【正文】 了物理學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科，并獨(dú)創(chuàng)了“多元思維模型”和“誤判心理學(xué)”兩套理論體系。十年磨一劍，查理將這兩套理論融會貫通，應(yīng)用在投資上，甚至人生上，取得了巨大的成功。為讓更多人了解到查理的智慧和人格，《窮查理寶典》一書的作者皮特考夫曼收集了查理發(fā)表的最具影響力的十篇演講及對誤判心理學(xué)的分析進(jìn)行匯編，于是便有了《窮查理寶典》這一書?！陡F查理寶典》中提及的十篇演講，內(nèi)容匯集了查理對人生智慧的終身思考、對投資決策的分析、對如何用跨學(xué)科思維解決問題的系統(tǒng)說明、對當(dāng)今高校教育存在的問題的講解、對金融大丑聞的剖析、對自創(chuàng)的誤判心理學(xué)的解說等等，其內(nèi)容涵蓋范圍之廣、剖析之深、見解之獨(dú)到，實(shí)為世間罕見。但是通讀全書，我們不難發(fā)現(xiàn)查理自始由終一直在強(qiáng)調(diào)的三個(gè)思維引導(dǎo)著他自己的人生軌跡。書中查理對如何過上更痛苦的人生提出了四點(diǎn)建議。第一點(diǎn)是要反復(fù)無常，從不花心思認(rèn)真去做一件事情，那么你就能很快失去別人的信任啦。第二點(diǎn)是盡可能的閉門造車，不從其他成功的人身上汲取經(jīng)驗(yàn)，別去鉆研別人偉大的成果。要知道人類的災(zāi)難毫無新意，酒后駕車導(dǎo)致的身亡、無藥可治的性病、加入邪教后變得行尸走肉的人群、由于重蹈前人顯而易見的覆轍而導(dǎo)致的生意失敗……如此種種，人類總是犯歷史上曾經(jīng)犯過的錯誤。第三點(diǎn)是當(dāng)你們遇到第一次、第二次、第三次失敗，就請意志消沉從此一蹶不振吧。第四點(diǎn)是忽略一個(gè)鄉(xiāng)下人曾經(jīng)說過的那樣：“要是我知道我會死在哪里就好啦，那我將永遠(yuǎn)不會去那個(gè)地方”。就像查理總是說的“反過來想，總是反過來想”。有時(shí)候逆向思維能夠更簡單地解決問題。例如，當(dāng)年幾乎所有人在試圖修正麥克斯韋的電磁定律，以便他能夠符合牛頓的三大運(yùn)動定律，然而愛因斯坦卻轉(zhuǎn)了一百八十度大彎，修正了牛頓定律，讓其符合麥克斯韋的定律，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了相對論。如果不知道如何才能過上幸福的生活，不如反過來想：如何才能過上痛苦的人生。那么為什么你讀了很多書，面對復(fù)雜的情況卻依舊不能游刃有余地處理它呢？查理用他的多元思維模型給出了答案。他指出，重大的問題往往牽扯到許多學(xué)科，而我們的教育太過局限在一個(gè)學(xué)科里，各學(xué)科之間壁壘森嚴(yán)，拉幫結(jié)派、排除異己的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。如此以來很容易造成兩個(gè)麻煩：一是專業(yè)人士會認(rèn)為。對他們自己有利的，就是對客戶和整個(gè)文明社會有利的；二是會引起鐵錘人傾向，即在手里只有鐵錘的人看來，每個(gè)問題都非常像一根釘子。而我們許多人，即使讀了很多書，也只是只是記得孤立的事物，并沒有將一個(gè)事物放在任何理論框架中，我們便無法真正理解任何東西。所以我們的頭腦中必須擁有一些思維模型，并靠這些模型組成的框架來解決問題。這聽起來挺難，但是其實(shí)我們只要能夠掌握八九十個(gè)模型就差不多能成為擁有普世智慧的人，而在這八九十個(gè)模型里面，非常重要的只有幾個(gè)。