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就業(yè)講座心得體會(匯總9篇)-資料下載頁

2025-08-05 00:02本頁面
  

【正文】 位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應(yīng)有兩個條件:一要認(rèn)清自己,個人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率從我個人方面來說,我在第三組艾聘采組分到的工作主要有制作簡歷和參加面試。在制作簡歷過程中我查詢到很多簡歷、自薦信等方面的知識,但精心制作出來的簡歷還是有很多不足。在老師的點(diǎn)評后,讓我深刻地了解到自己的錯誤之處。首先要仔細(xì)檢查已成文的個人簡歷,絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號方面的低級錯誤。就業(yè)講座心得體會篇八現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會推銷自己,最終實現(xiàn)就業(yè)。為此,我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備。即期望自己能有個什么樣的工作,達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng),大學(xué)生的沖勁很足,但往往不夠踏實。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程,應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實力,聯(lián)系自己的實際情況。有種說法是“求上得中,求中得下”,意思是說無論什么事情,期望值都不要太高。而且,我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢,端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時刻,工作相當(dāng)難找,所以先不管對工作有多少要求,能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好,一定會得到提升,然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,去追求自己喜歡的工作。金融危機(jī)下,企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮,然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減,企業(yè)挑選的余地也就比往年更大,所以,如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出,最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,走到哪里都有用。我們要時刻遵循“活到老,學(xué)到老”的古訓(xùn),不斷更新自己的知識。同時,作為高素質(zhì)的綜合性人才,我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力,團(tuán)隊精神,協(xié)調(diào)能力,管理能力等。就業(yè)講座心得體會篇九近年來,由于很多高校和學(xué)生以及社會對就業(yè)的高度重視,高校也把就業(yè)指導(dǎo)作為一門課程開展。深化的就業(yè)指導(dǎo)課程是將學(xué)生所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的重要的環(huán)節(jié)也是對所學(xué)知識的鞏固和提高。就業(yè)能力也是對學(xué)生四年的專業(yè)知識和綜合能力的考評。那么讓我們看看就業(yè)指導(dǎo)課程對經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的促進(jìn)作用是什么。有助于幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)觀。很多大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)的時候很迷茫,看不清方向,找不到工作,往往出現(xiàn)眼高手低的情況發(fā)生,就業(yè)指導(dǎo)就是很好的解決這一問題的課程,就業(yè)指導(dǎo)側(cè)重于指導(dǎo)學(xué)生如何做人、做事,并且?guī)椭鷮W(xué)生形成正確的世界觀和人生觀,使學(xué)生在求職的過程中,能夠結(jié)合自身的能力來形成正確的工作觀和求職觀等。有助于學(xué)生正確認(rèn)識自我、正確定位。就業(yè)指導(dǎo)課程能夠引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識自身的個性特質(zhì),分析自己潛在的優(yōu)勢,對自身能夠正確的定位。指導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)選擇的過程中,要很好的結(jié)合個人的價值觀和自身的優(yōu)勢,選擇適合自己的工作。就業(yè)指導(dǎo)課程也能根據(jù)社會的發(fā)展,讓學(xué)生充分的了解各個不同崗位上的現(xiàn)狀,樹立學(xué)生正確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。有助于強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)自我概念。就業(yè)指導(dǎo)課程能存進(jìn)大學(xué)生的職業(yè)成熟度,能夠加深大學(xué)生的職業(yè)修養(yǎng),并且了解和熟悉一些招聘流程,掌握應(yīng)聘的技巧,以及簡歷的制作等。這樣,能夠提高學(xué)生的求職投入率,從而提高學(xué)生的就業(yè)率。
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