【正文】 課程觀念，一切學(xué)生外出的活動(dòng)課程，必須在學(xué)期初以部門或?qū)W科為單位統(tǒng)一規(guī)劃部署，并提交學(xué)校作為審批的前提，繼續(xù)以“千師萬(wàn)生走進(jìn)科學(xué)城、知識(shí)城”活動(dòng)為載體加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)新德育手段。要求教師用心地認(rèn)真細(xì)致地規(guī)劃綜合實(shí)踐課程，計(jì)劃到位、效果到心，每次活動(dòng)有策劃、有目的、注重過(guò)程、有總結(jié)、有提升。積極組織教師參加區(qū)心理健康教育b證的培訓(xùn)，進(jìn)一步推動(dòng)全校德育工作的健康持續(xù)發(fā)展。配合區(qū)做好班主任隊(duì)伍的考評(píng)工作。組織德育干部、部分教師參加在蘿峰小學(xué)面向全市舉辦的“磨礪養(yǎng)成教育”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、在九龍一小舉辦“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、在少年宮舉辦的學(xué)生社團(tuán)大展示、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校德育隊(duì)伍的整體水平。繼續(xù)推進(jìn)“書(shū)香校園”及校園五節(jié)（科技、藝術(shù)、體育、書(shū)信、法制）活動(dòng)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作體系，以社區(qū)為單元，以家庭為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)與“聯(lián)和一家”的溝通合作，多形式、多渠道籌建德育教育基地，推動(dòng)多級(jí)聯(lián)動(dòng)、資源共享和齊抓共管的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和培訓(xùn)。20xx年是xx市新一輪“創(chuàng)文”工作的啟動(dòng)之年。要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，把鞏固提高“創(chuàng)文”工作成果作為常態(tài)工作狠抓落實(shí)，加大宣傳教育力度，動(dòng)員廣大教職員和學(xué)生齊心協(xié)力“創(chuàng)文”，扎實(shí)開(kāi)展公民道德教育和未成年人思想道德建設(shè)，鞏固“創(chuàng)文”成果。加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，以少先隊(duì)為主陣地，堅(jiān)持每天“三風(fēng)”檢查評(píng)比、校門值日，規(guī)范師生的儀容儀表和學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣，特別要繼續(xù)加強(qiáng)校園的語(yǔ)言美，鞏固和叫響“客人好！老師好！”等文明禮貌要求。三、教研工作。在按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，豐富學(xué)校特色課程建設(shè)。xx市教育局已于2012年1月全面啟動(dòng)了學(xué)校特色課程建設(shè)工作，要求全市所有中小學(xué)都要建立自己的特色課程。根據(jù)新課程實(shí)施方案，國(guó)家課程占80%，地方和學(xué)校課程占20%，其中學(xué)校課程占8%左右。我校的學(xué)校特色課程分別是文明禮儀、安全、環(huán)保教育，這幾項(xiàng)課程雖然都有自編教材，但教材內(nèi)容較簡(jiǎn)單，本學(xué)期要發(fā)揮全體教師的力量，充實(shí)教材內(nèi)容，使之與我校的“三生”（生命、生態(tài)、生活）教育更加緊密的結(jié)合在一起。增強(qiáng)教學(xué)的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)功能，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)科發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組會(huì)分組隨堂聽(tīng)課，課后除評(píng)課、研討、交流等形式外，增加教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽測(cè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)將根據(jù)教學(xué)進(jìn)度情況和學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生完成幾道抽測(cè)題（時(shí)間2—5分鐘），要求a級(jí)率要達(dá)到80%以上，如果a級(jí)率不達(dá)標(biāo)，學(xué)校將跟蹤該教師的教學(xué)，幫助他查找出教學(xué)上的`弊端，以便提高他的教學(xué)能力。抽測(cè)科目不限于語(yǔ)、數(shù)、英，還包括體、音、美、信息技術(shù)、品德、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科，抽測(cè)的形式不限于紙筆，也可以是非紙筆的聽(tīng)、說(shuō)或者動(dòng)作技能。通過(guò)隨機(jī)監(jiān)測(cè)，促進(jìn)教師把主要精力放在學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展之上，堅(jiān)決反對(duì)和遏制機(jī)械性重復(fù)性訓(xùn)練，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。為推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)、深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)、推廣應(yīng)用六要素教學(xué)方式，本學(xué)期開(kāi)展教育現(xiàn)代化及“六要素”（主動(dòng)能動(dòng)互動(dòng)知識(shí)能力情意）教學(xué)比賽，并進(jìn)行第四屆十佳教學(xué)能手選拔，全校所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項(xiàng)活動(dòng)（1967年6月30日以后出生），鼓勵(lì)45歲以上的教師參加。加強(qiáng)各類競(jìng)賽活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。