【正文】 中那一段段文字如一股清泉，流入我的心田，滋潤我的心田，升華我的靈魂！讀書的滋味讀后感篇十歲月知味散文聽過很多道理，依然過不好這一生，這世間萬千滋味早有先人嘗遍，讀過多少警世名言，我們還是會不由自主的重蹈覆轍。走他們走過的路，受他們受過的苦，犯下同樣的錯誤。不必驚慌，人生所有的經(jīng)歷都只是光景，能感知的，便是那日后懷念起，獨自回甘的味道。有些東西，到了一定的年齡和經(jīng)歷才能如人飲水般感知其味！孤獨寂寥時的愴然、錯失良機后的悔恨、別離暫遠時的不舍、情感收獲后的幸福、物是人非后的感慨、奮斗成功后的喜悅。再如年少晨間誦讀時，頭搖晃背著“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！敝恢拦怅幩萍赵氯缢?，哪里懂得任是怎樣的青春年少，也難以避免歲月的風雨消磨，蝕盡芳華?！笆篱g何物催人老？半是雞聲半馬蹄”那會高中看到此詩也對過下句“世間何物催人老？半是日輪半車輪”。奔波中，漂浮不定里流走光陰……被時間遺棄的感覺才下眉頭卻上心頭已無法言訴，“濯足急流，抽足再入，已非前水”，流光作雪不斷飛逝，從來不會為誰停留的緊迫、傷感、無奈、只會讓人更加珍惜這時間。年少，看山是山，因童心至純，未染指江湖，所以清歡，快樂。中年，看水不是水，因歲月變更，滄桑歷經(jīng)，所以不安，躁動。暮年，看山是山看水是水，因人間聚散看透，淡泊世俗，心歸于水，淡、靜、清，就若白落梅所寫“日子看似悠長，實則稍縱即逝，紫陌紅塵，鬧市街巷，人世風光皆在山水無言的時間，倉促而去，荏苒歲月，時而無情，時而有情，人世如滄浪行舟，當守住內(nèi)心，方可從容不迫，從急到緩，由鬧至靜。無意榮枯得失，忘卻浮沉聚散，須知尋常人家的日月，清淡亦久長?！毙牡臍v經(jīng)，讓其淡然處世遠離塵囂，姜育恒那首《再回首》里在唱著“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真。”生活開始少卻瑣碎牽絆之事的困擾，任它千般不消也不再留戀，這本該用來奮斗，珍惜一路上陪伴的人事光景的時間若閑擱，或用來消磨，那真是極大的浪費，幸福之人非擁有多，是為計較少，或許他們比常人更懂的不讓生命組合起來的某段時間浪費在計較之上吧。別太在意人走茶涼，物是人非只是歲月讓你看到它走過的痕跡。能做的就是隨安。隨安需要很大的心境！而心境是經(jīng)歷和沉積知識的產(chǎn)物。隨遇而安吧，當你開始無關風月，從心所欲不逾矩的做真實自己，卸下虛榮、做作的面具，洗下鉛華的時候。歲月知味，歲月似茶，茶里人生，葉卷葉疏，浮沉不定，“煎熬”有時會讓品性得以芳散，雖味澀卻也回甘，一杯茶喝出不同滋味。塵世萬千，也許真要將這世間冷暖都嘗遍了，才能真的做到視往事如煙吧。讀書的滋味讀后感篇十一味知《漢書》（節(jié)選）(蘇教版高三)①遠方的朋友詢問工作，我在信中答道：近期，主要的精力是讀書。讀《漢書》，幾乎讓人如癡如醉，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：《漢書》確實是中國最偉大的文學著作！難怪東坡先生對《漢書》熟悉的程度到了隨便指一個字，便能整段整段地背誦出來。如果《漢書》可以煮著吃掉，我十分愿意忍受油墨的苦澀，把它嚼著吞咽下去。②說是讀《漢書》，要全部弄明白，那真不容易，僅天文歷法，就夠玩味的了。