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正文內(nèi)容

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)小學(xué)(優(yōu)秀12篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:32本頁面
  

【正文】 、五、六年級提倡無紙化備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,同時(shí),學(xué)校重要通知、工作安排均通過校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,促使每一位教師重視多媒體使用,并督促他們使用好。目前,學(xué)校100%的教師能運(yùn)用電教手段上課;在日常教學(xué)中,運(yùn)用電教手段授課的課時(shí)占50%以上,收到了很好的輔助教學(xué)效果?!拔磥斫逃媾R的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。”現(xiàn)代化的儀器設(shè)備無論怎樣先進(jìn),如果沒有高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的人去使用,就不能發(fā)揮應(yīng)有的效能。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化教師的現(xiàn)代化首當(dāng)其沖。為此,我校開展了形式多樣內(nèi)容豐富的培訓(xùn)。建立培訓(xùn)制度:為了讓老師們普遍掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)校制定了教師培訓(xùn)制度,由分管副校長直接領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)管理,分期、分批、分層次地對教師進(jìn)行培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實(shí)可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)自培模式:職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合。培訓(xùn)范圍:為了增強(qiáng)教師教育現(xiàn)代化的觀念、提高教師的信息素養(yǎng),學(xué)校開展了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。學(xué)校利用全校教職工大會,中青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論培訓(xùn)會等形式,定時(shí)間、定內(nèi)容、定專題對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)方式:邀請縣電教站教師來我校舉辦信息教育技術(shù)專題講座,促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識水平;由校內(nèi)計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行專題講座;組織教師觀摩優(yōu)秀教師的多媒體錄像課;學(xué)校閱覽室訂閱省級以上教育技術(shù)刊物,讓教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論;采取“請進(jìn)來、走出去”的方法,選送骨干教師到市、縣各級培訓(xùn)中心深造;鼓勵教師參加由政府人事部門組織的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)考核。培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容包括電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)的軟硬件知識、word文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、windows操作、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)、powerpoint、幾何畫板、課堂設(shè)計(jì)培訓(xùn)。開展怎樣說課、怎樣上好一堂課、怎樣評課等系列活動,在活動中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行設(shè)計(jì)和評價(jià)等。經(jīng)過不斷的培訓(xùn)提高,我校絕大部分教師的信息素養(yǎng)得到提高,老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平得到提高。學(xué)生使用:教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片,動畫,加深對書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。針對學(xué)生個性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫,豐富了學(xué)生的校園生活,也開拓了學(xué)生的特長。教學(xué)中,教師應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn)象:一種是不用多媒體;另一種是完全依賴于多媒體,教師變成了講解員。教師開展課題研究的意識還有待提高,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合研究比較薄弱。教師對研究課題的積極性不高,參與面不廣。總之,教育技術(shù)是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使我?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作得以進(jìn)一步完善和深化?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)小學(xué)篇十一為切實(shí)做好農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做教育的信息化、現(xiàn)代化,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)對我校本年度的教育技術(shù)工作開展情況總結(jié)如下:(一)加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù),提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。期初期末,組織遠(yuǎn)程教育室、實(shí)驗(yàn)室、音體美室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊、卡、物相符一致。電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四無”(無灰塵,無銹蝕,無丟失,無損壞);嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理,確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全;實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約,注意安全,做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,確保了設(shè)備、資源流失率和無人為損壞。每學(xué)期定期檢查、督促六年級各班做好班班通設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。本學(xué)年,對各處室、教室、校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場檢查、處理和維護(hù),確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。積極籌集資金,加大對教育技術(shù)工作的投入(二)抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)操作考核,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績平均及格。實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,做好資料檔案收集整理。(三)規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作,當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時(shí),及時(shí)答復(fù),幫助查找相關(guān)的書刊資料,盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨,想讀者所想,急讀者所急,注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實(shí)際問題,學(xué)生有問必答。平時(shí),經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?;顒樱ㄈ缡殖?bào)比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動等),來圖書館查閱資料,我們便積極配合,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找,及時(shí)提供所需的書刊資料。(四)教師培訓(xùn)及使用。信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識,主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享,如何制作及使用電子表格,如何制作課件等等。通過培訓(xùn),全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平,為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動,將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合,將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,將會促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,將會給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機(jī)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動,優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。根據(jù)教研計(jì)劃安排,定期開展示范課活動,應(yīng)用多媒體教學(xué)資源,自己制作課件,使用多媒體教學(xué)教室,強(qiáng)化,優(yōu)化教學(xué)手段。(五)學(xué)生使用。學(xué)生方面,教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片,動畫,加深對書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。針對學(xué)生個性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。我校的信息技術(shù)老師劉長秀,組織學(xué)生成立了計(jì)算機(jī)(電腦繪畫)興趣小組。豐富了學(xué)生的校園生活,也開拓了學(xué)生的特長,同時(shí)該小組被學(xué)校評為優(yōu)秀。教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備,教學(xué)軟件資源還比較缺乏,制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。實(shí)驗(yàn)器材老化,影響了實(shí)驗(yàn)課的開展。總之,教育技術(shù)是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作得以進(jìn)一步完善和深化?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)小學(xué)篇十二本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。第一,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全得到了保障。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從沒有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實(shí)名制”登陸,從辦公區(qū)到教學(xué)區(qū),每一臺電腦都必須通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全認(rèn)證和mac、ip核對之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò),每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障。學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,大大增強(qiáng)了抗內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊的能力,教學(xué)區(qū)的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò)病毒的破壞而打斷。第二,校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運(yùn)行。服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次,發(fā)展到現(xiàn)在幾乎兩三個月不用重啟。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個模塊的修改,一定程度上增強(qiáng)了抗非法入侵的能力,同時(shí)也方便了大家的訪問。特別是20**年末的一次修改,即符合了學(xué)校提出的應(yīng)用方面的要求,也進(jìn)一步美化了界面,視覺效果得到了較大的提升。第三,學(xué)校音頻傳輸系統(tǒng)和內(nèi)部電視系統(tǒng)在一學(xué)期中保障了正常使用。我們成功的完成了中考和高考考場的音頻傳輸工作,沒有出現(xiàn)任何疏漏。內(nèi)部電視網(wǎng)沒有出現(xiàn)大的問題,極少量的衛(wèi)星接收機(jī)故障都能夠最短時(shí)間內(nèi)自主解決。同時(shí),我們的視頻直播系統(tǒng)也成功的通過了實(shí)際測試,在12月12日的法制教育講座中,發(fā)揮了較大的作用。第四,學(xué)校的大型活動,我們能夠積極配合。我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作,并進(jìn)行及時(shí)的39。整理。同時(shí),我們從全局出發(fā),完成了宿舍樓、操場和臨時(shí)性活動的音響方案的前期實(shí)施工作,保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入。當(dāng)然,我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護(hù)工作由于人員安排和時(shí)間的限制,有時(shí)候沒能做到很及時(shí);我們對于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護(hù)工作的宣傳做的不到位,導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生,一定程度上影響了教學(xué)使用;我們對于大型活動的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí),盡量能讓設(shè)備低成本正常運(yùn)行。但是,正是我們的工作還存在一定的問題,也促使我們不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),將來我們一定會做得更好的。
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