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正文內(nèi)容

最新素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(匯總13篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:13本頁面
  

【正文】 后,每組成員分別向另外倆組成員作品投票(絲帶),根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。1. 如遇雨水天氣,活動(dòng)場(chǎng)地由室外(操場(chǎng))改為室內(nèi)(體育館);2. 可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書篇十二a、森林公園燒烤行:10月11日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行b、環(huán)東湖自行車觀光游:10月18日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行c、校園定向越野賽:10月25日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行。統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單。針對(duì)a活動(dòng):(1)提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考:每人20元)。(2)在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購買相應(yīng)量的食品與道具。(3)安排攝影設(shè)備四聯(lián)系汽車,確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。針對(duì)b活動(dòng):(1)確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。(參考路線:武大凌波門——地大——華科——珞喻路——武大)。(2)在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車,考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素,須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。(3)安排攝影設(shè)備四考慮到東湖沿線自行車只能單行,活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書篇十三培訓(xùn)核心價(jià)值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)培訓(xùn)價(jià)值、目的說明:03月12日星期六培訓(xùn)路線第二體育場(chǎng)東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心培訓(xùn)對(duì)象春蕾志愿社民間藝術(shù)社全體成員總指揮:副指揮:總策劃:副策劃:隊(duì)長;副隊(duì)長;培訓(xùn)參加人員:培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動(dòng)與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄春蕾志愿社民間藝術(shù)社對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品對(duì)所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)2)各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌3)各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。7:20——7:40隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):一、個(gè)性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),也考查大家的速記能力)項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識(shí)與了解團(tuán)隊(duì)成員;初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍;了解培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx,第三名隊(duì)員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。二、福爾摩斯(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對(duì)著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問一隊(duì),三隊(duì)問二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,按問題答對(duì)個(gè)數(shù)記分?;顒?dòng)目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解活動(dòng)說明:隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈,隊(duì)長在場(chǎng)中示范介紹自己。介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長的簡(jiǎn)介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。注意事項(xiàng):動(dòng)作自創(chuàng),任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。三、項(xiàng)目名稱:穿越電網(wǎng)項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目描述:對(duì)面是一個(gè)千萬伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會(huì)被立即燒焦。所有隊(duì)員要從有效通道依次通過,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的電網(wǎng)(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為觸電。犧牲的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。四、項(xiàng)目名稱:人體多米諾人體多米諾(坐長城)注意事項(xiàng):活動(dòng)需要注意安全,若隊(duì)伍完不成活動(dòng),需要隊(duì)長的及時(shí)引導(dǎo)五、集體離地拍照項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn).六、求生墻項(xiàng)目簡(jiǎn)介所有隊(duì)員在不借助任何外力的情況下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)爬上四米高的墻面。項(xiàng)目目標(biāo)團(tuán)隊(duì)大融合,激發(fā)士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,全局觀的考慮問題,考慮到所有的隊(duì)員,講求奉獻(xiàn)精神,個(gè)人的奉獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作,用人之長,容人之短,尊重差異。七、項(xiàng)目名稱:荊棘排雷項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目描述:在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿水的杯子(作為假設(shè)的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。八、信任背摔活動(dòng)目的:使隊(duì)員消除恐懼感,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍建立信任感九、解手鏈活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉十、圓球游戲注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者十一、動(dòng)力火車活動(dòng)說明:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙。注意事項(xiàng):若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目:信任行走十二、信任行走提示十三、逃生十四、體育場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地拓展項(xiàng)目:盲陣怪獸盲陣(12:45——13:10)注意事項(xiàng):此拓展項(xiàng)目難度較大,裁判依情況降低難度十五、怪獸在上述活動(dòng)完成后,告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動(dòng):塞車十六、塞車注意事項(xiàng):活動(dòng)需注意時(shí)間,同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)員不得踏出方格十七、信任靠活動(dòng)目的:增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用,共同完成任務(wù)注意事項(xiàng):活動(dòng)至此時(shí),參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予提示活動(dòng)完成后,依照完成順序出發(fā),全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會(huì)。至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。大學(xué)生春蕾志愿社20xx226
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