我怎么也想不通，當時《漢書》可是普通到連一般的老百姓都能讀得懂，弄得明白的讀物，而到了現(xiàn)在，就成了專家們也得專心窮治的典籍。是現(xiàn)代人的智慧減弱了，還是古代人的智慧盈然？不只是《漢書》，連再古一些先賢們的著作，他們也是深曉其義，東漢寫過《論衡》的大學者王充曾說過：“劉子正玩弄《左氏》，童仆妻子皆呻吟之?！焙眉一铮B《左傳》人家的老妻、兒童和奴仆都能搖頭晃腦地吟誦出來，這還有什么可說的呢?、郛斎唬@是時間制造的把戲。時間把明白的變成深奧難懂的，把深奧難懂的變成明白的。，時間給予了不同的智慧和蠢笨。④讀《漢書》，我知道了自己的蠢笨。蠢笨在讀不懂《漢書》。過去所學的古代漢語知識，遠遠地不夠用了。曾國藩指導他的子弟讀《漢書》說：“看《漢書》有兩種難處，必先通于小學，訓詁之事，而后能識其假借奇字；必先習于古文辭章之學，而后能讀其奇篇奧句?！倍ㄐW，習古文辭章之學，曾國藩列舉了幾部要籍：段氏《說文》、《經(jīng)籍纂詁》，王念孫的《讀書雜志》及《文選》和《古文辭類纂》等。那么，就按曾氏的辦法來讀吧。⑤在這里，且不說《漢書》了，就是讀曾氏列舉的這幾部書，沒有一二年的打坐功夫，肯定是不行的。還是借助現(xiàn)代人的治學智慧吧。于是找了一柄五倍的放大鏡，專心先讀商務印書館的《古代漢語詞典》，煌煌四百余萬言，厚磚一樣的東西，成了每日讀《漢書》之前的必修課，日進幾頁，積少成多，集腋成裘，終于在它的支持下，讀完了《漢書》。然后，再徐讀《說文》諸籍，便愈感到《漢書》之妙神了。⑥《漢書》好像是黃河，但見激流奔濤天際而來，盤旋天下，勢不可當；又如天涯孤舟，幽渺深邃，是天地間之至文呀?、呶掖辣康胤钭x《漢書》，在蠢笨中，我味知了《漢書》，《漢書》壯美！（909字）以下不屬于今日讀不懂《漢書》的原因的一項是（）（3分），現(xiàn)代人讀書從白話文開始?！稘h書》之類典籍記載的差距不很大，現(xiàn)代人生活習慣與古代典籍記載的區(qū)別太大。，現(xiàn)代人要蠢笨一些。，這一點現(xiàn)代人是趕不上的。對原文有關內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（3分）《漢書》一般老百姓能讀懂，現(xiàn)在卻成了專家窮治的典籍，足以證明當時讀書風氣比現(xiàn)在濃。b.作者說，如果《漢書》可以煮著吃掉，他愿意吞咽下去，這表明了他對《漢書》的喜愛。c.“劉子正玩弄《左氏》，童仆妻子皆呻吟之。”是說在讀書這個問題上，劉子正對童仆、妻子都一樣看待。d.“僅天文歷法，就夠玩味的了”。這表明天文歷法讀起來很有味道?！澳敲?，就按曾氏的辦法來讀吧?！痹献x《漢書》的辦法是什么？作者是完全按照曾氏的辦法讀《漢書》？（6分）第⑥節(jié)采用什么修辭手法，寫什么內(nèi)容，在結構上有何作用？（6分）參考答案：cb①曾氏讀《漢書》的辦法是：先通于小學，訓詁之事，而后識其假借奇字；先習古文辭章之學，而后讀其奇篇奧句。②不是。作者讀《漢書》的辦法是：先讀商務印書館的《古代漢語詞典》，再慢慢讀《說文》等書，并且一定要專心地讀。第⑥節(jié)用比喻的修辭手法，生動形象地說明了《漢書》內(nèi)容的博大深邃。點明文章的主旨。結構上，回扣了文章的題目“味知”；照應了第①節(jié)“《漢書》確實是中國最偉大的文學著作?！币约暗冖莨?jié)“便愈感到《漢書》之妙神了?！?br />