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小學(xué)德育工作總結(jié)及評(píng)價(jià)模板14篇-資料下載頁

2025-08-04 23:57本頁面
  

【正文】 總結(jié)及評(píng)價(jià)篇十一時(shí)光如水、歲月如梭,在不知不覺中本學(xué)期已即將結(jié)束,驀然回首才發(fā)現(xiàn)已是滿地金黃。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以及全體師生的共同努力下,本學(xué)期中德育工作的開展已結(jié)出豐碩的果實(shí),我愿采擷其中的幾顆與大家共享。一、取得的成績(jī)。我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本校實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理健康和行為習(xí)慣為目的,學(xué)校德育處經(jīng)過有效途徑對(duì)學(xué)校實(shí)施德育教育,實(shí)施增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人網(wǎng)絡(luò),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧和節(jié)儉型社會(huì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力開創(chuàng)了我校德育工作的新局面。同時(shí),我校還根據(jù)實(shí)際情景和學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)組織一系列的對(duì)青少年身心健康的活動(dòng)。在本學(xué)期組織開展德育活動(dòng)方面也取得了必須的成績(jī),現(xiàn)將取得的成績(jī)做如下評(píng)價(jià):開學(xué)初召開班主任會(huì)議,統(tǒng)一學(xué)習(xí)了班主任工作職責(zé)和義務(wù),會(huì)議表決了我校班主任考核制度和細(xì)則,本學(xué)期充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。經(jīng)過管理班主任,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理力度。結(jié)合每周一的國(guó)旗下講話,學(xué)校德育處開學(xué)初加強(qiáng)了升國(guó)旗儀式教育,大力宣傳了國(guó)旗法,利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日,以學(xué)習(xí)和宣傳革命傳統(tǒng)教育為中心,以團(tuán)體主義為原則,以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求,培養(yǎng)了學(xué)生健康發(fā)展。利用開校會(huì)的時(shí)間和全體教師會(huì)議的時(shí)間加大了對(duì)我校大課間活動(dòng)的管理和檢查力度。廣泛開展文體活動(dòng),利用“五四青年節(jié)”“六一”國(guó)際兒童節(jié)等,各班組織學(xué)生開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。德育是教育的一部分,為了更好的彰顯教育的藝術(shù)性,我校的德育活動(dòng)注重于在感情上喚醒學(xué)生最原始的天性,組織開展了感恩教育的主題班會(huì),有很多班級(jí)召開主題班會(huì)后,同學(xué)們反響深刻,讓同學(xué)們的心靈得到洗滌,更得到情感上的升華。學(xué)校開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng),以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)、“愛國(guó)主義”為主題的教育活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)、“養(yǎng)成教育”活動(dòng)、心理品質(zhì)教育、預(yù)防游泳安全教育、法制教育、夢(mèng)想教育、學(xué)校安全教育等活動(dòng),落實(shí)開展了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專項(xiàng)教育活動(dòng),每開展活動(dòng)時(shí)學(xué)校德育處精心安排,按要求組織實(shí)施。本學(xué)期狠抓值日工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。每一天定期和不定期的檢查各班各區(qū)域的衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、放學(xué)、佩戴紅領(lǐng)巾及校卡等相關(guān)資料,并在每一天放學(xué)前把檢查的結(jié)果公示給全校學(xué)生,周末做好值日工作評(píng)價(jià),加大了對(duì)值日工作的管理力度,使學(xué)生提前接觸一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。抓好重大節(jié)日(紀(jì)念日)教育活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng),以節(jié)日、紀(jì)念日為主題進(jìn)行了專題教育活動(dòng)。開展誠(chéng)信教育、反邪教教育等主題活動(dòng)使學(xué)校德育處根據(jù)我校特點(diǎn),明確實(shí)施方案,各班召開主題班會(huì)、更新黑板報(bào)、張貼宣傳欄等形式對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳。針對(duì)目前倡導(dǎo)的低碳工作,根據(jù)上級(jí)部門的要求開展了形式豐富多樣的“節(jié)能低碳、綠色學(xué)?!敝黝}教育活動(dòng),在全校師生的教育中取得了較好的成績(jī),并得到了總校的認(rèn)可。根據(jù)上級(jí)文件精神,開展了教師思想紀(jì)律整頓活動(dòng),對(duì)教職工平時(shí)的工作進(jìn)行自評(píng)和反思,將這項(xiàng)工作開展的轟轟烈烈,效果突出。根據(jù)本學(xué)期德育工作計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)我校的優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比,班主任教師撰寫了班主任工作評(píng)價(jià),做好了學(xué)生的期末總體評(píng)價(jià),認(rèn)真填寫了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,填好學(xué)籍表上的學(xué)生評(píng)語,準(zhǔn)備好了學(xué)生的家長(zhǎng)通知書。二、存在的問題:雖然在本學(xué)期的德育工作中取得了前所未有的成績(jī),可是因本人的經(jīng)驗(yàn)不足和管理方法單一的情景下本學(xué)期的德育工作中也涌現(xiàn)出了很多不足的地方。在下學(xué)期吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),做好德育管理工作。對(duì)存在的問題,從以下幾個(gè)方面來評(píng)價(jià):在按照德育處的活動(dòng)要求開展活動(dòng)時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足而有些活動(dòng)開展的不太順利,碰到了很多挫折。有些班主任沒有做好班級(jí)管理工作而造成了學(xué)校德育活動(dòng)在班級(jí)里開展的主體性、可靠性,有些班主任對(duì)學(xué)校德育工作的開展造成了阻礙。學(xué)校對(duì)德育工作的順利開展給于很大的支持,但在實(shí)際開展中缺少學(xué)校部分教師的參與和支持。