【正文】 參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。 提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品。 提前想干事會員通知了時間、地點。四、 活動基本情況前期橫幅宣傳社團成員指定時間在社團集合。對人員進行分工。前往活動場地，活動開始。舉行比賽活動。頒獎留念合影。五、活動的效果準備較充分密切配合演講與口才積極的協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。為此表示感謝。分工具體安排合理在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好?；顒尤嫔钊霃某跗诨顒觾?nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足與建議。(一)不足時間有些倉促這主要是由于我們兩個社團決定聯(lián)誼參加此次活動是在4月22號才申請下來，沒有很好利用成員簽到通知他們的優(yōu)勢，導(dǎo)致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行，大家在活動中也非常的快樂。 但不能全員參加。 是我們兩個社團遺憾之處。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。(二)建議完善策劃書得細節(jié)，增強活動的邏輯連接。開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育活動之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。六 活動的結(jié)果和意義活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加學(xué)校公益活動，為學(xué)校市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。這次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，緊緊圍繞“環(huán)保讓生活更精彩，綠化使校園更美麗”的主題。向內(nèi)開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。這次活動我們兩個社團以零的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的清潔綠葉活動。社團活動總結(jié)報告篇十六秋去冬來，秋高氣爽的已經(jīng)時節(jié)離我們而去，嚴寒的冬季來臨，不知不覺，本學(xué)期的社團工作進入尾聲。在即將離去的一學(xué)期之中，按照學(xué)校的安排，本人負責(zé)“創(chuàng)新與發(fā)明”社團工作，社團由初一、初二年級學(xué)生組成，共85名學(xué)生，它們對創(chuàng)新與發(fā)明有著濃厚的興趣，對未來有著遠大的理想。為了進一步做好工作，展望未來，現(xiàn)總結(jié)如下：為了提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手操作能力等，充分開發(fā)和實施“創(chuàng)新與發(fā)明”校本課程，進一步完善學(xué)校科技特色項目，組建此社團。學(xué)生在“創(chuàng)新與發(fā)明”社團之中收獲到不僅僅是知識水平的提高，更重要的是學(xué)習(xí)方式的改變，創(chuàng)造能力和人生境界的升華。通過社團活動的開展，學(xué)生親歷體驗了創(chuàng)新設(shè)計和動手操作的樂趣，激發(fā)了主題學(xué)習(xí)活動的熱情。提升核心素養(yǎng)。（一）社團的組建本人是這一學(xué)期調(diào)動的到xx縣實驗初中的，進入實驗初級中學(xué)之后，第一步做好宣傳鼓動工作，動員有興趣的學(xué)生參加“創(chuàng)新與發(fā)明”社團，接著組織好正規(guī)的學(xué)生社團?！翱萍寂c發(fā)明”社團由初一、初二兩個年級組成，初一年級一個班級，初二年級一個班級。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一致的。（二）社團活動的開展本社團的活動分兩大塊內(nèi)容，一塊內(nèi)容是課內(nèi)交流學(xué)習(xí)和討論，另外一塊內(nèi)容是課外的主題實踐活動。