各學(xué)科要組建學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練隊(duì)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類由政府部門和教育行政部門及教研部門開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。既要組織好常規(guī)的競(jìng)賽，如：六七年級(jí)全國(guó)華杯賽，xx市小學(xué)珠心算比賽，xx市小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽，xx市小學(xué)生＂科學(xué)小星星＂專題探究競(jìng)賽，等等。還要組織好各級(jí)各類新增的競(jìng)賽項(xiàng)目的比賽，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的展示。加強(qiáng)畢業(yè)班工作，要及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、畢業(yè)生會(huì)議、畢業(yè)班教師會(huì)議，形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)同抓共管的局面，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，鞏固和提高全校整體教學(xué)質(zhì)量。組織好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的管理，語(yǔ)文科由溫麗華負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)科由何潤(rùn)齊負(fù)責(zé)，英語(yǔ)科由冷改新負(fù)責(zé)，要求老師在單元檢測(cè)兩天后上交檢測(cè)卷到負(fù)責(zé)人處，負(fù)責(zé)人以及相關(guān)的科組長(zhǎng)對(duì)卷子進(jìn)行分析后，與任課教師分析、總結(jié)，以幫助該教師及時(shí)的總結(jié)教學(xué)得失，有針對(duì)性的調(diào)整自己的教學(xué)。切實(shí)做好“培優(yōu)輔差”工作，抓兩頭促中間，不冷漠、不放棄，讓每位學(xué)生都感到“慈母良師”的溫暖和關(guān)懷，提升教育的實(shí)效性。四、科研工作。做好課題的研究工作，組織教師積極申報(bào)20xx年各級(jí)各類政府規(guī)劃課題，逐步提升課題研究層次、水平，增加課題數(shù)量和覆蓋面。配合區(qū)做好第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的教育科研培訓(xùn)，如課題申報(bào)培訓(xùn)、開(kāi)題培訓(xùn)、結(jié)題培訓(xùn)等等，提高全校教師的教育科研水平。五、教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境,調(diào)整和完善教師考核方案及各項(xiàng)規(guī)章制度,加大考核力度,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)促劣,加強(qiáng)骨干教師、名師、后備干部的培養(yǎng)。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，“學(xué)高為師，身正為范”為行為準(zhǔn)則。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育，在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型，通過(guò)學(xué)生評(píng)、教師評(píng)、學(xué)校評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德標(biāo)兵，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制，面向家長(zhǎng)開(kāi)通校長(zhǎng)信箱和投訴電話，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升上實(shí)行“一票否決”，作為培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗（工）、交流的依據(jù)。六、體衛(wèi)藝及科技工作。體育工作。規(guī)范課堂教學(xué)行為，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確；籌辦好區(qū)第六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類的體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。創(chuàng)新體育內(nèi)容和形式，形成黃陂小學(xué)的特色體育教師團(tuán)隊(duì)和特色項(xiàng)目。衛(wèi)生工作。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高師生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視、傳染病等工作，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體檢，完善衛(wèi)生檔案。藝術(shù)工作。加強(qiáng)藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以學(xué)校專業(yè)教師為輔導(dǎo)員，建立校級(jí)的學(xué)生合唱、舞蹈、書(shū)法、剪紙、繪畫、朗誦、田徑、科技等興趣小組，作為學(xué)生素質(zhì)教育的拳頭隊(duì)伍，沖擊區(qū)、市、省乃至國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“有獎(jiǎng)必奪、奪獎(jiǎng)必高”的指示要求。創(chuàng)新藝術(shù)特色內(nèi)容和形式，成為學(xué)校對(duì)外宣傳的特色材料?？萍脊ぷ?。既發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)，又與少年宮密切配合，資源共享，形成本校的科技特色。組織科技特色項(xiàng)目集訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，有逢獎(jiǎng)必奪的決心和底氣。七、保障工作。