在開展系列主題班會(huì)教育活動(dòng)材料,有些班主任沒有按時(shí)做好相應(yīng)的工作,材料上交沒有按時(shí)、按質(zhì)量。因一年級(jí)學(xué)生剛剛步入學(xué)校,班主任教師該從很多方面加以指導(dǎo)。在開展活動(dòng)中因本身的本事和管理水平的有限,有些活動(dòng)沒有按上級(jí)德育部們的要求去完成。有些教師和班主任沒有按時(shí)上交相關(guān)材料,致使有些活動(dòng)的過程材料極少。少先隊(duì)、團(tuán)支部會(huì)的開展很少,沒有履行德育處的職責(zé)。有些活動(dòng)有計(jì)劃,但沒有過程材料和相關(guān)活動(dòng)材料。在半年的德育管理工作中針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、方法單一這一現(xiàn)象,我校在下一步工作中從以下幾個(gè)方面來開展。如下:在開學(xué)初召開班主任工作會(huì)議,把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開展的活動(dòng)情景告訴班主任。,讓班主任提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。提高班主任和學(xué)校教師們的德育意識(shí),使大家對(duì)學(xué)校德育工作有重新的認(rèn)識(shí),讓他們體會(huì)學(xué)校德育工作的重要性。加大對(duì)學(xué)生的教育力度,下一步要經(jīng)過各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識(shí)、感恩意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)主義教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法治宣傳教育。利用德育活動(dòng)的開展,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更活躍、更明確自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。努力做到周周有活動(dòng)、月月有競(jìng)賽,有計(jì)劃就有評(píng)價(jià)、過程材料,有活動(dòng)就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實(shí)施和開展德育處活動(dòng)。按計(jì)劃要求開展各類德育活動(dòng)的同時(shí)要提高教師和同學(xué)們的進(jìn)取性和創(chuàng)造性,多開展以開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新本事和提高思想教育的活動(dòng)。以身作則、為人師表是我們提倡的主題,我們?cè)谌魏苇h(huán)境和崗位上都要找準(zhǔn)自我的位置、不能失去我們自我的靈魂。結(jié)合學(xué)校、德育處、少先隊(duì)、團(tuán)支部做好學(xué)生的思想教育工作,提高學(xué)生們的思想道德水平,加大思想教育范圍。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,德育的征程很長(zhǎng),很遠(yuǎn),我們會(huì)在這條大路上不斷的摸爬滾打,讓它更好的發(fā)揮其教育作用。本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)校總體發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,打造特色活動(dòng),以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期德育工作評(píng)價(jià)如下:一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理的實(shí)效。努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性,三次召開班主任工作會(huì)議,認(rèn)真評(píng)價(jià)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級(jí)工作。提高輔導(dǎo)員本事,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí)。建隊(duì)日當(dāng)天,舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,進(jìn)取地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。經(jīng)過實(shí)踐周班活動(dòng),學(xué)生的自我約束本事得到了提高,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),促進(jìn)了禮貌學(xué)校的建設(shè)。二、堅(jiān)持常規(guī)教育,營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。抓好主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:禮貌禮貌月。愛校愛國(guó)月。科技安全月。感恩教育月。匯報(bào)表彰月。經(jīng)過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。堅(jiān)持升旗制度,創(chuàng)新國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國(guó)主義教育、前途夢(mèng)想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性資料,喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。扎實(shí)開展禮貌禮儀教育,把語言禮貌作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求學(xué)校內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮貌禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),結(jié)合電視資料,開展了禮儀教育,要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化禮貌禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了禮貌禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。經(jīng)過國(guó)旗下表揚(yáng)、學(xué)校廣播報(bào)道、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。開展少年軍校活動(dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國(guó)防教育,培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)體主義榮譽(yù)感。繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng)。經(jīng)過“為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽、“我給母校送祝?!卑嗉?jí)風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻(xiàn)。開展“美麗學(xué)?!卑嗉?jí)文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,努力打造特色班級(jí)。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)20__年元旦文藝晚會(huì)。