【正文】 取的樣本為教師，商人和在校從事行政的領(lǐng)導?？紤]到調(diào)查樣本太少，且覆蓋的領(lǐng)域廣泛，因此每個領(lǐng)域只選取了部分人。三、調(diào)查樣本教師：西南大學附屬中學數(shù)學教師黃祥奎 重慶市特級教師西南大學附屬中學數(shù)學教師趙文麗 重慶市高級教師西南大學附屬中學化學教師黃煒 重慶市高級教師重慶市高中化學奧林匹克二級教練員西南大學附屬中學化學教師陳輝國 重慶市高級教師重慶大學電氣工程學院教師張謙 副教授商人：唐立新先生行政領(lǐng)導: 付玉蓉 西南大學附屬中學副校長四、抽樣方式說明抽樣樣本的選取力求做到廣泛全面，調(diào)查每個領(lǐng)域的成功者具有的素質(zhì)，以便尋找到成功者的共性。選取教師主要是因為我爸爸是一名初中數(shù)學教師，我想探索我在一個教師家庭對我成長的重要性；選取商人由于我所在小鎮(zhèn)很偏僻，似乎沒有千萬富翁，即使有也搬出去住了，所以我只好選取了重大最著名校友唐立新先生；行政領(lǐng)導由于我所在鎮(zhèn)及縣領(lǐng)導名聲在老百姓心中不是太好，我認為那不是我想要成為的樣子，所以我果斷放棄了，選取了在校從事行政的領(lǐng)導。整體來看，樣本選取兼顧了全面性，又結(jié)合了自身的實際情況。五、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析問題一：您的出身？問題二: 您認為家庭生長環(huán)境對您的成功是否有影響？問題三：具體表現(xiàn)在那些方面？數(shù)據(jù)分析一：前三個問題主要探究一個人的出身和家庭環(huán)境對成功的影響，通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，在成功者小的時候，大部分人都是身在農(nóng)村，過著不是很富裕的生活，環(huán)境比較艱苦，因此他們明白必須通過自己的努力來改變命運，在這種環(huán)境中，他們練就了吃苦耐勞，不怕苦，不怕累的堅韌毅力，為以后做事及取得成功做了很好的鋪墊。另一方面，通過我與他們交談，可以了解到，他們的家庭環(huán)境很和諧，溫馨，家庭成員之間十分體諒，在他們小時候做錯事時幾乎很少被挨打，父母一般會采取以教育為主的手段來處理他們做的錯事。我想，這種家的溫暖，可能給他們前進的途中，提供一種無形的力量，支持著他們前進，不斷拼搏，勇于去闖。同時，家的溫暖，也培養(yǎng)了他們比較高的情商，在與人打交道的過程中，能較好的處理人與人時間的關(guān)系，這也是成功必備的一種條件吧。問題四：您的性格？問題五：您認為哪種說話風格較容易成功？數(shù)據(jù)分析二：并且他們說話過程中相當有魅力，詼諧幽默，不時引人發(fā)笑，在某種程度上說他們有一種天然的親和力，讓人想與其接觸，想與他們交談。現(xiàn)在來回想思考，可能正是因為這種說話的魅力讓他們?nèi)〉昧吮容^大的成功。作為教師，說話風格風趣幽默，自然會得到學生的大幅喜愛，學習興趣，學習積極性一下就提高了，教學質(zhì)量肯定差不到哪兒去，因此才成就了他們成為各科的教學名師。作為商人，難免會與人打交道，與顧客及同行打交道，這時語言的魅力一下就體現(xiàn)出來了。唐立新叔叔也經(jīng)常給我們做各種講座，包括如何成為一名職業(yè)經(jīng)理人，如何打造自己成為一個精品男人和優(yōu)雅女人，如何創(chuàng)業(yè)等，講座中，無一會發(fā)現(xiàn)，大家都聽得聚精會神，連續(xù)兩三個小時的講座竟毫無疲倦感，或許語言藝術(shù)也是成功者所必備的一種素養(yǎng)吧。問題六：您的成長是否是一帆風順的?問題七：在遭遇挫折時您通常會選取哪種處理方式？問題八：若您選擇了堅持，是什么讓您堅持了下來？數(shù)據(jù)分析三：這三個問題主要考察成功是否可以一帆風順，以及他們在遭遇挫折時的應對態(tài)度，是否會堅持下去不放棄。分析數(shù)據(jù)可知，成功很少可以一帆風順的，特別是他們通往成功道路的最初幾年，是十分艱苦的，需要各種嘗試，各種打拼，在遭遇最痛苦的時候，甚至會偶爾有想放棄的想法，但他們還是咬咬牙，堅持了過來，因為他們心中堅信他們會成功，風雨過后終將是彩虹。通過問題八我可以了解到，成功與家人，朋友的支持縱然分不開，但更多的，與自己內(nèi)心對成功的渴望，對理想不變的堅持與向往更密不可分，沒有人能幫你，除了你自己，若你自己放棄，誰也救不了你！問題九：您認為成功者必須具備哪些素質(zhì)？多選數(shù)據(jù)分析四：這個問題主要考察作為一個成功者，必須要具備的品質(zhì)有哪些，借此來對照自身，尋找不足之處，并不斷完善自我。通過數(shù)據(jù)得知，成功者必須要具備很多必備的素質(zhì)，在各方面都表現(xiàn)得很出色才稱得上一個成功者。