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正文內(nèi)容

最新幼兒園元旦主題活動策劃方案(十四篇)-資料下載頁

2025-08-03 22:01本頁面
  

【正文】 又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事四、延伸活動:引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。感受過新年的快樂。知道元旦節(jié)是幾月幾號。通過禮物來對顏色感興趣。感受到節(jié)日的快樂。讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。不同顏色的禮物盒。各種顏色的球。新年帽若干。音樂《新年好》。教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?請每個幼兒照樣子說一說,做一做。說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看??!說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”放音樂《新年好》,大家一起玩球。幼兒園元旦主題活動策劃方案篇十三迎接新年,請家長與幼兒共度新年活動,增加親子感情。幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,了解在園情況。滾球(7:50—8:15)滑滑梯戶外活動時,能遵守游戲規(guī)則,不推擠、瘋鬧。戶外活動時,能有序的一個跟一個走,擺放。彩帶飄飄(9:00—9:45)幼兒愿意在同伴面前介紹自己。能用語言描述太陽的特征,加深紅色、圓形的認(rèn)識。能感知各種顏色,能隨音樂做動作。練習(xí)舀、撕的動作,鍛煉幼兒手部肌肉力量。音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球走線:幼兒手拿彩帶隨音樂走線,邊走邊做動作,走到自己位子坐下,彩帶依次放入托盤中。問候時光:教師拿球,幼兒圍坐,球滾到誰,誰就自我介紹,幼兒不愿說,家長介紹??鞓窌r光:親子游戲《騎大馬》將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動雙腿,念到“嗚”時,將寶寶滑到地上。(師傅騎馬我騎龍,師傅騎馬沿街走,我騎蛟龍水中游,嗚……)認(rèn)知時光:《小兔找太陽》1出示小兔圖片引起興趣,根據(jù)圖片講述故事。健康時光:將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里,再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里,不要散落,封口,跟音樂打節(jié)奏。家長圍坐,教師介紹交流學(xué)期工作。幼兒展示:名稱:歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場》。律動《學(xué)軍律動》。兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》。幼兒園元旦主題活動策劃方案篇十四我長大了通過開展此活動,依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo),在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂,促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,讓幼兒在表演游戲活動中,能提高學(xué)習(xí)興趣。為進(jìn)一步塑造本園的良好形象,運(yùn)用家長資源,能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶?;顒?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的`理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。注重幼兒人格教育的養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心,讓幼兒度過一個快樂的新年。 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級和全園周圍環(huán)境,張貼宣傳標(biāo)語)⑴、中國風(fēng)氛圍:燈籠、剪紙、⑵、西方 以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備,排練節(jié)目。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。每班3位家長資源(家長代表)由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮物道具:(1)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品(如:紙箱、裝飾紙等)(2)服裝的設(shè)計、制作(或租賃)(3)全園性道具和班級道具的準(zhǔn)備音樂、語言的制作、統(tǒng)籌美麗的森林里有兩只大老虎(家長),《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩,有一天,虎媽媽懷孕了,它把這個消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終于,虎寶寶出生了?!堵蓜印獙殞殨吡恕?分25秒虎寶寶長大了,虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園,虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園,在森林幼兒園里認(rèn)識了小鹿老師,兔子老師和長頸鹿老師,還有許多新朋友。幼兒園里真好玩,老師帶我們玩游戲,讓我們自己自己的事情自己做,我呢,學(xué)會了自己穿衣服、吃飯……對,(情境表演)我長大了自己的事情自己做,爸爸媽媽放心吧?!兑魳贰职謰寢屄犖艺f》3分25秒我們還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演?!垛弮喉懚.?dāng)》幼兒園里舉辦的《小小運(yùn)動會》3分47秒,我可厲害了,翻、爬、滾、跑我都會,這不 ,比賽得了第一名,園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢。嗯,學(xué)了這么多本領(lǐng),爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你喜歡我嗎》4分17秒今天是圣誕節(jié), mendy老師來邀我們?nèi)ニ易骺??!秝alking song》2分35秒,mendy老師出場與幼兒互動。《we wish your merry christmas》2分50秒(鐘聲響起)新年到了,看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒我長大了 ,我們親親一家人,開開心心在一起。爺爺奶奶過年好,爸爸媽媽我愛你。叔叔阿姨恭喜恭喜。老師辛苦了。1.《律動——兩只老虎》 2分35秒(家長)2. 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)3. 《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒(貝貝班)4. 《鈴兒響叮當(dāng)》 (橘子班)5.《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)6. 《律動——你喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)7. 《merry christmas》 2分50秒(英語能力強(qiáng)幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長)
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