課堂內(nèi)的交流學(xué)習(xí)活動；在課內(nèi)，教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，首先是讓學(xué)生知道“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程是一門什么課程，將要學(xué)習(xí)一些什么知識，以后計劃開展一些怎么樣的活動，在開展具體的活動之前，需要學(xué)習(xí)哪些相關(guān)的知識。例如，在開展“‘生態(tài)球’制作和池塘生態(tài)模擬設(shè)計和研究”活動之前，首先指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“生態(tài)球”的理念，知道什么是生產(chǎn)者、消費者和分解者，并且認識環(huán)境之中具體的實物，了解生產(chǎn)者、分解者和消費者在環(huán)境之中所起的作用；學(xué)生學(xué)習(xí)水體生態(tài)系統(tǒng)的概念，了解周圍環(huán)境之中溪流、池塘、山塘、河流、水溝的生態(tài)系統(tǒng)組成的具體的動植物。課堂外的主題實踐活動。主題活動是“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的靈魂與主線，為了校本課程順利而有效地實施，組織學(xué)生赴剪溪塢、校園周圍的溪流、水庫等處考察野生魚類、野生蔬菜等。同時觀察植被、生態(tài)情況。本人盡管組織、指導(dǎo)過學(xué)生社團工作，但是對于這一新的課程——“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程以社團的形式開發(fā)和實施，還是比較陌生的。為了社團活動工作能夠順利有效的開展，并且創(chuàng)建出一定的特色，本人從以下方面進行研究。（一）對學(xué)生進行研究校本課程的開發(fā)和實施，最總目的還是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，也就是針對學(xué)生而開展工作得到，因此，這是對學(xué)生實行教學(xué)指導(dǎo)的課程，實現(xiàn)得研究自己的工作實施對象學(xué)生。對學(xué)生的知識水平、接受能力進行研究；初中學(xué)生所學(xué)的知識有限，而它們的水平和特性參差不齊，根據(jù)不同的水平整理好好不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得學(xué)生可以選擇性的進行學(xué)習(xí)和活動。對學(xué)生的興趣愛好、個性特征進行研究；愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”，有了興趣就會有學(xué)習(xí)的動力，在學(xué)習(xí)的時候也不會感到勞累，因此，研究興趣就可以培養(yǎng)興趣。對學(xué)生的動手操作潛力進行研究。美國著名教育家提出“在做中學(xué)”的理念，也就是說要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。（二）對校本課程進行研究在開展社團活動的組織、教學(xué)和指導(dǎo)的同時，本人首先挖掘校園以及周圍環(huán)境之中的校本課程資源，撰寫出校本課程《“主題學(xué)習(xí)活動”和“我心愛的模型”設(shè)計與制作》校本教材，被xx縣教研室評選為合格校本課程，為社團活動的開展打好鋪墊。使得教學(xué)活動的開展成為“有源之水，有本之木”。主題學(xué)習(xí)活動校本課程的開發(fā)和實施研究；（1）校園“低碳角”的創(chuàng)建校本課程開發(fā)和實施研究；（2）“栽種主題活動”校本課程的開關(guān)和實施研究?！拔倚膼鄣哪Ｐ汀痹O(shè)計與制作校本課程的開發(fā)和實施研究。（1）“我心中的橋梁”模型設(shè)計和制作校本課程的開發(fā)和實施研究；（2）“生態(tài)球”的設(shè)計和制作、池塘生態(tài)的模擬設(shè)計校本課程的開發(fā)和實施研究。（三）“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的研究本社團的名稱就是“創(chuàng)新與發(fā)明”社團，因此，怎么樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新設(shè)計能力和動手操作能力就成為主要的研究內(nèi)容。通過一個學(xué)期的主題學(xué)習(xí)活動組織和教學(xué)指導(dǎo)，同時通過科學(xué)考察活動、社會實踐活動的組織和指導(dǎo)，獲得了一些成果，但是也發(fā)現(xiàn)了一些值得改進的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：（一）獲得的成果通過一個學(xué)習(xí)的社團活動的組織和指導(dǎo)，獲得了以下幾個方面的成果。