專用精壓機課程設計-畢業(yè)設計-資料下載頁
2025-01-19 00:27本頁面
【導讀】專用精壓機是用于薄壁鋁合金制件的精壓深沖工藝。1）將新坯料送至待加工位置。2)下模固定、上模沖壓拉延成形將成品推出模腔。1)沖壓執(zhí)行構件具有快速接近工件、等速下行拉延和快速返回的運動特性。2)精壓成形制品生產(chǎn)率約每分鐘70件；其他構件的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動慣量均忽略不計；5)行程速比系數(shù)K≥1.3。6)坯料輸送最大距離200mm。7）傳動裝置的等效轉(zhuǎn)動慣量（以曲柄為等效構件，其轉(zhuǎn)動慣量設為，4）按擬定的電動機和執(zhí)行機構運動參數(shù)擬定機械傳動方案。5）進行飛輪設計。所選原動機及主傳動機構應能使精壓機機構平穩(wěn)傳動，的電機，具有高效、節(jié)能、起動力大、噪聲低、振動小、可靠性高等特點。標準，功率與機座號的配置關系符合DIN標準。外殼防護等極IP44。易爆或腐蝕性氣體。方案一，二均能實現(xiàn)急回運動，但一方案凸輪機構在輪廓設計和制造時困難。從循環(huán)圖看出，推桿和上模正行程同時開始，但推桿送料時間短，在開始沖壓前送料已經(jīng)完畢，
【正文】 810hδ 32/π 34860 hδ 33/π 4+7290 hδ 34/π 5） sin(δ + π )+ (r0+s) cos(δ 3+π ) dy/dδ =（ 810hδ 32/π 34860 hδ 33/π 4+7290 hδ 34/π 5） cos(δ 3+ π (r0+s)cos(δ 3+π ) 近休止 δ 4=[0， 210.] dx/dδ =（ r0+s） cos(4π /3+δ 4) dy/dδ =（ r0+s） sin(4π /3+δ 4) 通過計算得出凸輪工作廓線各點坐標得出凸輪廓線 機械 工程學院課程設計說明書 [鍵入文字 ] 6 系統(tǒng)總體運動方案的確定 系統(tǒng)總體機構運動簡圖 機械 工程學院課程設計說明書 [鍵入文字 ] 電機帶動上模機構曲柄運 動 ,開始沖壓 ,同時通過齒輪傳動帶動送料機構實現(xiàn)送料和凸輪頂桿機構的回程 ,在上模開始沖壓坯料前送料機構已經(jīng)送料完畢 ,上模沖壓 ,沖壓成型后 ,上?；爻?,凸輪頂桿開始頂出成型品 ,在下一次沖模沖壓前把成型品頂出模腔 . 系統(tǒng)傳動比 ω 電機 :ω 上 = 40 : 1 ω 上 :ω 送 :ω 頂 = 1: 1 : 1 機械 工程學院課程設計說明書 [鍵入文字 ] 7 設計心得與體會 通過兩周的機械原理課程設計 ,我有很多的感觸收獲 . 首先 ,對機械原理這門課程有了更深入的了解 .平時的只停留在一個初等的感性認識水平 ,沒有真正的理解透所 學的具體原理的應用問題 ,但在自己做設計過程中老在問為什么 ,如何解決 ,通過這樣的想法 ,是自己對自己所學的理論有了深入的理解 .在設計過程中 ,如何才能把所學的理論運用到實際中 ,這才是我們學以所獲 ,學以致用的真正宗旨 ,這也是當我們從這個專業(yè)畢業(yè)后所必需具有的能力 ,這也更是從學到時間的過程 ,才能為自己在以后的工作中游刃有余 ,才能為機械工業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力 . 其次對所學的專業(yè)課產(chǎn)生了很大的興趣 .在做設計的過程中 ,發(fā)現(xiàn)機械的很多東西滲透在我們生活的方方面面 ,小到鐘表 ,大到航天器，都用到了機械的相關內(nèi)容。這也給自己很大的學 習范圍和任務，更給了自己很大的發(fā)展空間和興趣的培養(yǎng)。 最后對團隊的合作有了更深的體會。每個人不可能方方面面都會，這就需要團隊組員各自發(fā)揮自己的優(yōu)點，說出各自的想法，取長補短，這樣才能從別人身上學到自己所缺的能力和品質(zhì)，在現(xiàn)代的企業(yè)合作中，團隊合作精神是很重要的，各個產(chǎn)品的開發(fā)都需要很多人傾注心血，這樣才能是企業(yè)有長遠的發(fā)展。 雖然這次設計已告一段落，但是我知道學海無涯、學無止境，這是一個結(jié)尾，同時也只是一個開始。今后，我會以更飽滿的熱情投入到今后的學習生活中，做一個不斷探索，勇于創(chuàng)新的大學生。 機械 工程學院課程設計說明書 [鍵入文字 ] 參 考文獻 [1] 孫桓，陳作模 ． 機械原理 [M]．北京： 高等教育出版社， 2021 [2] 侍紅巖 .機械原理課程設計指導書
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1