【正文】 的，角度上是不會(huì)出得很刁鉆的，而是會(huì)在計(jì)算量上各種為難各位。所以，前些天我在e度論壇里看到家長問要不要給學(xué)生買計(jì)算器，我只說了兩字：不要!而且，高考中大題的計(jì)算量尤其巨大，如果你平時(shí)沒有相應(yīng)的計(jì)算量支持，你在高考答題中基本上是寸步難行。計(jì)算速度上去的話，還有一個(gè)好處，你可以有重復(fù)計(jì)算、檢驗(yàn)和犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，提升你的分?jǐn)?shù)!高中高考有哪些科目篇十四。，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。人生幾回打拼昂揚(yáng)斗志竭盡全力愛拼定會(huì)贏。，本科重點(diǎn)有希望。圓人生夢想披荊斬棘決戰(zhàn)百日沖刺。風(fēng)華正茂云帆直掛令那美麗人生明朝鑄就。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。，入座即學(xué)。決戰(zhàn)高考志在必贏。，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。，舍我其誰!!，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。，才能彈出世間的絕唱。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。高中高考有哪些科目篇十五華燈初上，影子該何去何從?愛情是燈，友情是影，當(dāng)燈滅了的時(shí)候，身邊剩下的只是影子。有沒有那么一瞬間，你感覺自己一無所有。有沒有那么一分鐘，你感覺自己被所有人忽略。有沒有那么一天，你感覺流浪是最美的生活。夜不靜，淚水在蠢蠢欲動(dòng)。失去與得到，放棄與錯(cuò)過，在崩潰的邊緣尋找希望，在漆黑的夜里尋找光源。我們用屬于自己的方式來為自己證明，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)打敗了誓言。大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友?；蛟S愛情會(huì)給你轟轟烈烈的告白?；蛟S愛情會(huì)給你?？菔癄€的誓言?；蛟S愛情會(huì)給你纏綿的溫柔，可是當(dāng)愛情選擇放棄你的時(shí)候，留給你的只是影子。夜深，遙遠(yuǎn)的路燈在呻吟，沒有聲音，看上去輕松而飄渺，墻角的投影我該如何擁抱?不曾想過轟轟烈烈的生活，不曾忘記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。感謝生命賦予我能量，感謝生活讓我陶醉，感謝路程的遙遠(yuǎn)讓我更懂思念的味道，感謝分離讓我懂得“別時(shí)容易見時(shí)難”，感謝燈光的消失讓我更懂影子的陪伴。穿越?都能再來過嗎?我恨我自己當(dāng)初沒能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當(dāng)初沒有和你們一起奔跑。我親愛的影子，你們的腳步好快，我追的好累。你們的舞步變幻莫測，我看的眼花繚亂。你們的話語好激烈，我聽的好刺耳。你們的生活好自由，我只能羨慕，所以我努力，努力地將羨慕變成動(dòng)力。世界麻煩你慢點(diǎn)，時(shí)光麻煩你停下來歇歇腳，影子麻煩你甩開城市變化的速度，等等我的腳步。在我執(zhí)筆寫你們的時(shí)候，不知道遠(yuǎn)方的信使有沒有向你們告知我的心情?想念，但愿一切安好。惆悵的夜，燈依舊滅了，影子都還好嗎?我今生最愛的影子，想和你們說一聲晚安……高中高考有哪些科目篇十六。百日攻讀鑄輝煌。天高任鳥飛鵬程萬里。，之后的一切都看臉了!，爆炒高考，板燒水平測，華附是我家，在家考怕啥!，揮筆如風(fēng)，高三師姐，難題易解，師兄師姐，迎刃而解，絕不蹣跚，六月高考，絕不會(huì)倒!。奮斗使結(jié)局不留遺憾。，盼前程似錦。百日苦戰(zhàn)，誓金榜題名。一心求學(xué)笑迎七八九。奮斗百日圓人生夢想。，無悔人生。奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。，用汗水澆灌未來。一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。志在百日敏思操筆。一鼓作氣創(chuàng)輝煌。高中高考有哪些科目篇十七,堅(jiān)決要出線..,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.,知識成才,態(tài)度成全.,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.——人之所以能,是相信能,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?,每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲..,夢想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放.,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)..,志者戰(zhàn)高考,路在腳下.,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.高中高考有哪些科目篇十八看課本。歸納全面的解題方法。