【正文】 吸煙，但聽之任之，不加勸阻，相關(guān)人員將受到通報批評。禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實施定期或不定期檢查，凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，一律通報批評。學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康，特別是教職工的行為對學(xué)生的影響不可估量。在此，學(xué)校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。安定區(qū)巉口中學(xué)禁煙辦。20xx年3月15日。學(xué)校規(guī)章制度體會心得篇十五學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，為了讓每一個學(xué)生都能夠健康成長、平安順利地度過校園生活，學(xué)校規(guī)章制度更是必不可少。對于教師而言，學(xué)校規(guī)章制度不僅是一種管理工具，更是一種教育工具，不斷規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣和思想意識。作為教師，我們不能只是“執(zhí)法”，更應(yīng)貫徹學(xué)校形成的文化，在遵守規(guī)定的基礎(chǔ)上不斷用心去引導(dǎo)學(xué)生，促進學(xué)業(yè)發(fā)展與全人發(fā)展。第二段：對學(xué)生的要求。學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生有許多要求，例如遲到早退、打架斗毆、賭博賣淫等都被嚴格禁止。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生嚴格遵守，教育學(xué)生從行為和心態(tài)兩個層面的養(yǎng)成。作為教師，我們應(yīng)該認真踐行“雙重責(zé)任”，一方面積極宣傳管理條例，明確學(xué)校對學(xué)生在校表現(xiàn)的要求；另一方面要關(guān)注學(xué)生的情感變化和心理需求，為學(xué)生提供心理上的指導(dǎo)和支持，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康向上的行為和思想習(xí)慣。第三段：對教師的規(guī)范。除了對學(xué)生的要求之外，學(xué)校規(guī)章制度也明確規(guī)定了教師的行為準則，如禁止教師受賄、打罵學(xué)生等行為，要求教師與學(xué)生始終保持一種言行一致的風(fēng)范。在教育過程中，要有清晰明確的教育模式和方法，遵循教育教學(xué)規(guī)律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)該認真踐行“以身作則”，不僅嚴格遵守學(xué)校所有規(guī)章制度，還要從自身的行為入手，對學(xué)生進行行為上的引導(dǎo)和教育，成為學(xué)生的良師益友。學(xué)校規(guī)章制度在管理學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生行為與思想方面，都有著不可替代的作用。在我所任教的學(xué)校，學(xué)校規(guī)章制度不僅貼在各個班級，還有專門的宣傳欄和規(guī)章制度線下宣傳與實踐活動。我通過宣傳與實踐活動發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更加認識到了學(xué)校規(guī)章制度的重要性。同時，也能看到學(xué)生成長的變化，不僅行為上紀律越來越好，思想更趨向于積極陽光。這時候，教師的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用，無形中實現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。第五段：總結(jié)。學(xué)校規(guī)章制度作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅能夠規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的秩序，還能提升學(xué)生的思想道德水平和行為素質(zhì)。雖然學(xué)校規(guī)章制度不能解決所有學(xué)校的問題，但能較好地規(guī)范校園內(nèi)的秩序，倡導(dǎo)人人尊重規(guī)則，人人互相理解。作為教育工作者，我們更應(yīng)該從中認識到保持規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的事業(yè)意義，從而讓每一位學(xué)生在學(xué)校中都能夠健康成長。學(xué)校規(guī)章制度體會心得篇十六第一章總則。第一條：為保證順利完成學(xué)校下達各項任務(wù)、目標、管理目標而制定本規(guī)章制度。第二條：規(guī)章制度包括職位制度、衛(wèi)生制度、考勤制度、獎懲制度、安全制度等。第三條：本規(guī)章制度適用本學(xué)校的各部門的每一個員工。第二章行政辦公制度。第四條：根據(jù)學(xué)校實際運作情況，定期召開學(xué)校計劃、工作問題、人員培訓(xùn)會議。第五條：學(xué)校每一位員工必須按學(xué)校要求參加會議。第六條：衛(wèi)生管理制度。，保持清潔整齊。、安全、衛(wèi)生、清潔。、基本維修、清潔工作。，由本人自覺賠償。