一只貓非?？蓱z，被人冤枉了，還被人打了一下，可能那只貓到死也不知道他為什么被打，在生活中也有好多人被冤枉，在昨天剛學的政治課本上，一個人看見了自行車倒了就趕緊去扶，結(jié)果車主來了，看到那個剛服完自行車的人，以為是他推倒的，就吵了那個人，直到一個人來替扶車的人辯解才解開誤會。我們生活中不能隨便冤枉一個好人，所以不要隨便給一個人妄下斷語，先搞清楚這個事情的來龍去脈是關(guān)鍵，隨便冤枉一個人有可能會造成不好的后果，甚至死亡，如果不想被別人懷疑自己，就先要自己做好，比如上回班里有人寫紙條，同學們都往我們這里看我，就納悶了，同樣都是d列，為什么不往那邊看呢？后來才知道我們平時的一言一行，一舉一動都會給別人留下印象，留下什么印象就要看自己了，我們不要像第三只貓那樣給人留下不好的印象。鄭振鐸的貓讀后感篇八今天學了鄭振鐸的《貓》，感觸很多。鄭振鐸先生因為冤屈了一只貓內(nèi)心充滿了自責，以至永不養(yǎng)貓。我呢，這樣的事我就沒有嗎？很多年前，有一個學生，寫字很潦草，是我教育學生的反秒教材。有一天，批作業(yè)時發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)特別工整，我很奇怪，他不可能寫這樣的，一定是別人寫的。我生氣了，就為他找人寫作業(yè)欺騙我。把他叫到辦公室，不容辯解，劈頭蓋臉的一頓狠批。最后，我讓他寫出深刻的檢查，第二天交給我。他離開辦公室的時候，我看見，兩滴大大的淚流了下來。我的心不禁一顫，難道有什么不對嗎？一直到晚上，我都感覺我做錯了什么。忍不住撥通了他家的電話。他媽媽告訴我，他回家后就開始做作業(yè)，而且特別認真。她問我，你是怎么教育孩子的，昨天，我逼著他寫了五遍，還沒今天寫的好呢。我明白了，是我錯怪了孩子?。∵@一夜，我都睡好，我錯怪了孩子，他該多么難過啊。第二天，早早的來到教室，我拿過他的作業(yè)，竟然比昨天寫的還好。我說：“孩子們，我要向…道歉”沒等我說完他竟哽咽的說不出話：“老師，是我以前做的不好，今后我一定努力?！焙⒆樱憔箾]有一句怨言嗎？這次真的是老師錯了呀！好多年過去了，想起這件事我就內(nèi)疚。去年教師節(jié)，我收到他從大學寄來的賀卡。他說：“我的字現(xiàn)在是最好的，我感謝你曾經(jīng)對我的嚴格要求?！蔽覒M愧的無地自容，他在諷刺我了！我撥通了他的電話：“你還生老師的氣嗎？”他竟然很吃驚：“老師，你說什么呢？”我說起了那次的事，他說，我沒想到你能面對全班同學向我道歉，從那時起我就下決心不讓你失望。
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