【正文】 多文章都看得懂了。(2)英語基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點時間復(fù)習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準確。(3)多看看新聞，關(guān)注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。(4)不建議大家在這個階段做習題集。強化階段(7月10月)：熟讀并詳細分析近20xx年真題：真題真題真題，重點是閱讀：(1)單詞記憶每天進行，不間斷。(2)定時做真題閱讀，做完后詳細分析。①利用早上整段的時間做真題(作文可以不寫)，不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后看一下答案分析。②每天分析23篇，分析包括：第一遍分析正確選項，第二遍分析錯誤選項的設(shè)置，第三遍在原位中找對應(yīng)的句子，是每個選項對應(yīng)的句子喲，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。③此階段不建議專門建立單詞筆記本，重要的單詞在分析時順便查一下就好。④時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。(3)完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和新題型這兩類題型不用全文翻譯。沖刺階段(11月12月)：對重點和高頻考點知識進行強化記憶，查漏補缺：大作文and小作文：(2)此階段還需要繼續(xù)練習真題閱讀。你以為做過一遍就不會再錯啦？試試吧！大部分人會在同樣的地方摔跟頭。(3)單詞不能停喲！考前一周：放輕松，相信自己在之前的積累：運用自己專屬的寫作模板復(fù)習：(1)背單詞：真題中還不熟悉的單詞。(2)熟悉各種類型的作文，牢記自己的模板。(3)復(fù)習之前的筆記。(4)按照考試時間，完整的做一套真題。單詞理解真題文章中經(jīng)常會出現(xiàn)熟詞僻義的情況，雖是常見的單詞但是在文章中確實有著我們平時比較少見的含義，例如won，通常我們理解的是贏得，但是又有“韓元”的意思，除了那些你不懂的生詞，這次熟詞僻義也是掌握的重點。只有做到這一點，你才敢說這篇文章的單詞我都吃透了。另外，還要適當去積累一些專有名詞，比如最常出現(xiàn)的shakespeare(莎士比亞)、einstein(愛因斯坦)、confuciu等，作文中也會遇到。劃分長難句長難句的重要性不用多說，通常情況下真題的每篇文章都會出現(xiàn)2到3句長難句。長難句的理解往往涉及答題，因為答案通常都在長難句之中。熟悉每一個題目要考察的內(nèi)容做題的最高境界就是，一看到題目就知道出題人想考察什么。做對真題的關(guān)鍵在于準確地在原文中定位，答案往往就在你定位的那部分內(nèi)容中。能在考前把所有做過的文章中知識點的再次梳理其中包括生詞，不熟悉的短語，甚至長難句。明白每個選項錯在哪里不要為了做題而做題。現(xiàn)在來說，正確率并不代表什么，重要的是你明白你為什么錯。考研的題目都是有套路的，錯誤選項的錯誤雖然很隱蔽，但卻有章可循，要判斷出每一個錯誤選項的錯誤類型，是張冠李戴、過度泛化、無中生有、偷換概念還是常識干擾，每一個選項的錯誤原因找出來，才算嚼爛了一篇文章。理解文章的主旨思想做完一篇文章，要理解整篇文章的主旨大意，明白作者在表達什么。尤其要注意作者的褒貶態(tài)度。在反復(fù)復(fù)習的過程中，重復(fù)的單詞就是重點詞匯。重復(fù)的句子結(jié)構(gòu)就是重點長難句。重復(fù)的考點和解題思路就是你上考場得分的關(guān)鍵。各題型提分練習作文背誦仿寫只要大家了解考研英語大小作文的寫作規(guī)律，作文是最好拿分的一項。所以首先背誦學習一些高分范文，注意梳理文章結(jié)構(gòu)，分析每句話的語法結(jié)構(gòu)，準確的用詞，總結(jié)文章亮點有目的的進行學習。切忌囫圇吞棗的盲目背誦。適當背誦大小作文各十篇后(大概每個種類背誦一篇)，對歷年真題作文進行仿寫和默寫，達到熟能生巧的程度。這樣考試時就能輕松拿到至少一半的分數(shù)。閱讀理解專項練習占據(jù)分值最高的閱讀仍舊是我們這個階段的復(fù)習重點，著重練習近5年真題，爭取文章做到三遍以上，做到?jīng)]有一個生詞，沒有一個難句，每道題目思路方法都要清晰，各選項分析透徹。做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi)。通過實戰(zhàn)進行鞏固加強。徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。新題型專項訓練掌握新題型的方法和技巧后，此題是很容易獲得6分的。英語一三個備考題型(英語二兩個備考題型)結(jié)合歷年真題全面練習。英語一的七選五和排序相對較難，重點練習方法和思路，切莫全文翻譯。直到達到或超過這個分值目標。翻譯專項通過真題和練習題強化翻譯方法和技巧，并掌握所考過的所有翻譯真題句子，徹底把翻譯技巧方法內(nèi)化稱自己的解題能力。完全掌握并能準確翻譯十年真題考過的50個長難句。在翻譯過程中，理解是表達的前提，略讀全文，從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，并理解劃線部分與文章其他部分之間的語法與邏輯關(guān)系。校對主要有三個方面三是檢查譯文是否有筆誤，是否有漏洞，是否有代詞未轉(zhuǎn)譯，時態(tài)是否譯出，數(shù)字、日期是否譯錯，標點符號是否用錯等。