【正文】 就這樣過去了，在年底的時候，我們計網(wǎng)班準(zhǔn)備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的39。一年，不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學(xué)年的源頭，為進一步推進學(xué)校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擬定主辦本次晚會。“狂歡圣誕，喜迎新年”豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。喜慶、祥和、快樂xx師專計科系11計網(wǎng)班xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室xx年1月3日（星期二）19：00――21：00雙慶海報（負責(zé)人：趙發(fā)金）購物品（負責(zé)人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責(zé)人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、）會場布置：（負責(zé)人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）主持人：（馬仲永、李碧芳）音樂：（負責(zé)人：張志杰）音響調(diào)配（負責(zé)人：羅趙平）錄像（負責(zé)人：羅雅蘭、張世?。┱障瘢ㄘ撠?zé)人：許江、陳松）催場組（負責(zé)人：黃天萍、成秋平）責(zé)任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象。1道具（負責(zé)人：武俊烈、張福武）責(zé)任：負責(zé)演出人員的出場道具或收回工作。1安保組：（負責(zé)人：喻永強、艾祖斌）責(zé)任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現(xiàn)場秩序進行維護。1服務(wù)（負責(zé)人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊）1比賽結(jié)束后，請嘉賓先行退場！1本班人員進行現(xiàn)場清掃會場！1本班人員按照一定的順序有秩序的退常1在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表！總策劃：張杰策劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐胭趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生小班元旦活動方案篇二十三在新年來臨之際，為讓小班幼兒感受元旦節(jié)的歡樂和喜悅，應(yīng)如何策劃小班慶元旦活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班元旦節(jié)。的相關(guān)資料，希望對您有所幫助?；顒幽繕?biāo)：樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與家長一起體驗迎新年的快樂。通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。活動準(zhǔn)備：布置場地。聯(lián)歡會食品。磁帶。氣球。塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。新年禮物?；顒舆^程：集體表演。親子游戲。a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。幼兒邀請家長表演唱《新年好》?；顒有〗Y(jié)。活動時間：20xx年12月31日。活動人員：全體幼兒、家長、老師。活動過程：來園活動(各班教室)。生活活動。準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。親子運動會。準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。過程：1)律動“新年好”2)親子運動游戲。放鞭炮。出自 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。運彩球。準(zhǔn)備：彩色的球、圈。玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅子。各色氣球。拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。開火車：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。袋鼠跳。準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。揪尾巴。準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。趕雙球。準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對。網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點?；顒又黝}。展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一?；顒幽繕?biāo)：通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象?；顒訙?zhǔn)備：布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。作好班級幼兒展示活動的安排。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準(zhǔn)備。由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。活動地點：班級教室。活動形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等?；顒觾?nèi)容及程序安排：親子游戲：吹雞毛。目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。幼兒表演。兒歌《老師的手》、《別說我小》。歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。親子游戲：運氣球。目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。幼兒表演。兒歌《家》、《月亮》。歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》。親子游戲：蹲蹲樂。目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“蹲，蹲，蹲完蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。幼兒表演。兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》。歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》。親子游戲：貼鼻子。目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。幼兒表演。兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》。歌曲《逛公園》、《郊游》。親子游戲：兩人三足。目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。幼兒表演。兒歌《小熊砍樹》、《新年》。歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。1親子游戲：拷貝不走樣。目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。1幼兒表演。兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》。歌曲《請你和我跳個舞》。1親子游戲：奇趣口香糖。目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。1幼兒表演。兒歌《拜年》。歌曲《聽》、《雪花和雨滴》。1親子游戲：踩氣球。目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次?；顒臃此迹?0xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子里，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘贡舜私⒁环N互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人魅力的機會。而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子。作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會?；顒咏Y(jié)束時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂!幸福美滿!小班元旦活動方案篇二十四活動時間：201x年12月25日下午?；顒幽繕?biāo)：樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與家長一起體驗迎新年的快樂。通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：活動過程：集體表演。我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……。歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。親子游戲。a我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。b運皮球。家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。c勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾粒花生。d趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。e救小動物回家。幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。f蒙眼摸寶貝。同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。g吹氣球比賽。家長吹氣球，看誰吹得快。h寶寶碰碰球。家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。幼兒邀請家長表演唱《新年好》。活動小結(jié)。