其中，最重要的績點有勇于創(chuàng)新，開拓進取，堅持不放棄，樹立小目標并努力實現(xiàn)，善于交際，積極主動，善于抓住機遇等等，其中大多數(shù)人認為成功與長相無關(guān)，相反，他們有些人認為長相與成功在某種程度上成負相關(guān)，讓我不禁想起了馬云，哈哈。并且，自立自強，自我管理能力，敢闖敢拼，善于學習，和詼諧幽默的說話風格這幾種品質(zhì)也與成功有很大聯(lián)系。六、調(diào)查總結(jié)及感悟調(diào)查過程回顧本次調(diào)查從完成問卷設(shè)計到調(diào)查結(jié)束，歷時大半個月，一切都是精心完成，不敢有絲毫懈怠。從考試還沒完就開始設(shè)計問卷，力圖趕在大學老師放假之前去做幾個成功大學教師的調(diào)查，無奈老師多已回家，只有最后一科考試的電路原理老師張謙還在校，因此大學教師只調(diào)查了張謙老師。放假后，沒有立即回家，因為家鄉(xiāng)確實沒有所謂的成功人士，即使表面風光無限，背地里也都是大家所唾棄的笑柄，調(diào)查他們，我怕將我的人生引上歧途，并且這樣的人，調(diào)查起來估計也會相當不配合吧，有些人是最怕被調(diào)查的，在此我也不必多說了。調(diào)查的第二站，我瞄向了我的母校，西南大學附屬中學，這是一所重慶市直屬中學，里面名師云集，高級教師較多，也有少部分特級教師，重慶市教學名師等，所以在2015年07月10日的時候，我回去做了第二次社會調(diào)查，并探望了我以前的一些老師，和他們吃了一頓飯，聊了聊我的大學生活，我也詢問了下他們最近的狀況，所幸還好，不過有一位老師得了腸胃炎，懂了手術(shù)，時間緊，沒來得及去看他，深表遺憾。在我的老師中，有一位高級教師李正吉，我也順便采訪了他，呵呵。我提出了兩條路，一是做一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，二是自己畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，他想帶領(lǐng)我們向他一樣通過創(chuàng)業(yè)致富，逐步通向成功的大門，交談中收獲頗多，感謝唐叔叔的教誨。感悟及收獲：通過這次社會實踐項目，各方面都有較大的收益，綜合來看，有以下幾點： 第一，是鍛煉了自己的交際能力，自己本身是一個性格不是太外向的人，在大學中，通過在學院團委工作以及參加了一些社團，才使自己變得逐步外向，但交際能力還不是很強，通過此次調(diào)查，通過與各方面的人交流，學習到如何與人打交道，如和才能讓他人相信你，愿意接受調(diào)查，愿意幫助我填寫問卷，這些方面都下了苦功夫，也碰了不少的鼻子灰。第二，是使自己變得更堅強，內(nèi)心變得更強大了。調(diào)查中，難免會碰到一鼻子灰，不愿意接受調(diào)查的也大有人在，在此我也無力吐槽。成功了，一位自己高高在上了，最終的后果也只會在人們留下煤老板之類的不好印象吧，成功，可能也難以維持。從另一種角度上說，也給自己提了一個醒，若是自己成功了，一定不要做想這樣的人！第三，是真正從成功者身上看到了他們共同的東西，找準了自己前進的道路，使自己未來每踏出一步，都變得有了依據(jù)，更加堅信自己的步伐。自信，堅持夢想，勇于創(chuàng)新，敢闖敢拼，積極主動，善于抓住機遇，成功必將屬于自己！ 此次調(diào)查真心收獲了很多，感謝老師給我提供了如此好的機會，也感謝所有配合我調(diào)查的老師和領(lǐng)導們，真心祝福你們，我會不斷向你們學習！最后，向老師提出一個不是很好的請求，不知道老師能不能將其他同學做得比較好的調(diào)查結(jié)果通過郵件發(fā)送到我的郵箱，若是紙質(zhì)文檔可不可以請老師拍照發(fā)給我。我調(diào)查的取樣可能不是很全面，我想通過更多的例證來尋找到成功者必備的一些共性，來督促自己更快的進步。若老師有時間，還請老師發(fā)給我下，若沒有的話，請恕我打擾了，對此表示歉意。我的郵箱：://。謝謝！此致敬禮！重大電氣05班劉豐華 201240542015年08月02日思修社會實踐報告篇十四思修課社會實踐報告應該怎么寫?為此范文小編為大家整理了相關(guān)的三篇范文，希望大家能夠喜歡!一、實踐的目的:調(diào)查闖紅燈情況三、時間:20xx/4/12~20xx/4/27四、地點:江蘇技術(shù)師范學院附近五、調(diào)查方式:通過不同時段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況六、正文:良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導良好的社會風氣，讓社會朝著進步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，尊重他人，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的大學生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況思修社會實踐報告優(yōu)秀范文社會實踐報告(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學為了圖方便，無視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。八、調(diào)查體會我們是新世紀的大學生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當代大學生。文明不只是一種習慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為。如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象，大學生本身的努力是最重要的。增強社會責任感，多一些對別人的關(guān)心，是大學生們要做的。今年暑假注定是忙碌而充實的，因為學校和思修課的要求，我們需要進行暑假的社會實踐活動，可以選擇調(diào)研活動，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進到她所在的公司上班。因為是私人企業(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來公司實踐的學生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港，英國等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標簽，清點后裝箱。雖然簡單，卻十分重要，因為這是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點差錯就會影響出貨進度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯。其實每天貼標簽，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認了一個職務(wù)之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒有到達最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動力。其實我的專業(yè)是商務(wù)英語，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國人打交道，所以我這唯一學英語的大學生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費掉我很長的時間來理解，但隨著日子的推移，我與外國公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。當我得知通過我和外國公司的交流順利達成幾筆交易的時候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月，回首這一個月的實踐活動，我的內(nèi)心充滿著激動，也有著無限的感慨。這次的暑假實踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點認識:一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心、虛心地接受。二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是認同自己的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，就有些害怕了。自己覺得困難挺多，社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說的“在外面你就要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。四、工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學校園的大學生們。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我們大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。()我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力是需要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉的。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到