由黃任詩教師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。三、以活動(dòng)育人為載體,拓展德育活動(dòng)空間。首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201_年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,元月14日午時(shí),我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。科技活動(dòng)取得突破。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位教師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位教師分工合作,經(jīng)過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍。在東興市201_年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng),黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),盧永志、梁翠茂等6名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。進(jìn)取打造興趣團(tuán)隊(duì),給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。本學(xué)期,選聘10名教師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國(guó)旗班的指導(dǎo)教師,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)一門技能。回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,如:班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)。供給給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限。特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。今后工作設(shè)想:以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,給學(xué)生供給才藝展示的舞臺(tái)。建設(shè)具有特色的學(xué)校文化,營(yíng)造良好的教育氛圍。小學(xué)德育工作總結(jié)及評(píng)價(jià)篇十二xxxx年我校德育處堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為工作目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主、講究衛(wèi)生、文明懂禮”四種良好習(xí)慣為工作重點(diǎn),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)與班級(jí)管理,實(shí)行雙班主任管理制度,落實(shí)全員德育思想,通過開展活動(dòng)豐富校園生活。一年來,我們始終堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,每周進(jìn)行工作小結(jié),及時(shí)推廣好的管理方法。努力創(chuàng)造和提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),三月上旬,學(xué)校派38位班主任老師到縣文化藝術(shù)中心現(xiàn)場(chǎng)聆聽丁榕老師講座;4月下旬,學(xué)校派40位老師到進(jìn)修學(xué)校參加了為期一周的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí),老師們都覺得受益匪淺,并及時(shí)寫出了觀后感發(fā)表在學(xué)校博客交流心得體會(huì)。暑假期間組織優(yōu)秀班主任撰寫經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料,在學(xué)期初向全校進(jìn)行推廣。利用每周五下午放學(xué)后的校本教研時(shí)間對(duì)老師們進(jìn)行班主任培訓(xùn),內(nèi)容涉及班務(wù)管理、良好班風(fēng)的建設(shè)、大課間操管理等管理細(xì)節(jié)。老師們從實(shí)際出發(fā),共同分享管理經(jīng)驗(yàn),探討科學(xué)有效的管理辦法。9月德育主任高洪代表滄州市到清華大學(xué)參加了為期5天的教育扶貧小學(xué)德育工作培訓(xùn),回來后上傳了7000多字的學(xué)習(xí)感悟,介紹清華小學(xué)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),為老師們尋找更有效的管理方式提供了幫助。12月下旬左東旭、牛治國(guó)老師參加了滄州組織的德育工作培訓(xùn),及時(shí)上傳學(xué)習(xí)體會(huì)上傳至博客。下半年,我們?cè)谡髑髲V大教師意見和建議的基礎(chǔ)上,實(shí)行了雙班主任管理制度。班級(jí)管理精細(xì)化,分工明確。雙班主任制度的實(shí)施,不僅減輕了原來一位班主任負(fù)責(zé)全面管理的沉重負(fù)擔(dān),而且強(qiáng)化了所有教師的主人翁意識(shí),班級(jí)管理各項(xiàng)工作都能做實(shí)做細(xì)做深入。如今任何時(shí)間段入班,看到的都是教室窗明幾凈,盆花郁郁郁蔥蔥;衛(wèi)生用具、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序;個(gè)個(gè)班級(jí)環(huán)境優(yōu)雅空氣清新……德育處定期組織班主任參觀觀摩每月當(dāng)選的紅旗班,通過實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式,提高班主任的管理技巧,增強(qiáng)班級(jí)管理的實(shí)效。每年一度的班主任素質(zhì)比賽,不僅是老師們一展風(fēng)采的平臺(tái),更是老師們提升綜合素質(zhì)的契機(jī)。今年有31名青年班主任參加比賽,共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。獲獎(jiǎng)名單公示,并把錄制光盤資料上報(bào)教育局政體科。榮獲第一名的劉曉蕾老師將于春節(jié)前代表我縣小學(xué)老師參加市級(jí)班主任素質(zhì)比賽。習(xí)慣培養(yǎng)是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。班務(wù)分工的嚴(yán)格落實(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),并養(yǎng)成了分工、合作、盡職盡責(zé)的習(xí)慣;隊(duì)干部、校園志愿者參與兩操和課間管理,促進(jìn)了學(xué)生自覺守紀(jì),并幫助學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成自律自主的習(xí)慣;班級(jí)量化評(píng)比、流動(dòng)紅旗班評(píng)選,對(duì)規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)用具、做好課前準(zhǔn)備、保持個(gè)人及班級(jí)衛(wèi)生等多方面的習(xí)慣培養(yǎng)都起到了促進(jìn)作用。每周三的欣賞課是我校的特色課程。每次一主題,既能感受經(jīng)典古詩文的魅力,又能通過名家誦讀、師生共同播音培養(yǎng)學(xué)生熱愛朗讀的情懷,在優(yōu)美的韻律、
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