asp學(xué)校網(wǎng)站畢業(yè)設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-19 06:18本頁面
【導(dǎo)讀】的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來。重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學(xué)，提高學(xué)校知名度，特構(gòu)。建某校（虛構(gòu)）網(wǎng)站。校的設(shè)施，發(fā)布學(xué)校發(fā)展的動(dòng)態(tài)新聞。校的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，目的是加強(qiáng)宣傳，與網(wǎng)下宣傳構(gòu)成一個(gè)立體的宣傳模式。排與招生政策，增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通，在Inter上實(shí)現(xiàn)完成部分校務(wù)，就無法顯示VBScript的執(zhí)行結(jié)果。ASP，可能會發(fā)生一些意想不到的離奇狀態(tài)。這是因杰ASP程序先于網(wǎng)站服務(wù)端執(zhí)。因此，我們所辛苦撰寫的ASP程序并不會輕易地被看見進(jìn)而被盜用。ASP程序可以在多個(gè)網(wǎng)頁之間暫時(shí)保存必要的信息。（一）將本網(wǎng)站拷貝到硬盤上的某一目錄下，如：拷貝至c:\y1下。（二）運(yùn)行IIS，將默認(rèn)的Web站點(diǎn)主目錄設(shè)置為該目錄，如上例應(yīng)為c:\y1；“c:\y1”，其他不變，確定；考試查分、家校聯(lián)系四大校務(wù)在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)?；ナ降膭?dòng)態(tài)的web畫面來實(shí)現(xiàn)。
【正文】 (update stud set result=result+1 where name=39。李寧 39。) end if if instr(vo,2) then (update stud set result=result+1 where name=39。楊蘭 39。) end if if instr(vo,3) then (update stud set result=result+1 where name=39。江道明 39。) end if if instr(vo,4) then (update stud set result=result+1 where name=39。段啟文 39。) end if% （三） 顯示當(dāng)前投票情況 由于投票處理頁面已經(jīng)完成了絕大部分的工作，所以 顯示結(jié)果頁面就很簡單了，其功能是從 Stud 表文件中讀取候選人所得票數(shù)，顯示在頁面上。 頁面顯示如圖 顯示投票結(jié)果頁面簡圖 （見 P24附圖 6） 值得注意的 代碼主要有以下幾處： 該頁面有自動(dòng)刷新功能，使在線用戶可以盡快的看到最新的選舉情況。我們這里設(shè)定每隔 30秒鐘自動(dòng)刷新一次。 meta equiv=refresh content=10。URL= 顯示投票時(shí)，我們采用了 while 循環(huán)，把候選人及其得票數(shù)，整齊地顯示在一個(gè)表格中，這種技術(shù)在數(shù)據(jù)庫查詢結(jié)果的顯示中也經(jīng)常用到。代碼如下： %while not % tr td width=100%center font color=8000ffbig %=hs(name)amp。 amp。hs(result)amp。票 % /big /font /center /td /tr %% %wend% 第四節(jié) 達(dá)級考試在線查分系統(tǒng)與計(jì)數(shù)器的制作 一、 功能： 它提供了在線查看成績?？忌梢栽诰W(wǎng)上使用這一系統(tǒng)，通過輸入準(zhǔn)考證編號來查詢達(dá)級考試的結(jié)果。 二、 數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì) 與評優(yōu)系統(tǒng)共用 STUd 表，表設(shè)計(jì)同上。 三、 界面設(shè)計(jì)與重點(diǎn)代碼設(shè)計(jì) 該模塊需要查詢者輸入準(zhǔn)考證號后來查看結(jié)果。若 ID1 不為空時(shí)，表示有表單 輸入，開始查詢數(shù)據(jù)庫。使用 SELECT 的 SQL 指令查詢數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。先設(shè)定 SQL指令，查詢 ID 符合準(zhǔn)考證編號 (ID1)的數(shù)據(jù)，下個(gè) “Execute”指令，即可開始執(zhí)行存取、查詢數(shù)據(jù)的動(dòng)作了。并將查詢結(jié)果儲存到 Recordsets組件 RS 中。 IF (ID1) THEN Set Conn = () (FILEDSN=c:\Program Files\Common Files\ODBC\Data Sources\ms access ) SQL = SELECT name,id,score FROM stud WHERE id=39。 amp。 (ID1) amp。 39。 Set RS = (SQL) 若考試通過，則顯示考試的結(jié)果，包括姓名、準(zhǔn)考證編號、總分和考試結(jié)果，分別由 RecordSets 組件的 RS（ 0）、 RS（ 1）、 RS（ 2）、 RS（ 3）得到。 表 示 RecordSets 組件的域的總數(shù)，由 “for I=0 to 1” ，取得 RS（ I）各域的數(shù)據(jù)。配合 Table 表格的 HTML 語法，將結(jié)果填入表格的各單元格中。 若還有下一個(gè)數(shù)據(jù)，就使用 移到下一個(gè)位置。 