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最新高中教師讀書(shū)心得體會(huì)(11篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-04 21:24本頁(yè)面
  

【正文】 可以看出它頑強(qiáng)的生命力。似乎老舍的創(chuàng)作也需要這樣一場(chǎng)火的洗禮,后來(lái)才能寫出筆尖上滴出的血與淚的《駱駝祥子》等名篇。另外,因?yàn)閷?duì)故事已經(jīng)寫過(guò)一遍,所以對(duì)情節(jié)和人物和情節(jié)也是爛熟于心,刻畫(huà)人物心理十分細(xì)嫩,“我”對(duì)母親的感情變化從敬佩,驚訝,埋怨,到理解,再到有了自己的看法。人物思想感情一步步的變化,從容不迫,舒緩玲瓏,讀來(lái)如飲清泉舒心寧?kù)o,又若春雨潤(rùn)物于無(wú)聲。這是老舍唯一的一篇“以近似散文詩(shī)的筆法”寫的小說(shuō),這無(wú)論對(duì)老舍,還是對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)積極的有益的嘗試。在老舍先生誕辰105周年的時(shí)候, 電視劇《月牙兒與陽(yáng)光》開(kāi)拍,《月牙兒》的故事也即將搬上銀屏,用另外一種形式去詮釋老舍先生的作品。 這表明《月牙兒》是現(xiàn)實(shí)性與藝術(shù)性俱佳的作品,有著極大的藝術(shù)空間可以讓我們?nèi)ネ诰??!对卵纼骸穼?duì)殘缺人生的詮釋十分獨(dú)到,品讀《月牙兒》眼前展開(kāi)一副城市底層貧苦市民的生活圖景,耳邊響起一個(gè)受盡蹂躪,而又常常被忽視的群體發(fā)出的撼人心魄的呼喊和控訴,一股月光般的清冷和蒼涼,直抵內(nèi)心的深處。高中教師讀書(shū)心得體會(huì)篇九中國(guó)是文明古國(guó),讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風(fēng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文人行徑也極為世人關(guān)注?!白x書(shū)破萬(wàn)卷”、“文如其人”諸說(shuō)頻見(jiàn)史書(shū),流傳于世,觸感世人。宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時(shí)感言:“開(kāi)卷有益,豈徒然也”。從那以后,“開(kāi)卷有益”成了婦孺皆知的成語(yǔ)。其益在于:益于識(shí)字作文,益于借鑒先輩忠言良訓(xùn),好自為人處世。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!比欢?,浩瀚書(shū)海,容清流也納濁水。固然有開(kāi)啟智慧,增廣見(jiàn)識(shí)的好書(shū),也有吟風(fēng)嘆月、毀人意志的閑書(shū),還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書(shū)。因此,須“善讀”方可“醫(yī)愚”。反之,不加選擇的“開(kāi)卷”,反會(huì)愚上加愚。前人言:“凡讀書(shū)須識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫”、“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,斯言善也。諸葛亮《戒子書(shū)》云:“才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才”??v覽歷代文人巨士,無(wú)不是涉書(shū)海攀文山后勵(lì)志伏案而終成其才,故不波蘭群書(shū),則難以成文。賈島言“”兩句三年得,一吟淚雙流”。曹雪芹經(jīng)“十年辛苦”始成《紅樓夢(mèng)》。