【正文】 部、云南省護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)要求，定期組織護(hù)士長(zhǎng)操作培訓(xùn)、考核及競(jìng)賽活動(dòng)，提高護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理技術(shù)操作技能，規(guī)范全院的誘發(fā)因素時(shí)人員護(hù)理技術(shù)操作。(3)積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，組織優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，提高護(hù)士長(zhǎng)的崗位執(zhí)行能力、溝通能力和管理能力。護(hù)理部根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)管理能力、綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力，有針對(duì)性地安排輪轉(zhuǎn)崗位，對(duì)輪崗護(hù)士長(zhǎng)定期考核，提供有效的工作支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)行政管理能力以及科室間溝通協(xié)調(diào)能力，提高護(hù)士長(zhǎng)綜合業(yè)務(wù)水平。組織護(hù)士長(zhǎng)參與護(hù)理實(shí)踐教學(xué)管理工作，選擇優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任“本科護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生導(dǎo)師，培養(yǎng)護(hù)生創(chuàng)新能力、研究能力、人際交往能力，提高護(hù)理教學(xué)管理能力?！贬t(yī)生護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十五鞏固和提高學(xué)校中獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí)，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé)。熟練掌握心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，使理論知識(shí)進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際。逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識(shí)，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作。具有護(hù)理書(shū)寫(xiě)能力，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，了解病區(qū)一般工作狀況。了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨(dú)立完成輔班工作。了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)。在老師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的護(hù)理評(píng)估。在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě)。能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教。在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說(shuō)出操作程序、注意事項(xiàng)。掌握本?？瞥Ｒ?jiàn)疾病(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。在老師指導(dǎo)下對(duì)心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡(jiǎn)易呼吸氣囊)的應(yīng)用。在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。熟練掌握吸氧、無(wú)菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作。熟悉本?？瞥Ｒ?jiàn)的應(yīng)急處理。第一季度。鞏固第一月要求內(nèi)容，講解常見(jiàn)心律失常及心電圖的基本知識(shí)。考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度。第二季度。能正確運(yùn)用護(hù)理程序開(kāi)展整體護(hù)理，在責(zé)任組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)?？己耍撼Ｒ?jiàn)心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及健康宣教。第三季度。掌握專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法?？己耍撼鋈朐翰∪说慕】敌?、心血管介入診療前后的護(hù)理。第四季度。能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、73班、夜班等)。考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)基本技能操作。每季度參加科室的?？评碚摵妥o(hù)理操作考試。掌握護(hù)理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程。掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識(shí)。能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)。掌握ccu病房消毒隔離制度。掌握血管活性藥物劑量計(jì)算方法。能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動(dòng)負(fù)壓吸痰器、除顫儀及呼吸機(jī)。掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)。掌握心血管內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療原則、護(hù)理常規(guī)。心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理。熟悉心血管科常見(jiàn)病種的病情觀察要點(diǎn)。1掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項(xiàng)。1掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等。1能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。1掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法。1能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)。1按照層級(jí)進(jìn)行查房。1及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)。1能與患者及家屬有效溝通、健康教育。醫(yī)生護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十六內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃。：針對(duì)院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士：三個(gè)月第一階段(第1個(gè)月)目標(biāo)：第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫(kù)房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對(duì)制度、消毒隔離制度)第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施：實(shí)行一對(duì)一帶教，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，規(guī)范護(hù)士禮儀，具體指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。學(xué)習(xí)相關(guān)查對(duì)制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。考核：考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求?？己溯o助護(hù)士的職責(zé)。第二階段(第2個(gè)月)目標(biāo)：第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對(duì)制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。措施：對(duì)其進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，了解科室常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。對(duì)于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)?？己耍嚎己俗o(hù)理查對(duì)制度、消毒隔離制度。輔助護(hù)士工作流程。第三階段(第3個(gè)月)目標(biāo)：第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。第四周：經(jīng)過(guò)制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。措施：工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，指導(dǎo)其做好病人的查對(duì)工作。協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔?？己耍簶?biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng)。?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。醫(yī)生護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十七為規(guī)范進(jìn)修人員管制，切實(shí)提升進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的暫行管制規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長(zhǎng)帶教，從專科理論知識(shí)、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧郑瑢?duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。：確定23項(xiàng)?？谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施，帶教教師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)專科知識(shí)，并組織12次護(hù)理查房。，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。