四、 頁面訪問計(jì)數(shù)器的制作 利用文件處理組件 FILESYSTEM 的強(qiáng)大功能來制作，比用 Application 對象計(jì)數(shù)器要好， Application 計(jì)數(shù)器當(dāng)有 20 分鐘沒有人連上該網(wǎng)頁或關(guān)機(jī)時(shí)，計(jì)數(shù)器會被歸零。而文件計(jì)數(shù)器卻不會因時(shí)間而消失。我用 存放訪問人次。代碼如下： whichfile=(pic\) set myfile=() 創(chuàng)建一個(gè) set thisfile=(whichfile) 組件對象 visit= 讀取計(jì)數(shù)器數(shù)據(jù)文件 中的計(jì)數(shù)數(shù)據(jù) visit=visit+1 記錄自 加一次 length=len(visit) for i=1 to length img src=amp。mid(visit,i,1)amp。.jpg/img 將記錄的數(shù)據(jù)用圖片顯示出來 next set thisfile=(whichfile,1) 將新計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)寫入文件(visit) set myfile=nothing 數(shù)字圖片我利用 PHOTOSHOP 中的文字特效制作了 9 個(gè)立方數(shù)字： （因黑白 打印，設(shè)計(jì)立體數(shù)字很簡單顧省略） 等 結(jié)束語 通過一個(gè)不太復(fù)雜的 ASP 網(wǎng)站設(shè)計(jì)使我們使用者和管理者之間很方便的搭起了互動(dòng)的平臺。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我感到高科技、新知識的力量。 通過自己參與到整個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，使自己對整個(gè)網(wǎng)站的每個(gè)局部工作細(xì)節(jié)都有了個(gè)全面的了解和掌握 。這個(gè)過程對我自己編程是個(gè)鍛煉，即使以后在工作中用不上 ASP 編寫網(wǎng)站程序，但對以后編寫與此相似的程序還是有借鑒意義的。總之，這次設(shè)計(jì)對我現(xiàn)在乃至將來編程都還是有所提高的。 謝辭 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，得 到了 西華師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育中心劉老師、唐老師的大力支持，給我提供了舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，也得到了師 大 其他 老師、教授的精心指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝！ 參考文獻(xiàn) [1] 前沿電腦圖像工作室 巧學(xué)巧用 Dreamweaver、 Fireworks、 Flash 制作網(wǎng)頁 北京 :人民郵電出版社 [2] 李世杰 Active Server Pages(ASP) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)手冊 北京 :清華大學(xué)出版社 1999 [3] ASP 入門與實(shí)例演練薄 小志編著 中國青年出版社 附圖 附圖 1 主頁結(jié)構(gòu)簡圖 注： 用箭頭連接的 表示是鏈接 與被鏈接關(guān)系 學(xué)校風(fēng)采 詳細(xì)頁面 優(yōu)點(diǎn)特色 詳細(xì)頁面 導(dǎo)航條 學(xué)校風(fēng)采 、 優(yōu)點(diǎn)特色 、 信息發(fā)布 、 部分校務(wù) 信息發(fā)布 詳細(xì)頁面 部分校務(wù) 詳細(xì)頁面 學(xué)校風(fēng)采 學(xué)校概括 教師風(fēng)采 校園之星 （簡略） 更多?? 優(yōu)點(diǎn)特色 新聞 生動(dòng)活潑教育教學(xué)欄目 （簡略） 更多?? 信息發(fā)布 公告欄 信息查詢 招生政策 活動(dòng)安排 （簡略） 更多?? 部分校務(wù) 圖書管理 評優(yōu) 考試查分 家校聯(lián)系 （簡略） 更多?? 頭部分 網(wǎng)站名稱、網(wǎng)站標(biāo)志 尾部分 學(xué)校 地址、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系電話、版權(quán)所有者等 附圖 2 家庭聯(lián)絡(luò)簿的組成與流程圖 附圖 3 圖書館系統(tǒng)管理、使用示意圖 圖書館登陸頁面 圖書館菜單頁面 管理頁面 搜索頁面 圖書列表頁面 主頁 面 圖書頁面 只有 管理員 可以進(jìn)行的操作 圖書歸還 圖書編輯 圖書刪除 圖書添加 類別添加 圖書借閱 說明：圖書館菜單頁面以下頁面點(diǎn)擊相應(yīng)鏈接均能返回圖書館菜單頁面 寫入 意見留言結(jié)果網(wǎng)頁 家長發(fā)言數(shù)據(jù)處理 ASP 程序 家長發(fā)言表單網(wǎng)頁 老師回復(fù)表單網(wǎng)頁 老師回復(fù)數(shù)據(jù)處理 ASP 程序 數(shù)據(jù)表文件 allmessage 家長發(fā)言 老師回復(fù) 寫入 讀出 跳轉(zhuǎn) 跳轉(zhuǎn) 鏈接 鏈接 附圖 4 網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)登陸界面簡圖 附圖 5 投票頁面簡圖 附圖 6 顯示投票結(jié)果頁面簡圖 選舉投票 本次評優(yōu)共有 4個(gè)候選人，但只能選兩個(gè)。 多投無效！ 李寧 楊蘭 江道明 段啟文 投票 重填 網(wǎng)上圖書館系統(tǒng) Email地址 密碼 登陸 重填 選舉投票結(jié)果 李寧 30票 楊蘭 54票 江道明 40票 段啟文 25票 返回首頁
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