【正文】 字母不但下面貼底線對其，也保證上方對其，總體看上去比較工整，左右兩側(cè)在距邊框2毫米處輕輕打一根虛線，確保左右也能基本對齊，寫完作文后可以輕輕把隱藏的線擦掉；字母統(tǒng)一向右輕微傾斜5度左右；詞間距離保持在個字母大??；文章分三到四段，確保寫到倒數(shù)第二行，每一段段首空1厘米左右；每個字母都要盡可能圓潤、飽滿，不允許連筆、隨意涂改等等。聽完他的話，我整個人都覺得不好了！一個簡單的英語卷面，他們竟然總結(jié)出如此多的數(shù)據(jù)，甚至精確到零點幾毫米！后來我懂了，為什么他們的孩子能有如此好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，是因為他們每個細節(jié)都很用心，是因為他們求真求實，向上向美。同學(xué)們，今天我講話的題目是敬、慈、和、真，大家記得它的全稱嗎？我們一起來一遍，對上以敬，對下以慈，對人以和，對事以真。我的講話到此結(jié)束，謝謝。文明敬香宣傳標語篇五敬廉崇潔 文明校園——讓廉潔之風(fēng)永駐校園我國教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標的實現(xiàn)，關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。廉潔文化進校園，教師是中堅力量。教師同學(xué)生的關(guān)系最緊密，教師的一言一行，所作所為對學(xué)生會產(chǎn)生巨大的影響。教師還是知識的傳播者，肩負著培養(yǎng)學(xué)生道德情操的責(zé)任。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重強調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識。“學(xué)高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，作為教師的我們都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里；使少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級各類學(xué)校擔(dān)負著培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。而廣大青少年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們?nèi)绾握_看待權(quán)利和金錢，影響到若干年之后我們國家的社會廉潔風(fēng)氣。因此，加強校園廉潔文化教育顯得勢在必行，也是我們各級教育工作者面臨的新的課題。一、樹立正確的校園廉政文化理念廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設(shè)，對于加強校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發(fā)展具有十分重要的意義?，F(xiàn)實的發(fā)展啟示我們，加強校園廉政文化建設(shè)已成為我們的當務(wù)之急。結(jié)合大中小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學(xué)生頭腦，立足當前、著眼長遠、因勢利導(dǎo)、循序漸進，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操。作為社會教育機構(gòu)，必須確立崇尚科學(xué)文化、弘揚傳統(tǒng)美德、追求真理先進、激發(fā)創(chuàng)新精神的文化建設(shè)目標，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育等手段，積極倡導(dǎo)廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等，營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發(fā)展的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名教師和同學(xué)的座右銘。二、建立良好的校園風(fēng)尚好的校風(fēng)能激發(fā)和凝聚學(xué)校成員的內(nèi)在動力，催人奮進。要堅持把廉政教育作為學(xué)校工作的一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，把思想教育、紀律教育、法制教育與社會公德教育、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程。當前，要突出對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，嚴肅懲治各種不正之風(fēng)、違紀違法行為，用行之有效的教育手段來激濁揚清，提高師生對腐敗的認識、對黨和政府的信任及對倫理道德的評判標準；要堅持廉政文化建設(shè)與黨員先進性教育相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與黨風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合，注重教育的多層性、針對性和實效性，不斷樹立黨員干部和廣大師生“崇廉尚潔”的思想道德觀，促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，建立“廉潔從政、誠信教書”的良好風(fēng)尚。三、營造健康的文化環(huán)境廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個良好的土壤。要使校園廉政文化產(chǎn)生良好效果，氛圍的營造、環(huán)境的打造十分重要。一是創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境。要立足廉政，結(jié)合校園實際，打破常規(guī)，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學(xué)生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。二是創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。要加強校園的硬件建設(shè)，始終保持校園環(huán)境的整潔、廉明。三是創(chuàng)設(shè)健康的外部環(huán)境。要加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，特別是網(wǎng)吧、書吧、影視廳等的治理整頓，切實防止影響學(xué)生健康成長的文化扎根駐營。四、搭建豐富的文化載體校園是傳播文化的場所，各種文化載體很多，必須綜合利用。一要充分運用傳統(tǒng)載體。將廉政文化教育納入教育教學(xué)計劃，充分挖掘和利用政治、語文、歷史等教材中的廉政教育資源。作為中堅力量的學(xué)校管理班子和教師隊伍，則應(yīng)該針對自身特點采取一些切實可行的辦法來廉潔文化和校園文化的融合。第一，建立廉潔教育學(xué)習(xí)制度。第二，堅持校務(wù)公開制度。第三，廉潔教育與課堂教學(xué)結(jié)合。第四，開展廉潔教育的豐富多彩的活動。第五，注重經(jīng)驗總結(jié)，形成長效機制。領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政,才能引領(lǐng)學(xué)校逐漸形成清正廉明的校風(fēng) ；教師廉潔從教,才會使教風(fēng)學(xué)風(fēng)純正,師生關(guān)系就會更加和諧 ；學(xué)生接受廉政文化教育,使人才培養(yǎng)在政治上有了新的生機和活力。只有從多個方面共同努力，才能有效的促進廉潔文化在校園里的傳播?！傲疂嵨幕M校園”是反腐倡廉工作和加強學(xué)校道德教育的一件大事，是構(gòu)建和諧教育、辦好人民滿意教育的客觀需要，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、教師廉潔從教和加強學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美育，從小根植“敬廉崇潔”理念的重要舉措，對于培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操，具有重大而深遠的意義。通過廉政文化在校園中蓬勃開展，結(jié)合品德與生活課的特點，以課堂為陣地讓學(xué)生們在活動中，受到誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。建設(shè)廉正校園，讓廉正走進校園是一項任重而道遠的工作，需要我們?nèi)w師生堅持不懈的共同努力。讓校園充滿歡聲笑語，讓圣潔廉正之風(fēng)永駐校園，永駐孩子們幼小的心靈。