【正文】 一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見(jiàn)，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多?！薄拔乙呀?jīng)沒(méi)有了，不信你搜身。”“說(shuō)話算話，搜出來(lái)給我?！薄澳强刹恍??！薄澳蔷头拍愕?。”“猜拳誰(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了?！比吮愣纪笸耍f(shuō)話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾?。這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。小學(xué)生寒假心得體會(huì)篇十五期終考試最終結(jié)束了，告辭緊急的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了布滿歡快的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過(guò)得幸福歡快，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在學(xué)校生涯中的最終一個(gè)寒假里，我的愿望最終變成了現(xiàn)實(shí)，我們特別榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這到底比以前輕松了很多。今日，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，馬上邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。不知是誰(shuí)想出的好辦法，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的玩耍：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行競(jìng)賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。我們將吹好的氣球堅(jiān)固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)，“噓——”的一聲，競(jìng)賽隨聲開(kāi)頭，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，爭(zhēng)奪得特別激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，連忙，公園中布滿著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。雖然最終我沒(méi)能贏得競(jìng)賽，但競(jìng)賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，競(jìng)賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的歡快和友情才是最重要的，也是最貴重的。這就是我那充實(shí)而歡快的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。小學(xué)生寒假心得體會(huì)篇十六不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……。我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了恢的氣氛?！斑诉诉?！咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的39。兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。終于，生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一塊留著明天吃吧。這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！小學(xué)生寒假心得體會(huì)篇十七寒假不僅僅是玩樂(lè)放松的時(shí)光，更是理解知識(shí)領(lǐng)悟技能的一段時(shí)間。我們不應(yīng)該忘記在寒假中的努力與積累。有些同學(xué)會(huì)趁著時(shí)間充裕，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，掌握了更多知識(shí)和技能。有些同學(xué)會(huì)利用好時(shí)間，讀了些好書(shū)，提高了閱讀能力。還有一些同學(xué)會(huì)參加各種活動(dòng)，豐富了自己的知識(shí)面，有成長(zhǎng)也有收獲。寒假的努力與付出，是為了更好的回歸學(xué)校，走向成功的基石。第三段：學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整。寒假充滿了太多放松自在的感覺(jué)，學(xué)生可能對(duì)這些狀態(tài)有所依賴，因此進(jìn)入新的學(xué)期，我們必須逐漸調(diào)整自我狀態(tài)，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。要注意自己的作息規(guī)律，調(diào)整好作息時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持每天均勻的學(xué)習(xí)時(shí)間和過(guò)硬的心態(tài)，逐漸接受規(guī)律的生活，正視學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整，使自己有效進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而更好地適應(yīng)新的學(xué)期和學(xué)習(xí)任務(wù)。第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)生要對(duì)自己的學(xué)習(xí)制定好計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的時(shí)間，預(yù)留出恰好的休息時(shí)間，不會(huì)引起疲勞和難以接受的時(shí)間安排變化。制定學(xué)習(xí)任務(wù)表，將每個(gè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃劃分為若干部分，把繁雜的任務(wù)精細(xì)化，有計(jì)劃有方案地完成每個(gè)任務(wù)，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)效率。第五段：展望新學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始了，給每個(gè)小學(xué)生帶來(lái)了全新的環(huán)境和任務(wù)，也為每個(gè)小學(xué)生帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們以積極的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)期，保持進(jìn)取的態(tài)度，提高自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的夢(mèng)想奮斗，迎接新學(xué)期的到來(lái)。