“詩(shī)圣”杜甫窮困潦倒,“囊中羞澀,留的一錢看”。南宋詩(shī)人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應(yīng)星寫《天工開(kāi)物》時(shí),“傷哉貧也!”蕭軍、蕭紅窮到揭不開(kāi)鍋,仍?shī)^筆疾書(shū),各自寫成《八月的鄉(xiāng)村》和《生死場(chǎng)》,轟動(dòng)當(dāng)時(shí)中國(guó)文壇?!拔恼虑Ч攀拢檬Т缧闹?。筆耕之苦,凡文人無(wú)不經(jīng)歷。無(wú)數(shù)人在文學(xué)陣地上辛苦筆耕一生,樂(lè)得其終。人窮志不短,文人之“至寶”。讀書(shū)苦,作文難,做人更難!!!馬謖“飽讀兵書(shū)”,卻逃不了兵敗街亭,人頭落地的厄運(yùn)。歷代“文字獄”屈死多少說(shuō)真話、寫真事的英才!另有某些好開(kāi)卷弄文者,筆下慷慨激昂,行將起來(lái)卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜,可謂“才華卓絕”,卻變節(jié)為奸,遺臭萬(wàn)年,是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰??v觀古今,“開(kāi)卷”不可濫,作文須不惜窮苦,做人能行如其文,方能令人欽佩!高中教師讀書(shū)心得體會(huì)篇十凡幼年失怙者,往往在青年之后便會(huì)發(fā)跡,不是官運(yùn)亨通,仕途暢達(dá),就是學(xué)業(yè)精進(jìn),名動(dòng)千秋,或者財(cái)源茂盛,、孟子、李密、歐陽(yáng)修,范仲淹,岳飛等等,不計(jì)其數(shù)。近者,因本人足跡視眼有限,名人顯士,一概不觸,單就身邊與我同齡一二人言之:一是我幼時(shí)同村的鄭發(fā),他十五歲高中最后一年的上學(xué)期,也就是一九七九年下半年,他父親挖耐火礦被礦石砸傷,不治身亡,他是家中老大,下有四個(gè)弟弟,其寡母尊其夫臨終遺言,“騰云(鄭發(fā)小名)一定要讀下去。”在第二年的高考中,他考了317分,比我整整少40分,我上了師范類大專,他考入地屬中專——,專業(yè)人才稀缺,他一畢業(yè)便分到麻陽(yáng)縣計(jì)委,爾后入黨,其后幾十年,仕途暢達(dá),官運(yùn)亨通,現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)是某大局局長(zhǎng),二十年前,他便在一次回鄉(xiāng)省母時(shí)與人說(shuō):“現(xiàn)在我不愁無(wú)人給我送錢送物,我只考慮自己能不能接?!彼挚赏ㄌ欤艘桓舯诳h任職,手卻伸到了他的祖籍之縣,幾個(gè)小弟均是在他的提攜下,城里置地購(gòu)房,鄉(xiāng)里還享受低保。二是我出外打工后華茂的同事陳風(fēng),也是十五歲失父,后考入師范中專,畢業(yè)后分入一中學(xué)教書(shū),草娶了一個(gè)普通人家女兒為妻,并育有一女,如此,便基本注定了他的貧民一生,草根一族了,可是,鬼使神差,他卻被一女中豪杰愛(ài)得死去活來(lái),此女子便是易瓊,她工作不讓須眉,又是一相父教子之能手,尤其是精于理財(cái),目光遠(yuǎn)大而敏銳。陳在易的輔弼之下,一路穩(wěn)打穩(wěn)扎,順風(fēng)順?biāo)畛朔康禺a(chǎn)刮起的狂風(fēng),適時(shí)買賣,幾個(gè)來(lái)回,竟賺得盆滿缽滿,現(xiàn)已在深圳站穩(wěn)腳跟,立家置業(yè),他放情自抒,“現(xiàn)在我就是不做,也可安享晚年了,我兩口子現(xiàn)已制定了一個(gè)規(guī)劃,每年起碼出遠(yuǎn)門旅游一次,或國(guó)外,或國(guó)內(nèi),日子可以休休閑閑地過(guò)了。”相較于我這個(gè)與之職業(yè)同類,甚至當(dāng)年起點(diǎn)比他略高的人而言,現(xiàn)已是天上人間了。人過(guò)五十,不識(shí)《易經(jīng)》皮毛者亦是一算命先生。