【導讀】的職業(yè)規(guī)劃目標,以能夠與將來的工作相匹配。幫助學生尋找就業(yè)機會,達到所找的工作與。他們的技能和興趣相符合。職業(yè)生涯規(guī)劃是由相關(guān)元素的六個步驟組成旨在回答特定的問??茖W,這不利于學生將來的就業(yè)及更好的發(fā)展。根據(jù)美國商會的統(tǒng)計,失業(yè)問題里個人職業(yè)。規(guī)劃不科學的百分數(shù)是很驚人的一個比值,即62%。克木地區(qū)教育機構(gòu),一個中。重,很多學生在不斷地努力地找工作并沒有保持良好的工作。超過40%的畢業(yè)生屬于失業(yè)。人員,超過20%的為高中沒有畢業(yè)就輟學的學生。創(chuàng)立于2021年,以接受美國教育部門的辦公室,關(guān)注。職業(yè)規(guī)劃指導機構(gòu)指導。確定工作的內(nèi)容、所需技能和工資。確定一份理想的工作的壁壘。什么是必須擁有的和必須避免的元素對于。學生實習期60天應該提供培訓和指導。韋斯利杜沙姆提到過去這一年的工作,主要是在農(nóng)場工作。韋斯利杜沙姆根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)。業(yè)后能找到適合自己的工作,減少高校學生就業(yè)時的失業(yè)率。進行專業(yè)化指導,幫助、指導他們制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。