【正文】 用面談、電話聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。教育教學方面。（1）創(chuàng)設適合各班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。（2）利用課余時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。（3）積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。（4）加強幼兒的文明禮貌教育，培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。保育工作方面。（1）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。（2）加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛(wèi)生保健工作，防止孩子疾病發(fā)生。(3)保證足夠的戶外時間。體育活動時，及時為孩子增減衣物。二月份、登校。熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。三月份開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動、充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。安全教育講座。四月份班級進行區(qū)角環(huán)境布置，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。加強安全教育專題活動。3加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。參加鎮(zhèn)幼兒卡拉ok比賽。五月份做好“五一”的幼兒安全教育工作。開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽?；I備“六一”的各項工作。開展地震演練活動。六月份開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與。繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。組織教師進行課例及教師經驗交流。加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。七月份做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排，總結本學年工作。幼兒園副園長學期工作計劃表篇九為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們幼兒園制定了如下園長計劃。一、指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路。幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程《和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。三、主要工作目標。(一)規(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。幼兒園副園長學期工作計劃表篇十幼兒園要持續(xù)發(fā)展，離不開幼兒園每日、每周、每月的細致工作。工作。注意事項。一對一家長會。教師考評。教師寒假輪休表。招生老師休春節(jié)前，節(jié)后第一天到崗。重要崗位休節(jié)前保安休節(jié)前。制定寒假課程計劃。各部門工作總結、新學期計劃。繼續(xù)收取學費。春節(jié)前工作。春節(jié)后工作。加強晨檢，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。固定資產核查。借閱圖書資料、玩教具歸還。檢查和添購新學期所需的各種物品和資料、教材。發(fā)放年終獎。下學期課程表、作息時間表的確定。特色課教師聯(lián)系、確定上課時間。新學期班級人員安排計劃。根據(jù)老師的特長合理安排班級配置，一月份作計劃，三月份落實。畢業(yè)班的工作安排。畢業(yè)班教師力量的加強，形成合力，培養(yǎng)合格的學前生：自理、專注力、完成作業(yè)、避免動作拖拉、提醒家長盡量不請假（養(yǎng)成重視學習的習慣）。新學期家長會的準備。每人提前寫講稿、提前練習演講、園長親自檢查。分析以前的錄像，找到各自的問題。新學期物品的采購和發(fā)放。插班生入園的準備工作。教師動員會：耐心、吃苦的準備、全心全意愛孩子。通知體檢。下發(fā)溫馨提示。安排體驗活動。繼續(xù)收取學費。環(huán)境布置，煥然一新。更換家長信息欄、環(huán)境布置；豐富自然角。清理園內、班級環(huán)境衛(wèi)生。春季防病。做好春季傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。開學典禮的籌備。開學工作檢查。寒假安全例會。開展自查活動、開展安全大討論，提出整改意見。清潔、修理和清點設備。歸檔工作。收存各部門本學期的工作計劃、總結、記錄、考核、教案、教學筆記、觀察筆記。開學典禮的舉行。全員會：各部門、班長宣講新學期計劃和實施要點，討論學期重點大事。新生入園的接待工作。各班開歡迎會迎接新孩子。加強新入園孩子的照顧。加強新入園孩子家長的溝通。發(fā)放一日生活記錄。三八婦女節(jié)。未繳費家長的催繳工作。樹木。花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作。9月份新生的報名工作。春季運動會。組織畢業(yè)班參觀小學校。保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚房人員、司機、總務人員座談會，了解他們的需要、意見，提出工作要求。組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒在園的活動內容、活動方式、自己孩子的發(fā)展狀況等?；顒雍螅瑘@長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。組織教師春游。教學、教研地開展。本月重點工作。組織教學觀摩。實習生招聘、安排、選拔、培養(yǎng)。