最新小學圖書室工作計劃農(nóng)村的小學圖書室工作計劃第二學期(七篇)-資料下載頁
2025-08-03 21:43本頁面
【正文】 便于檢索。加強電腦化管理不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務(wù)。抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。②重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。積極推動讀書活動的開展①指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。②進行讀書方法的指導。引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。③開展形式多樣的活動。開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處聯(lián)合開展各類讀書活動。根據(jù)學校圖書館的實際情況，結(jié)合學校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務(wù)。小學圖書室工作計劃農(nóng)村的 小學圖書室工作計劃第二學期篇七學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。一、指導思想。圖書管理員應樹立以人為本的管理理念，確立主動服務(wù)為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。二、工作重心。對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。三、主要目標。積極配合學校各項活動，做好服務(wù)工作。開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。四、具體安排。九月份：，以便盡快方便師生借閱。對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。圖書室對教師全天開放，每天中午11：3012：30為學生借還圖書時間。十月份：：3012：30為學生借還圖書時間。教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。十一月份：，星期一至五中午11：3012：30為學生借還圖書時間。圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。十二月份：，星期一至五中午11：3012：30為圖書借還時間。以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。一月份：。全校師生歸還所借圖書。收回出借的各類圖書雜志。本學期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
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