要掌握這些模型，你必須通讀各種鄰域的書籍，并理解這些領(lǐng)域里最重要的理論，包括數(shù)學(xué)中的復(fù)利原理、排列組合原理；工程學(xué)的質(zhì)量控制理論和斷裂點(diǎn)理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、會計(jì)學(xué)等等。畢竟，生活無是一個(gè)接一個(gè)的聯(lián)系，所以你必須擁有各種模型，你必須弄清楚各種模型的相互關(guān)系以及他們的效應(yīng)。查理在南加州大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)典禮上的演講中分享了對他本人而言最重要的道理和態(tài)度，演講中他再次強(qiáng)調(diào)了獲得智慧和擁有跨學(xué)科心態(tài)的重要性，也包括了對工作上的建議，如：“如果你們真的想要在某個(gè)鄰域做到出色，那么你必須對它擁有強(qiáng)烈的興趣。我可以強(qiáng)迫自己把許多事情做的相當(dāng)好，但是我無法將我沒有強(qiáng)烈興趣的事情做到非常出色”；再如“你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活”。除此之外，查理分享了諸多他親身的經(jīng)驗(yàn)，告誡我們要凡事往壞處想，往認(rèn)真處執(zhí)行。曾經(jīng)我們讀過很多書，但是由于并沒有掌握不同領(lǐng)域的知識亦或是沒有建立一種跨學(xué)科的思維模型而糊里糊涂地做了半生的鐵錘人。而《窮查理寶典》這本書一語道出問題之處，我們每個(gè)人都可以通過不斷學(xué)習(xí)獲得普世智慧、修煉跨學(xué)科的心態(tài)，迅速殲滅不該做的事情，接著對該做的事情發(fā)起熟練的、跨學(xué)科的攻擊，然后當(dāng)合適的機(jī)會來臨，就采取果斷的行動，最后由于復(fù)利效應(yīng)，只要你活得足夠久，你往往能得到你想要的東西，過得比絕大多數(shù)人都來的好。窮查理寶典讀后感篇十七《窮查理寶典》是考夫曼寫的關(guān)于巴菲特的搭檔查理芒格的書，作者通過芒格在大學(xué)的演講稿，講述了芒格的思維模式。留下的最深印象是以下六條：芒格和巴菲特都被稱為有兩條腿的書，從富蘭克林、西塞羅等人的傳記和文章中學(xué)會了好多道理，甚至中國的孔子的思想，也學(xué)了很多。富蘭克林是芒格的偶像，《窮查理寶典》中諸多照片上的芒格都拿書。這讓我想起了一名話，不是每一個(gè)愛讀書的人都能成功，但每一個(gè)成功的人都愛讀書。他將他從書上學(xué)到的知識完全融會貫通，形成自己的獨(dú)特的思維模式。他本人是學(xué)法律的，一開始也是在律師事務(wù)所工作，但他之后不干律師，全心搞投資，他從各種學(xué)科的39。書中所學(xué)的知識綜合起來用于投資中，取得了舉世聞名的成就。這是他一直在強(qiáng)調(diào)的要形成綜合性的思維模式，要用跨學(xué)科的思維研究問題。在他在各個(gè)學(xué)校的演講中都可以看到，他一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校里的教授和學(xué)生都要拆掉思維的墻，不要有思維定勢，他總說“在一個(gè)拿鐵錘的人看來，他遇到的任何問題都好像是釘子”。芒格一直強(qiáng)調(diào)逆向思維。如果說你要辦好一件事，要考慮采用什么方法是正向思維，而你考慮要搞砸這件事要采用什么方法，這樣你就是逆向思維。其實(shí)我們在數(shù)學(xué)中學(xué)的反證法，就是這樣的思維方式，但我們只用來考試，在生活中用的不多，看來還是要多思考啊。