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正文內(nèi)容

最新幼兒舞蹈教學(xué)計劃方案(匯總11篇)-資料下載頁

2025-08-03 22:05本頁面
  

【正文】 三周:復(fù)習(xí)舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。復(fù)習(xí)舞蹈組合:“七色花”“銀波綠舟”。舞蹈組合:“剪羊毛”。第十四周:學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。復(fù)習(xí)所有的動作組合,作好匯報演出的準(zhǔn)備。第十五周:匯報演出,發(fā)放評價表。請家長提出寶貴意見。幼兒舞蹈教學(xué)計劃方案篇十 讓孩子認(rèn)識身體各部位的同時,增強舞蹈方向感,做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。 增強孩子對音樂律動的感覺,提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹立孩子的勇敢自信。 培養(yǎng)孩子舞臺感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識。 節(jié)奏訓(xùn)練 基本功訓(xùn)練 幼兒成品舞蹈編排 舞臺感訓(xùn)練幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可或缺的重要組成部分,通過學(xué)習(xí)可以逐步培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,領(lǐng)略舞蹈及音樂的無窮樂趣,它對幼兒身心健康,情操的陶冶,智力的開發(fā)都有著重要的作用。兒童參加生動活潑的舞蹈訓(xùn)練和表演活動可以增長他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼發(fā)育、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的身理機能發(fā)育。舞蹈更重要的是可以引導(dǎo)孩子們用肢體來詮釋音樂,擁有與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)和美麗、健康,體型,增強自信以及勇于展示自我的能力。幼兒舞蹈教學(xué)計劃方案篇十一一、教學(xué)任務(wù):增強對舞蹈的興趣,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。掌握舞蹈方位、力度、感覺。發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性。增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體。培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)生們的審美能力。了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。二、基訓(xùn):練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練。中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。三、民族民間舞、成品舞蹈。學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。教學(xué)內(nèi)容。第一階段:基本內(nèi)容。認(rèn)識舞蹈。舞蹈的基本功訓(xùn)練。第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分:漢民間舞蹈。第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。民族舞蹈。形體舞蹈。第四階段:展示。四、總體目標(biāo):發(fā)展幼兒的感受力,記憶力,想象力和表現(xiàn)力。能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作,知道其名稱。培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,競爭,合作的個性。學(xué)會3—4個完整性的幼兒舞蹈組合。周次和目標(biāo):第一周:練習(xí)隊形,站立姿勢。交待舞蹈的常規(guī)要求。(時間與物品)。新授舞蹈組合:“銀波綠舟”第二周:復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。新授點頭、肩、活動組合。隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點頭,聳肩等動作。舞蹈組合:“銀波綠舟”第三周。復(fù)習(xí)手,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。舞蹈組合:“銀波綠舟。第四周。復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合:“銀波綠舟”。練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。第五周:新授前踢腿、旁踢腿動作。舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。第六周:復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作。新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。第七周:復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。練習(xí)壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。復(fù)習(xí)舞蹈組合:“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”。第八周:新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動作。隨音樂做腰部組合動作。舞蹈組合:“七色花”。第九周:復(fù)習(xí)腰部組合動作。學(xué)習(xí)小碎步組合。舞蹈組合:“七色花”。第十周:復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。新授步位動作。舞蹈組合:“七色花”。第十一周:新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動作。第十二周:復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動作組合,要求隨音樂動作到位協(xié)調(diào)的表演。對每個組合進(jìn)行重,難點的力度輔導(dǎo)。舞蹈組合:“剪羊毛”。第十三周:復(fù)習(xí)舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。復(fù)習(xí)舞蹈組合:“七色花”“銀波綠舟”。舞蹈組合:“剪羊毛”。第十四周:學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的`基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。復(fù)習(xí)所有的動作組合,作好匯報演出的準(zhǔn)備。第十五周:匯報演出,發(fā)放評價表。請家長提出寶貴意見。
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