，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證學(xué)校的整潔。、第七條：工作期間，學(xué)校內(nèi)嚴禁個人電話的使用。第八條：學(xué)校的辦公用品嚴禁使用與本學(xué)校無關(guān)的事宜。第九條：工作場所嚴禁吸煙。第十條：任何員工不能泄露學(xué)校的商業(yè)秘密。第十一條：不說任何不利于學(xué)校和有損學(xué)校形象的話。第十二條：不做任何有害學(xué)校的事。第十三條：工作期間，嚴禁串崗、離崗，出入學(xué)校人員必須通知上級，同意核準方可進出。第十四條：不得擅自打聽學(xué)校管理的任何內(nèi)部消息、內(nèi)部機密，做好本職工作，也不得向。任何不同崗位的工作人員匯報自己的工作內(nèi)容，做好本職工作，不得試圖改變。學(xué)校管理層的任何決定。第十五條：任何離職員工必須保證不得因為個人私利而中傷學(xué)校，因為個人情感而影響學(xué)。校的教學(xué)，帶課老師在離職后對仍在上學(xué)的學(xué)生造成不良的影響，如由于個人。情感惡意影響學(xué)校的聲譽、教學(xué)，學(xué)校將保留法律起訴的權(quán)利。第十六條：嚴格遵守學(xué)校時間，不準遲到、早退，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，視時間長短作相應(yīng)處。罰。第十七條：有事請假者，必須填寫請假申請單，批準同意后休假，未辦理請假手續(xù)者作曠。工處理。第十八條：任何請假以不影響學(xué)校的工作為前提，由所在部門負責(zé)人批準，得到學(xué)校認可。后方可休假，不可強行要假。第十九條：公益事業(yè)活動等休假可享受工資待遇補貼。第二十條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當月工資，辭職。者須提前一個月打辭職報告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當月工資。帶。班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。第二十一條：由于學(xué)校將定期進行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培。訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓(xùn)基金，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。第二十二條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當月工資，辭。職者須提前一個月打辭職報告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當月工資。帶班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職?；?，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。第二十四條：學(xué)校每一位員工的工資是學(xué)校的機密，不得擅自打聽別人的工資，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除，并扣除當月工資和獎金。第二十五條：每一位員工由于工作性質(zhì)和工作內(nèi)容部一樣，工資核算方式也不一樣，每一。位員工會很清楚本人的工資方式。第二十六條：老師在上班當天帶學(xué)員外出活動或是參與學(xué)?；顒?，補助車費與餐補。如是。在休息日帶學(xué)員外出活動或是參與學(xué)校活動。補助50元。第二十八條：發(fā)現(xiàn)任何員工因為私人不滿，抨擊學(xué)校，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，惡意抵觸學(xué)校，對學(xué)校造成名譽上及管理上的損失，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有權(quán)要求員工立即離職，并扣發(fā)當月工資和獎金。第二十九條：學(xué)校的寢室管理將作為老師考核的的重要一項考核標準，其中包括按安排查寢，寢室的安全，學(xué)生到寢率，寢室的衛(wèi)生，寢室物品和電器的安全。第五章員工的權(quán)利。第三十條：平等就業(yè)的權(quán)利。第三十一條：參加企業(yè)民主管理的權(quán)利。第三十二條：按勞取酬、多勞多得、獎勤罰懶。第三十三條：按公司規(guī)定休息和休假。第三十四條：凡在公司干滿一年的員工，公司按照國家規(guī)定購買綜合社保。第三十五條：享受勞動安全、衛(wèi)生和保護。第三十六條：請求勞動爭議處理的權(quán)利。第六章員工的義務(wù)。第三十七條：保質(zhì)保量完成工作的任務(wù)和各項職責(zé)內(nèi)的工作義務(wù)。第三十八條：遵守國家法律法規(guī)，學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。第三十九條：執(zhí)行勞動規(guī)程，按規(guī)定工作作的義務(wù)。第四十條：在工作中不斷提高自身能力的義務(wù)。第四十一條：遲到罰款20，遲到半天扣除當天工資，無故曠工一天扣三天工資，無故曠工兩天或以上視為自動離職。第四十二條：每一位員工有權(quán)利享受學(xué)校的獎金，學(xué)校會根據(jù)員工的工作態(tài)度，工作能力。進行考核，頒發(fā)相應(yīng)的獎勵制度。員工簽字及日期：