要積累一定的典型習(xí)題以保證解題方法的完整性。認(rèn)真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每期的練習(xí)題，采用循環(huán)交替、螺旋式推進(jìn)的方法，克服對基本知識基本方法的遺忘現(xiàn)象。二、制定好計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要制定好計(jì)劃，不但要有本學(xué)期大的規(guī)劃，還要有每月、每周、每天的小計(jì)劃，計(jì)劃要與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃吻合，不能相互沖突，如按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，今天復(fù)習(xí)到什么知識點(diǎn)，就應(yīng)該在今天之內(nèi)掌握該知識點(diǎn)，加深對該知識點(diǎn)的理解，研究該知識點(diǎn)考查的不同側(cè)面、不同角度。在每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃里，要留有一定的時(shí)間看課本，看筆記，回顧過去知識點(diǎn)，思考老師當(dāng)天講了什么知識，歸納當(dāng)天所學(xué)的知識?？梢哉f，每天的習(xí)題可以少做，但這些歸納、反思、回顧是必不可少的。望你在制定計(jì)劃時(shí)注意。三、嚴(yán)防題海戰(zhàn)術(shù)，克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象。做習(xí)題是為了鞏固知識、提高應(yīng)變能力、思維能力、計(jì)算能力。學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題，但學(xué)數(shù)學(xué)并不等于做題，在各種考試題中，有相當(dāng)?shù)牧?xí)題是靠簡單的知識點(diǎn)的堆積，利用公理化知識體系的演繹而就能解決的，這些習(xí)題是要通過做一定量的習(xí)題達(dá)到對解題方法的展移而實(shí)現(xiàn)的，但，隨著高考的改革，高考已把考查的重點(diǎn)放在創(chuàng)造型、能力型的考查上。因此要精做習(xí)題，注意知識的理解和靈活應(yīng)用，當(dāng)你做完一道習(xí)題后不訪自問：本題考查了什么知識點(diǎn)?什么方法?我們從中得到了解題的什么方法?這一類習(xí)題中有什么解題的通性?實(shí)現(xiàn)問題的完全解決我應(yīng)用了怎樣的解題策略?只有這樣才會(huì)培養(yǎng)自己的悟性與創(chuàng)造性，開發(fā)其創(chuàng)造力。也將在遇到即將來臨的期末考試和未來的高考題目中那些綜合性強(qiáng)的題目時(shí)可以有一個(gè)科學(xué)的方法解決它。四、常做高考題，揭開高考試題的神秘面紗。高考題是最好的習(xí)題，它在考查知識點(diǎn)時(shí)的切入點(diǎn)新而不俗，它正確地控制了對所考查的知識點(diǎn)的難度。解答一定的高考題，有助于把握高考對該知識點(diǎn)的難度要求。有助于判斷高考題目與平時(shí)常見題目的異同，增強(qiáng)判斷題目信度的能力，防止做偏題、怪題。特別在排列組合二項(xiàng)式定理、復(fù)數(shù)、立體幾何、極坐標(biāo)、三角部分的高考題，難度不大，而平時(shí)所見的復(fù)習(xí)資料中，有相當(dāng)?shù)牧?xí)題已超出高考難度，其實(shí)，高考題目中這幾部分的習(xí)題復(fù)習(xí)時(shí)都能做，并不是很難，更不可怕，可見常做高考題，會(huì)克服對高考題的恐懼感。增強(qiáng)將來決勝高考的自信心。五、歸納數(shù)學(xué)大思維、大策略。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其主要的目的是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性，培養(yǎng)我們處理事情、解決問題的能力，因此，對處理數(shù)學(xué)問題時(shí)的大策略、大思維的掌握顯得特別重要，在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重歸納它。在平時(shí)聽課時(shí)，一個(gè)明知的學(xué)生，應(yīng)該聽老師對該題目的分析和歸納。但還有不少學(xué)生，不注意教師的分析，往往沉靜在老師講解的每一步計(jì)算、每一步推證過程。聽課是認(rèn)真，但費(fèi)力，聽完后是滿腦子的計(jì)算過程，支離破碎。老師的分析是引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計(jì)出處理這些問題的大策略、大思維。當(dāng)教師解答習(xí)題時(shí)，學(xué)生要用自己的計(jì)算和推理已經(jīng)知道老師要干什么。另外，當(dāng)題目的答案給出時(shí)，并不代表問題的解答完畢，還要花一定的時(shí)間認(rèn)真總結(jié)、歸納理解記憶。要把這些解題策略全部納入自己的腦海成為永久地記憶，變?yōu)樽约航鉀Q這一類型問題的經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)也解決了學(xué)生中會(huì)聽課而不會(huì)做題目的壞毛病。