【正文】 ，與同事團結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實。同時，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務(wù)處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。教師職稱述職報告篇十四20xx20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高20xx屆4兩個班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、支持下，恪盡職守，努力拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，始終堅持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事；堅持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個人利益服從團體利益；待人熱情，關(guān)心團體，處事公正，團結(jié)同事。二、思想教育管理第一、堅持高度的職責(zé)心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動之以情，曉之以理，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴格管理，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護，又嚴格要求。三、課堂教育教學(xué)第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材資料，認真研究資料和方法。經(jīng)過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情景，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改善教學(xué)方法，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本事，提高學(xué)生分析、解決問題的本事為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。第三、嚴格要求自我，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點、備難點；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。四、教研教改方面第一，認真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價，促進了我校語文教學(xué)水平的提高；同時，期末進行認真總結(jié)。第二，協(xié)助教研室完成校刊修改工作。第三，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為20xx－20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評為20xx－20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者?？傊?，在20xx－20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，異常是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自我應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。教師職稱述職報告篇十五尊敬的各位評委、老師：你們好！本人姓名：；性別：女；學(xué)歷：大學(xué)本科；本人7月畢業(yè)于四平師范學(xué)院，于當(dāng)年8月在大口欽鎮(zhèn)前團小學(xué)任教,20xx年調(diào)入大口欽鎮(zhèn)中心校任教。自20xx年8月以來在大口欽中學(xué)承擔(dān)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。取得小教一級教師專業(yè)技術(shù)資格。這些年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助下，各方面都取得了較大的進步，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任小教一級教師以來的工作情況作如下的述職。一、思想情況本人思想積極上進，政治立場堅定。忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表，做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的奉獻，并在教書育人中做出了一定成績。二、業(yè)務(wù)能力（一）潛心教學(xué)研究，教學(xué)效果顯著。勤奮鉆研，勇做研究型教師。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，我堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我勇于開拓、大膽進取，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校數(shù)學(xué)組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實的基本功。我主動地承擔(dān)學(xué)校的公開課和一些教學(xué)比賽任務(wù)，在20xx年6月龍?zhí)秴^(qū)初中首屆說課比賽中獲得三等獎；在20xx年6月獲龍?zhí)秴^(qū)青年骨干教師“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”優(yōu)質(zhì)課三等獎，20xx年我參賽的課《探索規(guī)律》在省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲得二等獎，20xx年6月我參與實驗的子課題《大中學(xué)生品德評價的深化研究》通過鑒定驗收，準(zhǔn)予結(jié)題。同時組織所教班級學(xué)生參加教育部門組織的比賽，取得一定的成績。195月我獲得99海峽兩岸珠算通信比賽優(yōu)勝獎；20xx年我獲得首屆“提前讀寫杯”優(yōu)秀指導(dǎo)獎；20xx年和20xx年我獲得全國青少年“春蕾杯”征文園丁獎；正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，在年鎮(zhèn)畢業(yè)班統(tǒng)考中我所教的班名列第一，這是我教育生涯一個美好的開端，鞭策我更加積極努力，我一邊向老教師學(xué)習(xí)，一邊摸索、總結(jié)經(jīng)驗，在不斷的磨礪中，我逐漸適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)方式，20xx年，20xx年，20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考均為第一，20xx年春我調(diào)入大口欽中心校任教，那時孩子剛剛兩個月，我放棄還有一個月的產(chǎn)假，把孩子交給母親照顧，因為我知道教育需要我，學(xué)生需要我，我要迎接教育生涯中又一個新的挑戰(zhàn)。