教師自我發(fā)展的成果；在“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的開放和實施過程之中，教師本人必須不斷的進行研究，因此，教師在不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷的研究過程之中，教師本人也在不斷的發(fā)展。（1）教師的教學(xué)指導(dǎo)能力不斷的得到提升；（2）教師的教科研能力的到不斷的提升和發(fā)展。學(xué)生活動的成果；（1）提升了自主學(xué)習(xí)的能力；（2）提升了創(chuàng)造性思維能力和實踐操作能力。（二）今后的努力方向盡管在教學(xué)指導(dǎo)實踐活動過程之中獲得到了一定的成績，本人的專業(yè)水平也得到了一定程度的，但是，一定還存在著不足，需要進一步的努力。還需要進一步的挖掘和整合環(huán)境之中的課程資源，創(chuàng)建和開發(fā)更加系統(tǒng)、全面的特色校本課程體系。還需要進一步挖掘人才資源。還需要進一步研究校本課程的開放和實施方式。社團活動總結(jié)報告篇十七口才協(xié)會是一座讓成員提升口才、完善自我的橋梁，它的宗旨在于：讓成員“不會說話的開口說話，讓會說話的善于說話?！惫怅幩萍?，歲月如梭。半年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這半年的光陰里，口才協(xié)會的經(jīng)歷有辛酸，也有甘甜。有崎嶇坎坷，也有大步向前。按院團委的要求和精神我們積極開展活動，加強協(xié)會內(nèi)部建設(shè)。學(xué)院在11月5日舉行各社團招新活動，而我們口才協(xié)會在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。在招新的3天時間，我們每天都安排6人左右在小廣場擺攤，張貼海報宣傳，還安排人派發(fā)宣傳單，為了宣傳到位，會員們不辭辛苦，耐心地講解社團招新流程、介紹社團職能和日常活動，同時我們還用電腦我們協(xié)會各種比賽活動，向新生展示協(xié)會的風(fēng)采。期間大三的師兄師姐也到場指導(dǎo)，在擺攤的最后一天，大部分的會員都有到場進行集體合照留念。協(xié)會成員熱情高漲地進行招新工作，體現(xiàn)了協(xié)會的團體合作精神，美中不足的是我們大二的成員第一次策劃招新工作沒有經(jīng)驗，剛開始有點手忙腳亂，但我們會在以后的工作中積累經(jīng)驗，以充實自己。員了解了協(xié)會的宗旨，歷史，創(chuàng)辦目的。會間各位大三大二的會長與部長更是一個一個向大家分享自己的經(jīng)驗。近兩個小時的`會員大會拉近了協(xié)會各個成員之間的距離也開啟了各位同學(xué)一個新的征程起點。這次大會讓我們明白了成功對于我們來說就像一個古董花瓶，極度難尋，得之不易但它的存在價值不是在于被尋找到而是在于被尋找。而我們，我和廣大會員的前面的路還很長，路途中的曲折變化比我們想象的要多。但只要夢想在，興趣在，我們也就存在。有人說協(xié)會是一個人來人走的地方，我們可以相信，但絕不泯滅對協(xié)會的熱情和要在協(xié)會中發(fā)展完善自己，盡自己努力建設(shè)協(xié)會的信仰。這個市級比賽對于我們口才協(xié)會來說是一次提升的絕好機會。由我們開始籌劃，聯(lián)系外校，到申請成功，這對于我們口才協(xié)會來說是至高光榮，當(dāng)我們舉辦初賽成功，興高采烈地著手開始準備決賽時候，市委說我們籌劃的這個比賽很好、很成功，于是就把這個比賽的決賽場地改在市委舉行。這個消息令我們有些失望，原本口才協(xié)會申請的市級比賽就這樣變成了市委舉辦的活動，雖然有些遺憾，但是我們還是為能申請這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們?yōu)楸荣惖拈_始做緊鑼密鼓的準備，做展板、畫海報還有相關(guān)人員培訓(xùn)，講述一些演講技巧，比如演講時注意某些細節(jié)點，將會使你的演講更成功，而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運用都是一個成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長，相信在以后的日子里我們會有更多舉辦市級比賽的機會?？诓艆f(xié)會是一個注重語言交流與口才技巧的語言技術(shù)型協(xié)會，在今后的工作中會為大家提供更多的機會讓同學(xué)們充實自我，展現(xiàn)自我。同時，口才協(xié)會更是一個舞池，希望廣大學(xué)子在這個大舞臺上盡情的釋放自己，放飛夢想，讓大學(xué)生活充實，讓青春無怨無悔。