芒格將研究問題所需要考慮的方方面面列一個(gè)清單，就像飛行員上飛機(jī)的檢查清單一樣，這樣一一對照著檢查，就不會有遺漏。這方法可能和思維導(dǎo)圖有點(diǎn)類似，看來這些方法都是相通的，說到相通包括芒格提到的古羅馬人用聯(lián)想記憶方法記憶長篇的演講，這與我之前看過的《最強(qiáng)大腦》說的一樣。感覺大多老外都有很強(qiáng)的幽默感，馬克吐溫就不必說了，公認(rèn)的幽默大師，芒格、巴菲特都很幽默，這可能跟他們知識淵博，頭腦靈活有關(guān)系吧。當(dāng)然，以上幾點(diǎn)是我的一點(diǎn)淺見，在這本書中，查理自己總結(jié)了他的思想，總共有二十二條，每一條都值得細(xì)細(xì)品味，由于本人只看了一遍電子書，只能領(lǐng)會這點(diǎn)皮毛。作為資本家，他的幾個(gè)觀點(diǎn)也不太認(rèn)同，主要有以下三條：芒格說工傷賠償中有詐傷騙錢的事情發(fā)生，所以他反對工傷賠償。這個(gè)是資本家的觀點(diǎn)，首先，欺詐可能是極少數(shù)；其次，應(yīng)該處罰欺詐行為，沒有工傷賠償，對真正工傷的人極其不利，不能因噎廢食。芒格一直說不能為了提高織布效率而買新設(shè)備，他們的伯克希爾公司也正式這樣做的，因?yàn)樗J(rèn)為這樣做的話錢都被賣新設(shè)備的人賺了，而開織布廠的沒賺到錢，這一點(diǎn)比松下信之助以提高全人類的生活水平的信念不知道差到哪里去了。芒格還認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營狀況不好的時(shí)候工人應(yīng)該接受降薪，好像工人工資是造成企業(yè)困難的，雖然我沒當(dāng)過老板，但從雅虎、諾基亞等大公司的興衰可以看出，工人工資并不是決定因素。女兒結(jié)婚短信邀請寶典。畢業(yè)生求職簡歷寶典。超實(shí)用結(jié)婚對聯(lián)寶典2017。優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法寶典。優(yōu)秀的精選離婚上訴狀寶典。窮查理寶典讀后感篇十八這本書包含的信息量極其豐富，我只分享我有感觸的部分。：查理芒格致力于研究各個(gè)領(lǐng)域失敗的案例，他取得今天的成就，靠的是避免追逐平庸的機(jī)會，而生活上的大多數(shù)成功來自于那些避免糟糕的事情，如過早死亡、糟糕的婚姻等。：手里拿著鐵錘的人總是想去敲釘子，為避免這種扭曲現(xiàn)實(shí)的愚蠢行為，你需要用多種工具即多種思維模型來理解和看待事物，當(dāng)你掌握不同學(xué)科大概八九十個(gè)模型，并能在實(shí)踐中熟練應(yīng)用時(shí)，你就成為了擁有普世智慧的人。芒格著重強(qiáng)調(diào)硬科學(xué)中的全歸因治學(xué)方法，認(rèn)為你必須領(lǐng)悟所有比你自己學(xué)科更加基礎(chǔ)學(xué)科的所有重要思想，這樣才能更清楚的解釋問題，對此他對高等學(xué)校關(guān)于心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等軟科學(xué)過分孤立其他學(xué)科的教學(xué)方式提出了批評。人類大腦即使在有感認(rèn)知的情況下，也會錯誤的估量他所感知到的東西，因此在看待問題時(shí)，不僅要逆向思考和采用多元思維模型，還要防止自身潛意識傾向所引發(fā)的錯誤。芒格關(guān)注道德和擁有心理學(xué)的多元跨學(xué)科思維間的聯(lián)系，提出了25種人類誤判心理學(xué)傾向，并指出需要尤其關(guān)注數(shù)種心理傾向共同作用（loollapalooza傾向）所造成極端后果?