本月是實習生實習月，加強對實習生的選拔、培養(yǎng)。安全。安全工作檢查。安全演習。五一節(jié)放假準備。2．節(jié)前安全檢查：門窗、鎖、水電氣。3．值班人員安排：緊急聯(lián)系電話、園長、主任電話。4．慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。5．幼兒禮儀教育。6．相關部門送禮品。發(fā)放福利。幼兒大體檢。注意通知家長，保證體檢當天出勤率。畢業(yè)班輔導。員工談話。五月份學期過半，園長注意和老師們交流，并多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。夏季來臨準備工作。提前做好夏令防暑降溫的準備工作，如檢查用電安全，檢測空調等電器。防蠅滅蚊設施。檢查房屋是否漏雨。六一兒童節(jié)的準備。慶祝六一兒童節(jié)。開始收取學費。準備一對一家長會。即將升入大班的幼兒家長講座。鋼琴音樂會。畢業(yè)典禮的準備。畢業(yè)演出。畢業(yè)照、畢業(yè)證、紀念品。一百雙眼睛展覽。教師暑假安排。安排重要崗位、領導輪流值班。招生老師前期休假，第一天到崗。重要崗位休節(jié)前。保安休節(jié)前。開會明確返崗時間，強調按時返崗。幼兒測評報告。幼兒相冊的整理。教師先寫出初稿，園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱，并積極提出建議。一對一家長會。畢業(yè)典禮。教師考核、優(yōu)秀教師評比。固定資產核查。借閱圖書資料、玩教具歸還。檢查和添購新學期所需的各種物品和資料、教材。下學期課程表、作息時間表的確定。特色課教師聯(lián)系、確定上課時間。根據(jù)老師的特長合理安排班級配置。期末教師談話。了解教師需求、心態(tài)、是否穩(wěn)定。制定暑假課程計劃。各部門工作總結、新學期計劃。規(guī)定交總結、計劃的時間。畢業(yè)生返園活動。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發(fā)展狀況，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。新生入學準備。安排教室、新班級的環(huán)境布置、玩教具。新班人員配備。新班人員動員會。新學期人事安排調整。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，可到暑假結束返園時再作全部安排。新學期家長會的準備。每人提前寫講稿、提前練習演講、園長親自檢查。分析以前的錄像，找到各自的問題。新學期物品的采購和發(fā)放。新生入園的準備工作。幼兒分班。教師動員會：耐心、吃苦的準備、全心全意愛孩子。通知新生體檢、辦理入園手續(xù)。安排體驗活動。繼續(xù)收取學費。環(huán)境布置，煥然一新。歸檔工作。收存各部門本學期的工作計劃、總結、記錄、考核、教案、教學筆記、觀察筆記。開學典禮的籌備。清潔、修理和清點設備，徹底檢查園舍。3月份新生報名工作。教師節(jié)。組織座談會。優(yōu)秀教師頒獎。未繳費家長的催繳工作。家長會。開學典禮。十一教師福利的準備。十一休假安排。2．值班人員安排：緊急聯(lián)系電話、園長、主任電話。3．安排好節(jié)后開學事項：保潔、廚房消毒。4．召開值班人員會議，講解注意事項、明確值班人員責任。5．安排值班人員照看動植物、綠植澆水。6．慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。7．給教職工家屬打慰問電話。8．幼兒禮儀教育。9．相關部門送禮品。新生入園的接待工作。各班開歡迎會迎接新孩子。加強新入園孩子的生活護理、心理疏導。加強新入園孩子家長的溝通。發(fā)放一日生活記錄。準備萬圣節(jié)。萬圣節(jié)活動組織。保育工作和后勤工作。安全。安全會議。安全培訓。安全隱患排查。安全演習。教學、教研地開展。本月重點工作。組織教學觀摩。圣誕節(jié)的準備。為教委年檢作準備。員工談話。十一月份學期過半，園長注意和老師們交流，并多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。防寒工作。做好幼兒防寒保暖工作的物質準備，如對鍋爐、暖氣管等作安全檢查；對越冬花卉進行管理，檢查落實情況。經常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。防病工作。秋冬交替之際，且日溫差大，應積極地加強幼兒保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應及時采取消毒、隔離等措施；重視幼兒服裝的及時增減；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換；特別加強有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎、哮喘）幼兒的關注和照料等。幼兒測評報告。幼兒相冊的整理。圣誕節(jié)環(huán)境布置。圣誕節(jié)演出。一對一家長會的準備。教委年檢。期末教師談話。了解教師需求、心態(tài)、是否穩(wěn)定。收取下學期學費。元旦放假準備。2．值班人員安排：緊急聯(lián)系電話、園長、主任電話。3．安排值班人員照看動植物、綠植澆水。4．慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。5．幼兒禮儀教育。6．相關部門送禮品。實習生招聘、安排、選拔、培養(yǎng)。本月是實習生實習月，加強對實習生的選拔、培養(yǎng)。加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)。努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。元旦會餐、教師聯(lián)歡。幼兒園副園長學期工作計劃表篇十一新入職教師：新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。現(xiàn)在職教師：結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃。對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)。結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒?？刂?