最新老師年度工作計劃老師的工作計劃(七篇)-資料下載頁
2025-08-04 02:05本頁面
【正文】 ，并能使用這些簡單機械解釋生活中的應用例子和設計省力的機械來幫助解決實際生活例子。通過對形狀與結構的學習，掌握日常生活中的小常識，并掌握一些建筑上的應用技巧的原理，同時能應用這些原理自己動手設計和制作“橋”。了解和掌握能量的來源和它的轉化過程，同時提高學生合理利用有限自然能源的意識。通過校園或自然實踐活動，讓學生掌握生物的多樣性的特點，以及人與人之間長相差異的原因，同時增強學生親近自然，保護自然的意識和主動性。盡量安排演示實驗或學生實驗通過秋游活動，指導學生親近自然，熱愛自然要求學生每節(jié)課記筆記工具性學科期中測試三年級英語字母驗收鎮(zhèn)一年級漢拼過關檢測六年級學生鋼筆字過關檢測鎮(zhèn)非工具性學科質量調研教師“六認真”抽查到村小隨堂聽課繼續(xù)了解班級特色活動課利用情況鎮(zhèn)語文教師基本功比賽四優(yōu)工程”初評、修改1輔導區(qū)課堂教學觀摩活動1象棋月賽1“張小第一”擂臺賽老師年度工作計劃 老師的工作計劃篇七新的學期開始了，對于五年級學生來說，經過前面幾個學期的學習，已經具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力。本學期的任務是使學生通過本冊書的學習，了解一些美術知識，進一步提高學生的欣賞水平及創(chuàng)作能力，并在此基礎上貫穿愛國、愛校、愛班、愛生活等教育，根據重點制定如下計劃：五年級學生由于接觸美術作品和閱歷的增加，有了空間深度的感覺，逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風格，繪畫講究“象”，在表現對象時，繪畫風格傾向拘謹、工細、對于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段。全冊教材簡析：本冊教材共有20課，分欣賞、繪畫、手工制作三種課型，主要通過學習色彩知識、繪畫技巧、造型技能，培養(yǎng)學生的動手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力。教學總目標：(1)、認知目標：認識和了解西方繪畫藝術，開闊學生視野，了解人體基本比例；進一步學習色彩知識和構圖知識。(2)、智力能力目標：培養(yǎng)學生的繪畫技巧和基礎造型能力；培養(yǎng)學生的設計思維能力。(3)、思想品德目標：通過學習色彩、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然主生熱愛之情。教學主要措施：(1)、教師方面：改變原來的課堂授課形式，使學生多參與，教師起到啟發(fā)、誘導作用。(2)、學生方面：讓學生之間建立起互幫互助小組，進行一幫一的學習，共同完成教學任務。教材中重點、難點(簡要分析)：本冊教材的三、五單元為重難點，第三單元的構圖知識是第一次接觸，使學生理解上有困難，第五單元的人體比例說起來簡單畫起來難。每單元（或訓練組）內容簡要分析，教學目標（認知目標、智力能力目標、思想品德目標）及重點、難點：第一單元：通過欣賞表現動物的美術作品,。第二單元：認識文房四寶進一步學習中國畫的用水用墨，畫一些寫意小品畫，教學目標是通過學畫中國畫，進一步感受寫意畫的水墨情趣。第三單元：畫面構圖和景物主次安排，教學目標是教會學生選取景物和景物構圖的知識。畫面中各個物體的合理安排，主次安排等。第四單元：人物畫的學習，學生通過量一量，測一測了解人體比例，并用速寫的手法畫一畫。通過做活動的小人，進一步了解人體比例和動態(tài)。用線描的形式表現照片中不同的動態(tài)。通過動手制作泥塑小人體驗人在運動中的變化規(guī)律。第五單元：立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主，了解不同材料表現不同的藝術形式，感受它們的藝術魅力。第六單元：通過設計報頭、版報等，復習版面設計方面的知識，它們互相關聯，密不可分。教學目標是通過設計方面的練習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，設計思維能力。重難點是各種字體、欄目、題圖、版面的設計。第七單元：欣賞靜物畫，了解中外畫家的不同材料表現的靜物作品。學生進行靜物寫生練習。低年級美術２課時／周至期中上到第10課中高年級美術１課時／周至期中上到第8課
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