繼電保護(hù)課程設(shè)計-其他專業(yè)-資料下載頁
2025-01-19 02:57本頁面
【導(dǎo)讀】1. 1. 2. 2. 3. 4. 4. 5. 6. 6. 6. 6. 阻抗?6. 阻抗??7. 7. 8. 8. 8. 8. 8. 9. 9. 10. 10. 10. 10. 10. 11. 11. 11. 11. 11. 12. 12. 13. 14. 14. 15. 15. 16. 系統(tǒng)化。本方法。一些基本技能。明書等的技能。
【正文】 nI —— 并補(bǔ)裝置額定電流。 靈敏度校驗： 3 8 .1 1 .5 4 1 .22 4 .7 7nm zdIK I? ? ? ? 滿足要求； 動作時限： dt? = 過電流保護(hù) 用于電容器組內(nèi)部部分接地故障的保護(hù)。 動作方程： zdII? 其中： I —— 并補(bǔ)支路總電流基波分量； zdI —— 過電流整定值； 定值計算： ( 1 . 3 1 . 4 ) 1 . 3 1 . 3 3 8 . 1 6 7 . 7 80 . 9 5Knzd hKII K ? ??? ? ? 其中： nI 并補(bǔ)裝置額定電流； 靈敏度校驗： ( 2 ). m in 1 4 2 9 .2 5 2 1 .0 9 1 .26 7 .7 8dm zdIK I? ? ? ? 滿足要求； 動作時限： dt?? = 高次諧波過流保護(hù) 諧波過流保護(hù)分別由各并補(bǔ)分支的諧波過流保護(hù)構(gòu)成，當(dāng)任一并補(bǔ)分支滿足諧波過流保 護(hù)出口動作條件時，裝置驅(qū)動斷路器跳閘。 動作方程： 繼電保護(hù)課程設(shè)計 第 13 頁 其中： 3 5 7 9 11I I I I I、 、 、 、 —— 各并補(bǔ)分支電流中 11 次諧波分量 zdI —— 諧波過流定值，各并補(bǔ)分支共用一份定值。 定值計算： 1 .5 3 8 .1 4 7 .6 31 .2hnzd kIIAK ?? ? ? 其中： kK —— 可靠系數(shù)，一般取 ； hnI —— 電容器允許諧波電流值， nII? ； 動作時限： dt??? =120S 差壓保護(hù) 差壓保護(hù)是一種靈敏度高、保護(hù)范圍大、不受合閘涌流、高次諧波及電壓波動影響的保護(hù)方式。它能檢出電容器的內(nèi)部故障并限制事故擴(kuò)大。 動作方程： cd zdUU? 其中： cdU —— 并補(bǔ)裝置兩組串聯(lián)電容器之差電壓基波分量； zdU —— 差壓定值； 定值計算：確定電容器組中故障電容器端電壓超過 ，熔斷器已切除電容器的臺數(shù) K。 由 ? ?? ?UKDKMN MU a x ???? 算出 ? ，取 K =4； 其中： M —— 并聯(lián)電容器數(shù)； N —— 串聯(lián)電容器 數(shù)； D —— 補(bǔ)償度，一般取 ； maxU —— 母線最高電壓； U —— 電容器額定電壓； 計算差壓： m a x m a x( 1 ) ( ) 3 1 . 5( ) ( 1 )M N M KU U U K VN M K D K? ? ?? ? ? ?? ? ? 計算定值： 3 1 .5 211 .5zd kUU K VK?? ? ? 式中： kK — 靈敏系數(shù)，取 ； 動作時限： zdt? = 繼電保護(hù)課程設(shè)計 第 14 頁 低電壓保護(hù) 按并聯(lián)補(bǔ)償裝置 “ 最后投入，最先開放 ” 的原則而設(shè)計。設(shè)置低電壓保護(hù)的目的是： 1）防止在無負(fù)荷時電容器和變壓器同時投入； 2）在電源恢復(fù)前，使電容器不在投入狀態(tài)； 動作方程： zdUU? 其中： U —— 母線電壓基 波分量； zdU —— 低電壓定值； 定值計算： nU U K V? ? ? ? 動作時限： zdt?? = 過電壓保護(hù) 用于保護(hù)電容器的過電壓。 動作方程： zdUU? 其中： U —— 母線電壓基波分量； zdU —— 過電壓定值； 定值計算： nU U K V? ? ? ? 動作時限： zdt??? =1S 繼電保護(hù)課程設(shè)計 第 15 頁 第五節(jié) A 相饋線保護(hù)原理接線圖和展開圖 電流保護(hù) 原理接線圖見圖 3 所示 圖 3(1) 電流保護(hù) 原理接線圖繼電保護(hù)課程設(shè)計 第 16 頁 圖 3() 距離保護(hù)原理接線圖 交流展開圖 見圖 4 所示 圖 4 交流展開圖 直流展開圖見圖 5 所示 繼電保護(hù)課程設(shè)計 第 17 頁 圖 5 直流展開圖 總結(jié) 在繼電保護(hù)課程設(shè)計的學(xué)習(xí)中，讓我對這門課程加深了理解，對它在牽引供電系統(tǒng)中的重要性有更深的認(rèn)識，并進(jìn)一步了解了繼電保護(hù)對于牽引供電系統(tǒng)的保護(hù)和整定。 繼電保護(hù)課程設(shè)計主要針對牽引供電系統(tǒng)的繼電保護(hù)配置與整定，內(nèi)容主要涉及饋線、變壓器、并聯(lián)電容補(bǔ)償裝置，是對書本知識的綜合運用。當(dāng)然，在理解更加深入的同時，也遇到越來越多的問題，在本次設(shè)計中主要體現(xiàn)在： 第一，設(shè)計的整定與配置主要參考老師給的課件和在網(wǎng)上查找到的一些資料，但是對其中的原理理解不深。 第二，設(shè) 計中出現(xiàn)有些靈敏度不夠的情況，可是自己卻沒有提出解決的有效方案。 第三，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，微機(jī)保護(hù)運用越來越廣泛，書本中只是簡單提過一下，對它并沒有作過多分析，這也是在以后的學(xué)習(xí)工作中需要花長時間理解的內(nèi)容。 總之，經(jīng)過這次課程設(shè)計，我收獲良多，由于時間對于我來說還較為緊迫，使得自己也無法讓全部精力投入到本次課程設(shè)計，所以此設(shè)計還有很多不足的地方。當(dāng)然我也明白了還有很多的知識需要自己在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)加深對其的認(rèn)識。
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