；蛟S是：和偉人交朋友，避免極端的痛苦和不幸，讓自己配得上更好的伴侶和合伙人。窮查理寶典讀后感篇十九《窮查理寶典》是考夫曼寫的關(guān)查理芒格的書，作者通過芒格在大學(xué)的演講稿，講述了芒格的思維模式。留下的最深印象是以下六條：芒格和巴菲特都被稱為有兩條腿的書，從富蘭克林、西塞羅等人的傳記和文章中學(xué)會了好多道理，甚至中國的孔子的思想，也學(xué)了很多。富蘭克林是芒格的偶像，《窮查理寶典》中諸多照片上的芒格都拿書。這讓我想起了一名話，不是每一個(gè)愛讀書的人都能成功，但每一個(gè)成功的人都愛讀書。他將他從書上學(xué)到的知識完全融會貫通，形成自己的獨(dú)特的思維模式。他本人是學(xué)法律的，一開始也是在律師事務(wù)所工作，但他之后不干律師，全心搞投資，他從各種學(xué)科的書中所學(xué)的知識綜合起來用于投資中，取得了舉世聞名的成就。這是他一直在強(qiáng)調(diào)的要形成綜合性的思維模式，要用跨學(xué)科的思維研究問題。在他在各個(gè)學(xué)校的演講中都可以看到，他一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校里的教授和學(xué)生都要拆掉思維的墻，不要有思維定勢，他總說“在一個(gè)拿鐵錘的人看來，他遇到的任何問題都好像是釘子”。芒格一直強(qiáng)調(diào)逆向思維。如果說你要辦好一件事，要考慮采用什么方法是正向思維，而你考慮要搞砸這件事要采用什么方法，這樣你就是逆向思維。其實(shí)我們在數(shù)學(xué)中學(xué)的反證法，就是這樣的思維方式，但我們只用來考試，在生活中用的不多，看來還是要多思考啊。芒格將研究問題所需要考慮的方方面面列一個(gè)清單，就像飛行員上飛機(jī)的檢查清單一樣，這樣一一對照著檢查，就不會有遺漏。這方法可能和思維導(dǎo)圖有點(diǎn)類似，看來這些方法都是相通的，說到相通包括芒格提到的古羅馬人用聯(lián)想記憶方法記憶長篇的演講，這與我之前看過的《最強(qiáng)大腦》說的一樣。感覺大多老外都有很強(qiáng)的幽默感，馬克吐溫就不必說了，公認(rèn)的幽默大師，芒格、巴菲特都很幽默，這可能跟他們知識淵博，頭腦靈活有關(guān)系吧。當(dāng)然，以上幾點(diǎn)是我的一點(diǎn)淺見，在這本書中，查理自己總結(jié)了他的思想，總共有二十二條，每一條都值得細(xì)細(xì)品味，由于本人只看了一遍電子書，只能領(lǐng)會這點(diǎn)皮毛。作為資本家，他的幾個(gè)觀點(diǎn)也不太認(rèn)同，主要有以下三條：工傷賠償。芒格說工傷賠償中有詐傷騙錢的事情發(fā)生，所以他反對工傷賠償。這個(gè)是資本家的觀點(diǎn)，首先，欺詐可能是極少數(shù)；其次，應(yīng)該處罰欺詐行為，沒有工傷賠償，對真正工傷的人極其不利，不能因噎廢食。不買新機(jī)器。芒格一直說不能為了提高織布效率而買新設(shè)備，他們的伯克希爾公司也正式這樣做的，因?yàn)樗J(rèn)為這樣做的話錢都被賣新設(shè)備的人賺了，而開織布廠的沒賺到錢，這一點(diǎn)比松下信之助以提高全人類的生活水平的信念不知道差到哪里去了。工人應(yīng)該接受降薪。芒格還認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營狀況不好的時(shí)候工人應(yīng)該接受降薪，好像工人工資是造成企業(yè)困難的，雖然我沒當(dāng)過老板，但從雅虎、諾基亞等大公司的興衰可以看出，工人工資并不是決定因素。