因為是小學(xué)第一次并校，面對眾多來自不同學(xué)校打亂重分的學(xué)生，又是特別有主見的畢業(yè)班，學(xué)生個性差異又特別大，我曾經(jīng)苦惱過，也曾經(jīng)失眠過，如何把班級管理好，讓學(xué)生能和諧融合在一起？成了我要面對的問題。為了讓學(xué)生思想穩(wěn)定下來，我與他們在一起吃，一起玩。在友好的接觸中，觀察學(xué)生，了解學(xué)生，寬容與理解打動了學(xué)生，終于班級走向了正軌。功夫不負有心人，在期末統(tǒng)考中，我班成績名列第二 。同時在六年級教學(xué)時我注重培養(yǎng)班級學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的能力，在潛移默化中他們領(lǐng)悟我的思想，掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，這對他們初中的學(xué)習(xí)有很大的幫助，如以前在我校學(xué)習(xí)的閻儀迪、閻拓、付宇、武鑫等他們的數(shù)學(xué)成績可為學(xué)年的嬌嬌者。20xx年因工作的需要，我有幸來到大口欽鎮(zhèn)中學(xué)工作，在“我工作、我快樂”的理念影響下，我的教學(xué)之路越走越寬闊，因為我得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心照顧，得到領(lǐng)導(dǎo)的栽培，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，每天忘我地工作著，備課，查資料，上課，批改，輔導(dǎo)，忙得不亦樂乎。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班數(shù)學(xué)科教學(xué)都取得較為可喜的成績。還依然記得20xx年冬天，天特別冷，學(xué)生正直初三，每次晚課都是愛人來接，當(dāng)我們到家時渾身全部是霜，真象個雪人似的。不過，再大的風(fēng)雪，再大的困難，也擋不住前進的信念。只有付出，才有回報。20xx年中考學(xué)生的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，向家長和學(xué)校交一份滿意的答卷。(二)、樂于班級工作，教書育人效果好。多年的教育經(jīng)歷讓我牢記：“教人求真，教人向善”。著名教育家陶行知先生說過：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運?！弊鳛榘嘀魅?，我認真學(xué)習(xí)班主任工作理論，敢于嘗試，并虛心向有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí)，不斷提高敏銳的觀察能力和細致的調(diào)查研究的能力，增強工作的預(yù)見性，減少工作的盲目性，掌握工作的主動性。自從1999年參加工作以來，我長期擔(dān)任班主任工作，在20xx年、20xx年我教的班級被評為龍?zhí)秴^(qū)三好班級，承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，我有幸當(dāng)上中學(xué)班主任。我深知責(zé)任重大，但我更深信 “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽姨幪幰陨碜鲃t，以情感染學(xué)生，以行動教育學(xué)生。所以我的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到間操勤跟班，早自習(xí)勤跟班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。除此之外 ，我還十分注意后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，“牽一發(fā)而動全身”，個別教育成了我在班主任工作中的一個重點，在個別教育時針對學(xué)生的思想脈搏和心理特點說話，做到以理服人，以情動人。20xx年我接任的班有個由原中心小學(xué)學(xué)生，名叫裴心桐，他基礎(chǔ)極差，經(jīng)常無故曠課，隨便出入街里的游戲廳，并與教師爭吵，其父母將他送到我們六（2）班就讀。當(dāng)我了解其情況，先做好其思想工作，一發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，馬上給予表揚。一向與教師作對的他在我的鼓勵下，漸漸感受到師愛。因為他的缺點太多，難免有時犯錯誤，有好幾次又忍不住跑到游戲機廳去打游戲，但我還是以寬容的態(tài)度跟他講道理，并給了他一個班級登記作業(yè)的職務(wù)，用我的日常事務(wù)使他認識到老師的確無時無刻不在為學(xué)生操心，使他感悟到做教師是那樣的艱辛。經(jīng)過半個學(xué)期的轉(zhuǎn)化，裴心桐同學(xué)在后階段認真遵守紀(jì)律，不斷取得進步。更可喜的是，他的轉(zhuǎn)變影響了全班同學(xué)，使整個班班風(fēng)穩(wěn)步優(yōu)化，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。在最后的升學(xué)考試中，裴心桐同學(xué)的語文、數(shù)學(xué)成績都達到了及格。 所以對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。現(xiàn)在的我依然做班主任工作，每天克服一切困難堅持早到校，直接深入班級輔導(dǎo)學(xué)生，并做好日常工作，勤跟班，洞察班級一切情況，利用課間組織學(xué)習(xí)小組互查互助，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用一切活動和班會對學(xué)生進行思想教育，班級學(xué)生的人生觀和價值觀都有不同的提高，如紀(jì)俊文在學(xué)習(xí)中改掉自私的壞習(xí)慣，付陣民在勞動中不在偷懶，周小亮不再沉迷與網(wǎng)吧等，現(xiàn)在班級一切走向正軌，班級秩序井然，學(xué)生每天都快樂地學(xué)習(xí)，本學(xué)期7年3班被評為龍?zhí)秴^(qū)三好班級，我個人被評為龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀班主任。自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，形成良好的班風(fēng)，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”。三、其它主要業(yè)績20xx年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師；20xx年9月被評為鎮(zhèn)級德育先進工作者；20xx年和20xx年這兩年的年度考核中被評為優(yōu)秀等次；20xx年9月慶祝第二十個教師節(jié)活動中被評為龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教師。回顧自己獲得小教一級教師資格以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、有信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。以上是我申報小學(xué)高級教師職稱的述職報告，請各位評委和各位老師審閱。 謝謝！