翻譯策略(1)要有意識地進行長句，復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)分析的訓練。善于在復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)中找出主體結(jié)構(gòu)，特別是主句的主語和謂語，并以此作為句子理解和翻譯的起點。(2)善于積累詞匯。特別要注意一詞多義，常見詞一般具有多義性，翻譯時要根據(jù)搭配和上下文確定意義，如develop除了發(fā)展的意思外，還有形成的意思。同時要注意一詞多性，特別是名詞、動詞、形容詞三種詞性的互換，平時要有意識地做一些名詞動譯、動詞名譯等方面的訓練。(3)注意詞語的固定搭配。特別注意動詞+介詞、動詞+副詞的搭配，因為此類搭配常常伴有詞義的改變。(4)注意同義詞、近義詞、形近詞的區(qū)分和辨析。這是提高英語應(yīng)用能力的必由之路。(5)學習并掌握基本的翻譯技巧。此外，大部分考生做題時還存在一個情況：一邊讀句子，一邊思考每一個單詞分別是什么漢語意思，在沒有完整理解英語句子的情況下，就直接做了字字對等的翻譯，或者在讀完之后，并沒有理解句子，就馬上在自己積累的詞匯中找與看到的英語詞對應(yīng)的漢語來表達，只要碰到不認識的生詞就束手無策。這樣的譯文，不僅扭曲了英語原文的意思，漢語句子本身也晦澀難懂。所以，提醒考生切勿陷入這種翻譯誤區(qū)，要按照上面的策略來準備和復(fù)習翻譯試題。完形專項學習通過完形課程重點鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完形的基礎(chǔ)做題方法，徹底把完形的解題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。完全掌握十年真題完形文章和800個選項單詞。此外，這個階段要深化記憶考研核心詞匯。單詞記憶是一個長期的任務(wù)，不要希望一勞永逸，也不要期望一種方式能夠解決，希望大家篩選出高頻不熟悉和有記憶難度的單詞，并對近義詞和反義詞進行總結(jié)整理?？佳杏⒄Z復(fù)習計劃篇七哲學上講，要抓住主要矛盾?？佳杏⒄Z也是同理。新東方在線全國研究生入學考試研究中心建議大家在復(fù)習的時候要先從閱讀下手。當然做閱讀有一個必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于壘土。只有不斷擴充我們的單詞量，才能讓我們在閱讀英語文章時得心應(yīng)手。why?攻克閱讀對于其他幾項有提綱挈領(lǐng)的作用。閱讀中會涉及到各種句型短語，我們的英語語感也在閱讀能力的提升中不知不覺中得以建立，這種看似非常玄妙的能力在英語考試中往往會起到意想不到的作用。how?首先江湖上廣為流傳的一個方法是把英語閱讀全篇翻譯成漢語。對于這種方法是仁者見仁智者見智。當然如果你有大量的時間和頑強的毅力可以試試這個方法。不過，無論用什么方法，做英語閱讀的根本是完完全全地理解整篇文章。把題作對不是終點，在點滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。閱讀練習需要一個長期不間斷地努力。閱讀練習在質(zhì)不在量。新東方在線全國研究生入學考試研究中心建議大家可以每天做2篇閱讀，并且一定要完全吃透這兩篇文章。第二點，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內(nèi)容是要貫穿始終的，可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來輔助，個人覺得功能多，但考研而言，只用速記功能，快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項的階段，也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結(jié)合起來，不能一條腿走路。很多同學復(fù)習英語搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務(wù)，這是很可怕的?？佳杏⒄Z復(fù)習計劃篇八7月初9月底：夯實基礎(chǔ)階段10月初11月初：全面強化階段11月初12月底：鞏固提高階段元月元月11號考試：模考沖刺階段(核心詞匯翻閱一遍)具體細則:目標：攻克考研所有詞匯(至少5500個考研大綱要求的單詞)。提高理解復(fù)雜結(jié)構(gòu)的英語句子的能力。訓練基本英語表達能力。為英語考試打下堅實基礎(chǔ)。重點：單詞、閱讀(注意閱讀中出現(xiàn)的長難句)具體要求：(2)堅持做閱讀理解兩篇。(3)每天讀星火的那個書上的文章一篇，還有后面的單詞。(10月初11月初：全面強化階段)(2)每周做兩篇完型填空練習。(3)每天做一到兩篇閱讀理解練習。考研英語復(fù)習計劃篇九推薦具體的計劃安排如下：考研英語的強化提高階段具體分為兩個時間段，強化提高階段一：6月1日8月31日和強化提高階段2：9月1日9月30日。此階段的復(fù)習目標具體包括：由對單詞熟悉的語點能力提升為對句子理解到位的語線能力，全面提升傳統(tǒng)閱讀理解和新題型的做題能力；閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍，為完形填空、翻譯這些本質(zhì)上還是考察閱讀能力的題型打下基礎(chǔ)；通過做題進一步鞏固單詞和語法。這一階段的學習任務(wù)及時間規(guī)劃具體為：新題型（閱讀part b）的解題技巧研究和強化訓練；（30小時）