20xx年偉大的悲劇讀后感50字偉大的悲劇讀后感350字(十一篇)-資料下載頁
2025-08-01 13:31本頁面
【正文】 的悲劇讀后感350字篇十看了《偉大的悲劇》這篇文章后，我感悟到了許多，同時也理解了之前認(rèn)為這“矛盾”的題目?！皞ゴ蟆笔撬麄兡浅钥嗄蛣?，團(tuán)結(jié)互助，堅持不懈不抱怨的精神。一路上有很多風(fēng)險，他們卻沒有半途而廢。當(dāng)奧茨面臨著死神的時候準(zhǔn)備不拖累大家自我斷命，讓同伴們先走，可是同伴卻沒有答應(yīng)，可是奧茨還是自我固執(zhí)的走了。剩下的三個人明白沒了期望，可是依舊靠著迷迷糊糊的撐著也沒有放棄。慢慢的，死神要把他們帶走的時候，沒有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待?！氨瘎 闭f的是雖然他們精神可貴，可是天氣惡劣，始終躲可是一劫，三人的死也讓英國人民感到了巨大的痛苦。從這篇文章讓我重新認(rèn)識了勝利與失敗。其實(shí)是這幾位隊員都勝利了，在這些可貴的精神中勝利了。無論做什么事情，付出的足夠，并且一心一意，無論結(jié)果怎樣樣你就是贏家。而如果在半途而廢，在結(jié)果和精神上就都輸了。生活正如此，那些靠關(guān)系進(jìn)入好高中的人看上去他是有了好的一步，可是始終是失敗者。還記得小學(xué)運(yùn)動會的39。時候跑一千五百米，每個班有四位同學(xué)參加，我們班有一位同學(xué)跑到一千米的時候忽然摔倒了，其他班的隊員也只是看了一眼就繼續(xù)跑了，我們班剩下的三個人飛快的跑了過去把他扶了出場，他說他沒有事情還想上來，我們都不一樣意，于是三個人又跑了起來。那一次我們沒有的名次，可是校長把我們班評為了禮貌班級和團(tuán)結(jié)班級。此刻看來肯定是堅持與團(tuán)結(jié)感動了校長吧。生活中的我不是很喜歡干活，做什么有些時候喜歡半途而廢，有時媽媽就讓我去扔個垃圾我都不愿意。小時候?qū)W畫畫學(xué)了三年不學(xué)了，圍棋也漸漸的失去了興趣。讀了這篇文章后，我想變成一個能吃苦耐勞，堅持不懈，團(tuán)結(jié)的人!偉大的悲劇讀后感50字 偉大的悲劇讀后感350字篇十一今天學(xué)習(xí)了《偉大的悲劇》。在文中斯科特一行探險隊歷經(jīng)艱險，即將到達(dá)南極點(diǎn)卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)被人捷足先登了，只有喪氣的踏上歸途，在途中不幸悲壯死去。雖然他們未奪得什么成就，但他們坦然面對死亡的精神卻讓人敬佩。正如有句話“死亡不是生命終止，而是生命升華”他們并非第一名，但卻勝似第一。沒有拿到第一就不代表不是英雄，不能被世人所銘記。他們顯露出的精神是偉大的。什么是偉大？一定做出奉獻(xiàn)才偉大嗎？我想，不是。在生活中，每個人都可以偉大。你突破自己是偉大的；你做好自己的一份事，是偉大的；你為他人做出一點(diǎn)幫助，更是偉大的……生活中又何嘗缺這樣的人：家長為孩子做出一切不求回報；老師含辛茹苦，教書育人；在各個崗位上奮斗的人……他們是偉大的，雖不是最偉大的。他們的生命已然有了意義，不再是那具肉體的軀殼。我想一個人偉大的程度在于他生命的寬度，而并非長度。追求長度的人并非會長長久久，說不定凄凄慘慘。而追求寬度的39。人不論長短，都活出了價值。人活一世，不在長短在于活的有意義，而非死后為萬千人所唾棄，空來世界一趟。就如同這《偉大的悲劇》里面那五人雖遭遇了無法揣測的災(zāi)難，但是他們“成功”了，活出了價值，活出了意義，印刻在人們的心里，深深震撼著。雖然我們無法像他們做出那么大的奉獻(xiàn)，但可以做好自己力所能及的事情，同樣有價值，同樣會得到周圍人的敬佩與敬仰。事業(yè)不在于大小，而在于付出。你在做就一定有價值，一定會被人所銘記。為他人，為社會做一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)，他人也會記得你。這就是生命的價值所在。一個人的偉大與否，不是表面而下定論的。
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