我過(guò)五十后,愈益相信天命,相信因果報(bào)應(yīng)。我相信幼時(shí)受大難者,成年當(dāng)亨達(dá)。小時(shí)享至福者,中景或晚景必凄涼。嗜殺成性者,必死于非命。貪財(cái)圖貨者,終兩手空空。見(jiàn)色起淫者,妻女必報(bào)。位高權(quán)重,炙手可熱、倚勢(shì)凌人者,必臨門衰祚薄,門庭長(zhǎng)草之殃。行善者,必有平安之福。作惡者,必應(yīng)天遺。我相信天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,不是不報(bào),時(shí)辰未到。、石崇前半生富可敵國(guó),享盡奢華,卻均死于非命,財(cái)貨充公。明朝福王朱常洵幾十年極盡人間之福,卻成為農(nóng)民軍的福祿宴品。吳三桂殺人無(wú)數(shù),死后子孫滅絕,襁褓中嬰兒也不免其禍。君不見(jiàn)洪秀全享盡人間之福,其子九歲便擁五絕色美女,而洪秀全天不予年,其子十六歲便遭凌遲。一人權(quán)勢(shì)福祿太過(guò),必用家族災(zāi)禍相抵,一人受盡人間慘苦,子嗣必承其未享之福。才能卓絕者生前多災(zāi)多難,死后當(dāng)留芳百世,如司馬遷,岳飛。奸軌狡頑之徒生前逍遙猖狂,死后當(dāng)遺臭萬(wàn)年,如秦檜,李林甫.縱觀歷史,放眼現(xiàn)時(shí),仰視環(huán)宇萬(wàn)物,俯察塵土眾生,到頭來(lái),無(wú)不是一個(gè)公平。日被月替,月遭日沒(méi),水被土淹,土遇水沖。羊吃草,羊喂狼,狼死養(yǎng)草終養(yǎng)羊。不必羨慕奢華,不必仰視權(quán)貴,平平淡淡才是真,亦是真正之福。高中教師讀書(shū)心得體會(huì)篇十一其實(shí)我是更喜歡讀小說(shuō)的,但偶爾也會(huì)附庸風(fēng)雅地讀點(diǎn)其他書(shū)籍,就象網(wǎng)絡(luò)紅人鳳姐的搞笑名言“我經(jīng)??吹亩际巧鐣?huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和一些文學(xué)類的著作!比如說(shuō)《知音》和《故事會(huì)》”。但《沉思錄》除外,這是我自覺(jué)的想去看的一本書(shū)。這是一本好書(shū),好書(shū)可以讓你讀得越多,收獲的越多,并獲得強(qiáng)大的精神力量。這本書(shū)來(lái)自于一個(gè)羅馬皇帝的人生思考。馬可奧勒留,一位卓越的羅馬帝王哲學(xué)家,他沒(méi)能阻擋羅馬帝國(guó)的轟然倒塌,但是卻用自己一生的思考,為無(wú)數(shù)尋求生命更深層境界的人,鋪設(shè)了靈魂的階梯。用他的《沉思錄》為我們凈化心靈,洗去俗塵。這是一本哲學(xué)書(shū),崇高卻不失質(zhì)樸。它不如尼采的哲學(xué)思考深刻,也不同于《心靈雞湯》《蘇菲的世界》等速食類哲學(xué)著作瑯瑯上口,這是一本用靈魂寫成的書(shū)?!坝袃煞N東西,我對(duì)它們的思考越是深沉和持久,他們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)越來(lái)越歷久彌新,一是我們頭上浩瀚的星空,另一個(gè)就是我們心中的道德律?!边@是德國(guó)古典哲學(xué)家康德的墓志銘。當(dāng)n年前我讀到這句話的時(shí)候,只覺(jué)得這話說(shuō)得好,有大師風(fēng)范,但并不了解它的深意。直到我讀了馬可奧勒留的《沉思錄》后,才忽然對(duì)道德和人性自身有了更深入的思考。馬可奧勒留的《沉思錄》對(duì)宇宙、個(gè)體、時(shí)間、靈魂、生死、痛苦、神、相處、德行、理性等事物的深刻思考,不乏睿語(yǔ)箴言,令人啟發(fā)與品味。不要說(shuō)這是__年前的帝王思想,即使是現(xiàn)在,同樣會(huì)令人景仰。
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