學(xué)校的后勤、財(cái)務(wù)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，甘當(dāng)勤務(wù)員。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。強(qiáng)化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能安全滿意就餐。嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用、維護(hù)、監(jiān)督賠償，使物盡其用。加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi)，接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕有償推銷教輔資料等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書(shū)籍，定時(shí)開(kāi)放，發(fā)揮育人功能；檔案室要及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接各項(xiàng)評(píng)估工作。八、加強(qiáng)黨務(wù)和工會(huì)建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)多作貢獻(xiàn)。制定黨支部工作計(jì)劃，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和廉政勤政等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、群眾評(píng)議促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高。學(xué)校工會(huì)要要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì)（每學(xué)期最少一次），激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。落實(shí)好退休黨員和教師的走訪、關(guān)工委工作及計(jì)劃生育工作。九、配合好區(qū)完成好其它各項(xiàng)工作。做好“教育現(xiàn)代化”的評(píng)估工作。做好與興寧水口小學(xué)的“千校扶千校”的總結(jié)工作。配合教育局黨委做好黨支部的相關(guān)工作。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十三為了進(jìn)一步落實(shí)縣教育局20年工作要點(diǎn)和進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃的要求,深化課程改革，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作，我校為了營(yíng)造教學(xué)工作的研究氛圍，拓寬教育渠道，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)環(huán)境，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于20年5月13日舉辦教學(xué)開(kāi)放日課堂教學(xué)交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)兄弟學(xué)校教師走進(jìn)課堂，共同走進(jìn)新課程。一、活動(dòng)目的。為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，了解學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變，了解課改中教師和家長(zhǎng)需要履行的義務(wù)和職責(zé)，從而更好地配合學(xué)校、教師，共同關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的核心輻射作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校管理的大力支持，積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。廣泛征求各校教師及家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議。二、活動(dòng)主題：共同切磋，提高質(zhì)量。三、活動(dòng)安排。5月11日，召開(kāi)校長(zhǎng)、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及教研組長(zhǎng)會(huì)，研究制定活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)布學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)通知。5月11日安排印制課堂教學(xué)日程安排表，所有學(xué)科盡量全部展示。5月13日早晨7：40課任教師協(xié)助主任做好接待，組織填寫登記表，發(fā)放《“教學(xué)開(kāi)放”意見(jiàn)反饋表》。校領(lǐng)導(dǎo)、沒(méi)課的教師隨家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課。訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。講課教師收回“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”。參觀：學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室，微機(jī)室，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。四、教師注意事項(xiàng)：全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。各年級(jí)任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體?；顒?dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教研組做好指導(dǎo)，結(jié)隊(duì)子教師相互聽(tīng)課評(píng)議，保證課堂質(zhì)量。班主任、體育教師保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，尤其是間操課，放學(xué)站隊(duì)等形象。授課教師將本課教學(xué)設(shè)計(jì)寫成單頁(yè)交教導(dǎo)處存檔。教師寫一篇反思性說(shuō)課材料。