最新教師教研工作計劃(5篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:03本頁面
【正文】 放活動英語教學安排。畢業(yè)班英語質量研討。五月份：評優(yōu)課、示范課教學活動。三、四年級英語教學研討活動。五年級詞組競賽。六年級學生書寫競賽。作業(yè)檢查。期末出卷工作。六月份：期末復習研討活動。期末考試，質量分析。教案檢查。案例、課后反思等收集、交流。教研組工作總結。教師教研工作計劃篇五以學校教務處工作計劃和市教研工作計劃為藍本，以提高教師的教學能力、科研能力和確實提高教學質量為目標，圍繞“促進有效學習課堂變革”這一學校教研主體核心，整合教科研資源，通過調動年級組教師的積極性和創(chuàng)造性，開展關注課堂教學的有效性的教學研討以及科研論文的撰寫和課題的研究的校本培訓活動。通過教研活動促進教師的成長和學生的全面發(fā)展。1．繼續(xù)組織教研組全體老師認真進行理論學習，重視學習化學教學新理念并且充分利用業(yè)余學習時間，組織教研組全體老師學習各類教育刊物中有關化學教學的新做法、新思路，并結合本教研組的實際，有重點的組織學習。2．抓好教學常規(guī)，以公開課為載體積極展開集體備課活動，提高教學能力，將有效教學落實到課堂教學中。把課堂還給學生，使課堂真正成為學生積極主動接受知識、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的地方，成為學生樂于學習、勇于進取的地方。精選作業(yè)，認真批改作業(yè)，盡量做到有錯必糾，典型錯誤集體講解，個別錯誤面批解決。3．提高輔導學生參加各類化學競賽的能力。通過探索競賽輔導的有效途徑，提高教師的專業(yè)業(yè)務水平，也提高學生的競賽獲獎幾率，為高考理綜能夠考取高分打下堅實基礎。4．提高教師的教育科研能力。在學習先進教育理論的基礎上結合教學實際，申請教育課題、積極撰寫教育論文，提高個人的理論水平。：根據(jù)學校教科室的政策，規(guī)范和完善教學常規(guī)工作，定期進行作業(yè)批改情況檢查，備課檢查。：認真研讀蘇教版選修選修2和《化學反應原理》教材，提高教師的自身素養(yǎng)。：利用生活資源自制化學儀器或替代藥品開展實驗探究活動，最大限度的優(yōu)化中學實驗。積極開發(fā)實驗類校本課程。：積極參加市和市直教研組活動，重視學考核高考形式，進行學考高考命題研討。：確定集體備課的主題，針對同一主題組內(nèi)教師分別開出不同的公開課。、論文撰寫類：根據(jù)集體備課主題，展開教學研討，形成教育課題，匯報課題成果，形成論文。1—3月6日正式上課。2—①備課組活動及教研組討論科學小論文參評工作微信群討論格式3—學習落實②規(guī)范教學常規(guī)，落實各種比賽任務1號樓6樓清雅書屋4—①備課組活動5—清明節(jié)（4月4—6日放假）②落實優(yōu)質課參賽名單，并探討優(yōu)質課參評的注意事項1號樓6樓清雅書屋6—①備課組活動②市直學校高中化學優(yōu)質課評選活動7—1號樓6樓清雅書屋8—①備課組活動②溫州市學考復習備考研討暨市直高二化學教研大組活動9—期中考試，“五一”休假10—①備課組活動②市高三學生第二次適應性測試質量分析暨高考沖刺階段復習備考研討會11—1號樓6樓清雅書屋12—①備課組活動13—1號樓6樓清雅書屋14—備課組活動15—1號樓6樓清雅書屋16—①備課組活動17—1號樓6樓清雅書屋18—期末考試，學期結束工作19—7月6日暑假開始。
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