最新種植活動教案中班(5篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:13本頁面
【正文】 并在活動中獲得愉快體驗(yàn)。在游戲中初步了解種植的方法。物質(zhì)準(zhǔn)備：鏟子、盤子、蘿卜種子、故事圖片。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶幼兒參觀過大班幼兒的種植活動，他們對大班幼兒洇地、種種子等種植過程獲得了感知經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識了相關(guān)的幾種種子，并對種植工具怎么使用有了初步的認(rèn)識和了解。引導(dǎo)幼兒掌握種植過程的基本技能，如每個小坑之間要留一定的距離、每個坑里的種子撒得不要太多等。以游戲的口吻提問激發(fā)幼兒種植的興趣。教師：聽，是誰在嗚嗚地哭呀？哦，是小種子在哭。種子寶寶你為什么哭呀？原來它們沒有房子住，所以很傷心。那我們小朋友該怎樣幫幫種子寶寶呀？幼兒：我們給它蓋個房子。教師：你們還記得故事中種子寶寶的房子是什么樣子的嗎？幼兒：像小鳥用的那樣（她指的是故事中小坑的樣子）。像給小螞蟻挖的洞那樣。從孩子們的話語中我們可以看到他們獲得的經(jīng)驗(yàn)。他們的答案都來自種植活動前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。教師：“對，種子寶寶的家就像一個小坑?！保ń處煶鍪緢D片）給種子寶寶蓋房子。（1）帶著幼兒邊說兒歌《走在田埂上》邊走到本班種植園地的田埂間。（2）給種子寶寶蓋房子（挖小坑）。教師提出要求：用鏟子時要小心，不要碰到手；房子與房子之間不要離得太近。由于有了前期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，孩子們已經(jīng)掌握了握鏟的要求。請種子寶寶住新家。教師：孩子們，咱們給種子寶寶蓋好了家，請種子寶寶搬到你蓋好的房子里吧，但是，一定要注意一間房子里不要住太多??！先挖好坑的幾名幼兒捏了好幾粒種子放到一個小坑里。老師看到了馬上用種子寶寶的口吻說：“哎呦，太擠了，太擠了，我們想4個好朋友住在一起，再給我們蓋問新房吧！”給種子寶寶蓋被子。教師：種子寶寶說他們有點(diǎn)冷，想請我們幫他們蓋上被子吧！“請小朋友輕輕蓋，再用小手幫它按一按，把被子蓋嚴(yán)了?！苯處熡忠龑?dǎo)幼兒將土踏平。小結(jié)。教師：今天我們給種子寶寶蓋了房子，讓它們住進(jìn)了新家，還給他們蓋了被子，它們可以安心地住在里面了。它們都說，謝謝小朋友，希望過幾天來看看我們，我們會伸出頭來的。
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