【正文】 。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對(duì)了則幼兒表演節(jié)目，猜錯(cuò)了則老師表演節(jié)目。 或者: “xxxx在哪里？”,xxxx幼兒回答:“老師我呀在這里”。 被抓住的xxxx幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。保齡球玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。 老師說：“預(yù)備”，幼兒們站成一排?！伴_始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。投球進(jìn)圈玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組。一組計(jì)數(shù)，一組投球。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局?，中間畫上一個(gè)大圓圈，隔開幾米。 老師說：“開始”，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi)，看誰進(jìn)的球多。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。拔河比賽玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子，兩組幼兒站好，拉好繩子。 老師說：“預(yù)備”，幼兒們站好，身體向后傾斜?！伴_始”，則用力將對(duì)方拉過來。老師在旁邊“加油”。兩人三足玩法：幼兒分成“拉拉隊(duì)”和“競(jìng)賽隊(duì)”。 幼兒1，2報(bào)數(shù)，分成五組比賽。拉拉隊(duì)則：“加油”。 老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 老師說：“預(yù)備”，幼兒們則將手搭在對(duì)方的肩膀上，做好準(zhǔn)備；“開始”則往終點(diǎn)跑去，先到的為贏。給娃娃打領(lǐng)結(jié)玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后，游戲開始，教師指令，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個(gè)幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié)，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線，哪隊(duì)就勝利。捉單不捉雙玩法：幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng)，當(dāng)捉人的幼兒跑來時(shí)，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí)，就算作被捉住，停玩一次游戲。蜈蚣競(jìng)走玩法：全體幼兒站成四路縱隊(duì)，扮成4條蜈蚣，在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力兩三歲正是孩子多動(dòng)、好動(dòng)的時(shí)候，大自然中的空氣會(huì)因?yàn)榛ú輼淠径兊酶忧逍?，家長(zhǎng)要多帶孩子到戶外，尤其是公園里、湖邊，山上去做做運(yùn)動(dòng)，不僅能使人心情舒暢，更能提高孩子的身體肌能，促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力。徐老師還提醒說，對(duì)于兩三歲的孩子來說，他們的運(yùn)動(dòng)能力以及語言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全，所以家長(zhǎng)在帶著孩子觀察大自然的同時(shí)，不妨多和孩子做一些親子游戲，以促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。和爸爸賽跑比比誰更快孩子和爸爸一起站在一條線前，做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”，當(dāng)聽到“跑”的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑，以鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)能力。家長(zhǎng)還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹上，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍(lán)色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。人多的時(shí)候，可以讓大家分散在周圍繞著圈或者任意跑，其中一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說停，你們就得停！”說到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，保持原先的任何姿勢(shì)，誰在“?！钡目诹钪筮€動(dòng)了，就被淘汰出局……這個(gè)游戲可以訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。雙腳跳、單腳跳、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能。跳的時(shí)候，要注意地面平坦，坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳。練習(xí)單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡能力，家長(zhǎng)可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳：抬起小腳，跳跳跳；感到累了，停停停；轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，擦擦汗；再來和我繼續(xù)跳！家長(zhǎng)還可以把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過去，再跳回來。然后把繩子兩頭系在物體上，升高兩厘米，再拉著孩子一起跳過去，再跳回來，同時(shí)也可以順口編一些有節(jié)奏的口令。此外，學(xué)小動(dòng)物跳也很有意思，如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開個(gè)小動(dòng)物跳跳會(huì)，看誰學(xué)得像，跳得遠(yuǎn)。小腳走“絲路”看看誰更穩(wěn)將長(zhǎng)長(zhǎng)的各色彩帶放在地上，擺成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走，要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上，不能踏出去?？梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌。還可以把絲帶換成粗一點(diǎn)的繩子。這個(gè)游戲能鍛煉孩子的平衡能力。幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十三三八節(jié)快到了，為了讓幼兒有機(jī)會(huì)陪媽媽過個(gè)快樂節(jié)日，特意為中班幼兒設(shè)計(jì)了“幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案”，引導(dǎo)幼兒為媽媽送上暖暖的祝福，感受濃濃的親子之情，并體驗(yàn)親子游戲的快樂。為迎接“三八婦女節(jié)”的到來，幼兒園大都會(huì)舉辦各種形式的慶?；顒?dòng)，我園也不例外，邀請(qǐng)媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日，共同體驗(yàn)親子游戲的快樂。以下是“幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案”。活動(dòng)目標(biāo)：孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽，奶奶的節(jié)日。體驗(yàn)給媽媽，奶奶過節(jié)是一件很有意義的事，增進(jìn)孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在活動(dòng)前，每班排練2個(gè)節(jié)目，制作好紅花，在活動(dòng)中送給媽媽，奶奶。發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，并請(qǐng)家長(zhǎng)填好參加游戲的表格。地點(diǎn)安排在三樓，布置好活動(dòng)場(chǎng)地、家長(zhǎng)座位以及橫幅標(biāo)語。音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個(gè)、心形數(shù)字卡每人1份、禮物若干。活動(dòng)過程：歌曲表演：媽媽，不在麻煩你。（中班組全體幼兒）手語表演：感恩的心（中班組全體幼兒）游戲環(huán)節(jié)（1）游戲“搶椅子”：寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉(zhuǎn)，音樂停就搶椅子，沒有搶到就淘汰，取最后2名優(yōu)勝者。人數(shù)：12人（2）游戲“袋鼠媽媽”：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的大鞋，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)拿口袋給媽媽，然后媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點(diǎn)。人數(shù)：8人（3）游戲“心心相映”：寶寶和媽媽把心形數(shù)字卡任意貼在身體上，聽音樂隨意找朋友，音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數(shù)：20人活動(dòng)結(jié)束：給媽媽，奶奶送紅花，對(duì)媽媽，奶奶說句悄悄話。附：親子活動(dòng)串聯(lián)詞開場(chǎng)白：小朋友，今天是什么節(jié)日呀？對(duì)了，今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。今天，她們來和我們一起過節(jié)了，你們高興嗎？現(xiàn)在我宣布：心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動(dòng)正式開始。主：首先請(qǐng)欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉歌曲表演：媽媽，不在麻煩你主：小朋友，你們愛自己的媽媽嗎？今天是媽媽們的節(jié)日，你們想幫媽媽慶祝節(jié)日嗎？那下面就請(qǐng)你們用手語來表達(dá)對(duì)媽媽的愛，好嗎？手語表演：感恩的心（中班組全體幼兒）主：小朋友，你們想和媽媽一起來做游戲嗎？我們準(zhǔn)備了三個(gè)游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因?yàn)槿藬?shù)比較多，所以，我們將分組進(jìn)行，請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽清楚游戲規(guī)則和游戲順序。（同上）主：媽媽們，你們玩的高興嗎？小朋友，你們玩的高興嗎？媽媽，奶奶平時(shí)照顧小寶寶很辛苦的，你們應(yīng)該怎樣感謝她們呢？我們送一朵大紅花給她們，好不好呀？送的時(shí)候可以說一句什么話呢？主：我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動(dòng)到次結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的參與，再見！幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十四通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。一、接待家長(zhǎng)、幼兒來園，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、床鋪、毛巾、杯子等等。過程與指導(dǎo)：觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記， 熟悉活動(dòng)室、 盥洗室、 午睡室等環(huán)境。二：點(diǎn)心時(shí)光幼兒洗小手用毛巾擦手吃點(diǎn)心三：親子游戲：逮老鼠游戲玩法：在一只舊的長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。