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20xx年農(nóng)村學校校長述職報告履職情況農(nóng)村小學校長述職報告(匯總11篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:20本頁面
  

【正文】 弟學校其他學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。農(nóng)村學校校長述職報告履職情況篇九尊敬的領導:您好!自xx年我擔任小學校長開始,我就把自己定位為一個服務者:為學生的身心健康服務,為教師的專業(yè)成長服務,為學校的科學發(fā)展服務?,F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。規(guī)范自己言行。我知道社會對教師的要求很高,所以在任何公共場合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長,時時提醒自己:與自己身份不符的話不說,與自己身份不符的事不做,處處嚴格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個稱號抹黑。嚴守工作紀律。幾乎每天上班我都是第一個到校,到校后督促學生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校,檢查教室門窗及學校大門的關閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律,除家里有特別的事外,從不輕易請假。認真踐行社會主義核心價值觀。通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂,使教師們認識到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。我們是人民教師,必須堅守自己的崗位與職責,教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職。我總是緊跟時代的步伐,不斷學習新知識,掌握新技能,爭取與年輕教師,特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立qq群,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群,我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享,我在群里,爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作,正確對待生活,正確對待娛樂的話,很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情,對家庭、對親人的熱愛,提升了教師對學校、對同事、對學生的關心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標準一樣,尺度一致,讓得到獎勵的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽,在教學工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級管理上更加細致,成為全校教師學習的楷模。再次是暢通交流談心渠道,時刻關注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻,不僅增進了學校和老師的情感,更拉近了學校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。然后是加大學習培訓力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會,在平時的學習中,我盡量多找資料與教師們進行分享,讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動,提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,職業(yè)的幸福。開展習慣養(yǎng)成教育,讓好習慣陪伴學生一生。小學生年齡跨度大,每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設置不同的目標要求,讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設置的要求相對較低,主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣,讓學生逐步融入學校,融入集體,感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成,更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練,讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣,并能伴隨自己的一生。加強教育教學管理,讓優(yōu)分數(shù)成就學生。常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報,和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題,并督促整改。終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后,我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會,進行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進步的予以獎勵,有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力,目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信,只要我們持之以恒的去奮斗,一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。雖然今天以前,做了一些工作,但距上級的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會更加盡職盡責,爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和全力支持下,進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)特色,求突破,努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。農(nóng)村學校校長述職報告履職情況篇十各位領導,各位同仁:大家上午好!我是葛彩霞,現(xiàn)任南沿村總校南馬莊小學校長。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報。在過去的一年里,我在南沿村總校的正確領導關心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,堅持正確的辦學方向,能認真履行自己職責,認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展。現(xiàn)就以下幾個方面進行總結(jié):(一)、及時了解學生對知識掌握情況的兩大舉措。學校從本學期開始對學生每周進行檢測。這一舉措,對學生的學習有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。我們堅持進行月考,不僅讓孩子把所學的知識能透徹地掌握,激發(fā)學生的。(二)、在提高教師業(yè)務素質(zhì)的幾項工作。學校每周三進行教研活動。10月30日—11月3日我們學校進行了為期一周的教室賽課活動,教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課,通過比賽提高了老師的教學技能,互相促進。我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”12月1日我們學校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。本學期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學校首先要抓安全,然后才能抓教學質(zhì)量。這個學期,我們一開學就把安全這項工作列為學校的重點工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時處理,并且經(jīng)常對學生進行安全教育。由于我校教師認真負責,這一年來,我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風雨無阻按時值班。暑期參加義務巡河塘活動。上好安全教育周。做好每月一次安全演練。抓好取暖期的安全工作。放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。學校舉辦安全六個一活動。不學禮,無以立,我們把禮儀作為學校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會充滿愛與尊重。我們經(jīng)常在學校組織禮儀方面活動,讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如:雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。我們學校在本學期大小一共舉行了53場活動,在南沿村總校屬第一名。我們參加上級組織的集體活動有:創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽屯頭小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也很多,書法比賽、三好學生評選、乒乓球進課堂、禮儀班級文化評比、金秋實物展、數(shù)學超市等等。文教局石俊亭局長、王振杰副局長來我校視察工作,領導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領導的多次督查,促大大進了我們學校的工作。成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進一步梳理反思以往的工作,進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務,我相信在各級領導的親切關懷和指導下,我們會積極借鑒優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗,以新的思路新的舉措新的精神風貌,努力再創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。農(nóng)村學校校長述職報告履職情況篇十一各位領導,各位同仁:大家上午好!我是葛彩霞,現(xiàn)任南沿村總校南馬莊小學校長。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報。在過去的一年里,我在南沿村總校的正確領導關心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,堅持正確的辦學方向,能認真履行自己職責,認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展?,F(xiàn)就以下幾個方面進行總結(jié):(一)、及時了解學生對知識掌握情況的兩大舉措。這一舉措,對學生的學習有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。,不僅讓孩子把所學的知識能透徹地掌握,激發(fā)學生的。(二)、在提高教師業(yè)務素質(zhì)的幾項工作。學校每周三進行教研活動。教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課,通過比賽提高了老師的教學技能,互相促進。我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。本學期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學校首先要抓安全,然后才能抓教學質(zhì)量。這個學期,我們一開學就把安全這項工作列為學校的重點工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時處理,并且經(jīng)常對學生進行安全教育。由于我校教師認真負責,這一年來,我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風雨無阻按時值班。暑期參加義務巡河塘活動。上好安全教育周。做好每月一次安全演練。抓好取暖期的安全工作。放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。學校舉辦安全六個一活動。不學禮,無以立,我們把禮儀作為學校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會充滿愛與尊重。我們經(jīng)常在學校組織禮儀方面活動,讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如:雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。我們學校在本學期大小一共舉行了53場活動,在南沿村總校屬第一名。我們參加上級組織的集體活動有:創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽屯頭小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也很多,書法比賽、三好學生評選、乒乓球進課堂、禮儀班級文化評比、金秋實物展、數(shù)學超市等等。文教局石俊亭局長、王振杰副局長來我校視察工作,領導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領導的多次督查,促大大進了我們學校的工作。成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進一步梳理反思以往的工作,進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務,我相信在各級領導的親切關懷和指導下,我們會積極借鑒優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗,以新的思路新的舉措新的精神風貌,努力再創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。文檔為doc格式。
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